王莹
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：海口经济职业技术学院更多>>
- 发文基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 大学生网络交往若干问题的思考被引量：3
- 2008年
- 借助计算机进行的网络交往与现实生活中面对面的交往有许多不同的特点;网络交往对大学生的作用积极是主流,但由于网络的隐匿性、虚拟性以及监督机制匮乏等因素,导致对部分大学生交往产生了负面的影响;面对网络迅猛发展对当代大学生的冲击,必须采取有效的对策,充分发挥网络交往的优势,降低其对大学生的不良冲击,为大学生提供一个健康发展的网络交往环境。
- 王莹
- 关键词：网络交往虚拟性平等性交互性
- 对教学交往的几点思考
- 2008年
- 教育作为人类一种自觉的自我发展与提升的社会实践活动,其本质就是人与人的交往,是教与学的存在方式,没有交往,教学过程就会流于形式,教学任务就无法真正落实,教学目标也就不可能达成。在教学交往中,教师和学生都是作为一个完整现实的人而存在的,都是教育的主体,交往的目的不仅限于知识信息的传授交流,更多的是精神的相通,情感的交流和人格的相互影响,教学交往的准则在于相互理解,教学交往为学生主体性发展提供了有效途径。
- 王莹
- 关键词：交往实践教学交往学生主体性
- 构建学习型社会的高职教育被引量：1
- 2005年
- 向着构建学习型社会的目标发展是高等职业教育发展的新趋势,学习型社会为高职教育的发展确立了终身学习、全民学习的新价值取向;作为与社会经济联系更为直接、更为密切的教育,在人才培养目标上根据社会的需要和学习型社会要求建立以"创新素质为中"的培养理念,构建由学校教育、企业教育和社会教育等组成的、较为完整的、开放式的高职终身教育新体系;与社会企业零距离办学,走校企合作的道路,构建高职教育新特色.
- 王莹
- 关键词：学习型社会终身学习高等职业教育校企合作
- 新社会阶层理论的哲学基础与作用管窥被引量：1
- 2003年
- 新社会阶层理论运用历史唯物主义的基本观点,坚持根据人们在社会经济结构中所处的地位来划分阶级阶层的标准,阐明了新社会阶层产生的客观历史性,增强了党的阶级基础,扩大了党的群众基础,是观察社会政治现象的基本方法和理论。
- 王莹
- 关键词：经济范畴历史范畴历史唯物主义
- 构建学习型高职教师队伍的几点思考
- 2006年
- 建设一支高素质“的学习型”高职教师队伍,是知识经济时代发展的要求,是由高职教育规律特点所决定的,同时也是实现教师职业价值的必然选择。创建高职教师队伍是一项系统工程,离不开正确观念引导。
- 王莹
- 关键词：团体学习
