王辉
- 作品数：124 被引量：1,005H指数：20
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生哲学宗教更多>>
- 特殊学校脑瘫学生康复支持系统模式的研究与构建被引量：2
- 2013年
- 随着脑瘫儿童入学率的不断攀升,脑瘫学生康复支持系统的构建提上日程。笔者在调查、分析研究的基础上,结合国情和国家的政策及理论等依据,为脑瘫学生的康复构建了教医合作、政府支持、社区参与、家庭配合、人人关心的"多层级、跨组织、多学科、跨专业"的生态支持系统模式,并对该生态支持系统模式中的各组织的功能及有效运行进行了阐释。
- 王辉
- 关键词：脑瘫学生康复
- 特殊教育学校校长专业成长的个案研究被引量：4
- 2016年
- 本研究采用个案研究法,选取NL特校的G校长为研究对象,通过深度访谈与实物资料搜集来剖析其专业成长历程,探讨其专业素养构成和专业成长路径,挖掘特校校长专业成长的支持体系。研究发现,G校长的专业素养除具备一般普校校长的特质外,还包括博爱、感恩、情感、追求、奉献精神、专业知识、专业理念等;G校长的专业成长路径是一个不断学习、思考、行动、反思、调整的过程;G校长专业成长所需的支持体系涉及政府职能部门、国有及私营企业、社区、同行及个人等。
- 王辉汪斯斯王雁
- 关键词：校长
- 一种氮化碳负载单分散氧化态金属原子催化材料的制备方法
- 本发明主要涉及一种氮化碳负载单分散氧化态金属原子催化材料的制备方法，具体是一种层状石墨相氮化碳负载单分散氧化态金属M原子复合材料(M为Zn、V、Fe、Co、Ni、Sn、Pb、Cu、In、Mn中的一种或二种以上)的制备方法...
- 卞兆勇王辉
- 文献传递
- 对国外中小学学生惩戒的方式探析被引量：17
- 2001年
- 王辉
- 关键词：惩戒方式中小学学生教育权力惩戒权原则性
- 国内孤独症儿童评估工具的研究现状被引量：17
- 2009年
- 国内对孤独症儿童的研究始于1982年,而对孤独症儿童评估工具的研究则始于对国外评估工具的学习。本文从介绍、修订及开发三个角度对国内孤独症儿童评估工具研究的现状进行梳理、分析,揭示出目前国内孤独症儿童评估工具研究中存在的五大问题,即:研究少、成果少、实践少;介绍多、修订少、开发少;引用多、民间性多、权威性少;需求多、适用少;复杂、不易操作等。在此基础上,对孤独症儿童评估工具研究的未来趋向提出展望。
- 王辉李晓庆李晓娟
- 关键词：孤独症儿童
- 新时代我国高校考试招生制度改革与实践被引量：2
- 2024年
- 进入新时代,党中央对考试招生制度改革进行顶层设计和重大部署。针对存在的突出问题,国家有关部门和地方政府以制度建设为核心,坚持育人为本,着力完善规则,强化综合改革,努力构建适应新时代要求的考试招生制度体系,积极稳妥推动高考改革。十年来,在促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平等方面取得重要成果,积累了宝贵经验。面对新形势、新挑战,考试招生制度改革依然任重道远。今后一段时期,要坚定改革方向,保持改革韧劲,增强改革的系统性、整体性、协同性,努力构建与教育强国和教育现代化相适应的现代教育考试招生制度。
- 王辉
- 关键词：入学机会公平拔尖创新人才
- 培智学校现行培养目标和课程问题的探析被引量：24
- 2003年
- 本文分析了我国大陆培智学校的现行培养目标和课程问题 ,揭示出现行课程的设置与三层培养目标之间严重脱节的现象 ;建议改革现行的学科课程 ,以《纲要》为指导 ,以各种缺陷程度的智力落后儿童的身心发展特点和各自的培养目标为依据 ,设置以生活教育为中心的综合课程 ,使培智学校培养出的学生能生活自理、适应社会甚至自立。
- 王辉
- 关键词：课程设置生活教育特殊教育
- 我国特殊教育师资职前培养模式研究的回顾与展望被引量：17
- 2006年
- 特殊教育师资职前培养模式的形成、发展受社会政治、经济发展的影响,在不同社会历史时期,其培养模式也有所不同。本文按时间顺序分三个阶段对21世纪前我国特殊教育师资职前培养模式的发展进行了深入探讨、反思,即:(1)旧中国的“师傅带徒弟”和“师范班”模式;(2)新中国成立初期特教师资培养是空白;(3)二十世纪八十年代至世纪末的“中等特殊师范教育”和“高等特殊师范教育”模式。并对未来特殊教育师资职前培养新模式的产生提出了展望。
- 王辉顾培玉
- 关键词：特殊教育师资培养职前培养
- 国内康复机构自闭症儿童评估情况调查与分析被引量：25
- 2009年
- 采用问卷法和访谈法,对33家自闭症儿童康复机构在自闭症评估方面的现况和需求进行了调查与分析。结果显示:康复机构比较重视对自闭症儿童的诊断评估工作,但评估人员相对欠缺、学历层次有待提高;评估工具适用性不强,评估过程不够规范。研究最后指出本土化评量工具的开发应注重与实际的康复需求相结合,尽量做到评量范围全面化。
- 张茂林陈琳王辉李晓庆
- 关键词：自闭症儿童康复机构
- 近年来我国对特殊教育教师教育研究综述被引量：62
- 2003年
- 特殊教育教师教育问题是当代世界各国特殊教育界人士共同关心的热门话题。本文主要对近年来我国学者对国内外特殊教育师资培育的总趋势、目标和方向、培育的模式、培育的课程及特教教师任职资格、制度的研究状况进行综述 ,并总结出“一体化、开放化、多元化和制度化”是当前特教师资培育的必然趋势。
- 丁勇王辉
- 关键词：特殊教育教师教育职前培养在职培训培训课程
