王云
- 作品数：8 被引量：31H指数：2
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- 王阳明“本体——工夫”论的历史考察
- 该文共分三分部.第一部分：范畴论--“本体”与“工夫”的内涵.王阳明的“本体”即心之本体.第二部分：关系论--“本体”与“工夫”的关系.王阳明是以“合着本体的,是工夫;做得工夫的,方识本体”作为解决二者关系的基本命题.第...
- 王云
- 关键词：教育哲学
- 文献传递
- LD抽运Nd:YVO_4 1．34μm激光器及其热效应研究被引量：1
- 2006年
- 研究了激光二极管(LD)抽运Nd:YVO4连续波1．34μm激光器在不同腔长时的输出特性,通过计算晶体中的振荡光光斑大小随泵浦功率的变化,分析了1．34μm激光输出的热透镜效应对腔稳定性和激光输出特性的影响,为1．34μm激光谐振腔的优化设计提供了基本的理论依据。实验中采用简单的平-凹腔结构,泵浦功率为7．56 W时,得到2．39 W的连续波1．34μm激光输出,最大斜效率为36．5％,光-光转换效率为31．7％。
- 彭倩倩杨峰刘杰王云范秀伟何京良
- 关键词：ND:YVO4热透镜效应
- LD泵浦Nd:GdVO_4晶体LBO三倍频紫外激光器被引量：19
- 2005年
- 报道了二极管(LD)端面泵浦Nd:GdVO4晶体腔外三倍频紫外激光器.利用声光调Q获得脉宽为25 ns、重复频率为20 kHz的355 nm紫外准连续激光输出.当泵浦功率为16 W时,用Ⅰ类相位匹配LBO晶体进行二倍频获得822 mW的绿光输出;此时用Ⅱ类相位匹配LBO晶体进行三倍频获得266 mW的355 nm紫外激光输出,三倍频效率(1 064～355 nm)达到5.9%,输出功率抖动低于1.7%.
- 王云范秀伟彭倩倩刘杰何京良
- 关键词：ND:GDVO4晶体紫外激光器三倍频LD泵浦连续激光输出绿光输出
- 信息技术课程中学生信息素养的培养与教学设计的优化
- 本文在国内外相关研究成果的基础上,结合十几年来进行信息技术教学的经验和体会,分析了信息技术课程的特点;从教学内容、教学方法、教学评价等多方面剖析了信息技术课程教学的现状;分析了当前信息技术课程诸方面存在的问题,在于没有充...
- 王云
- 关键词：信息技术课程信息素养教学设计
- 文献传递
- LD抽运Nd:GdVO_41.34μm激光器及其倍频特性
- 2006年
- 采用直线腔激光二极管(LD)抽运Nd:GdVO4晶体1.34μm激光器。在泵浦功率为8W的情况下,获得连续波输出为1.91W。激光器光-光转换效率为23.9%,斜效率为29.1%。采用声光调Q,重复频率为10kHz时,得到最短脉宽、最大单脉冲能量分别为78ns和20.1μJ,最大平均输出功率为253mW。采用Nd:GdVO4晶体KTP腔内倍频激光器,在泵浦功率为6.7W时,得到单向连续红光输出为50.7mW,光-光转换效率为1.5%。
- 彭倩倩杨峰李秀琴刘杰王云范秀伟
- 关键词：ND:GDVO4晶体声光调Q红光激光器
- 农村初中学生信息素养教育实践设计
- 素质教育要求农村初中学生具有较高的信息素养,农村学生只有在初中接受适当的信息素养教育,才能更好得适应社会。当前我国教育发展极不平衡,出现了巨大的城乡差异和地区差异,教育环境差、教学资源匮乏等原因严重制约农村初中信息素养教...
- 王云
- 关键词：农村初中学生信息素养教育
- 文献传递
- 二级管泵浦的连续和声光调Q双波长激光器理论和实验研究
- 近年来，双波长激光器成为国际上一个较为热门的研究课题。本论文主要以Nd：YVO4晶体和Nd：GdVO4晶体为研究对象，围绕双波长振荡特性进行了理论和实验研究，并取得了一些的成果。论文主要内容概括为：1、回顾了全固态激光器...
- 王云
- 关键词：双波长激光器全固态激光器
- 文献传递
- 二极管泵浦Nd∶GdVO_4晶体紫外激光器的研究被引量：13
- 2005年
- 报道了用BBO晶体对激光二极管泵浦Nd∶GdVO4晶体声光调Q1064nm激光进行四倍频,在泵浦功率为12.5W时,获得平均功率196mW准连续波266nm紫外激光输出,1064nm^266nm光-光转换效率为10.1%,532nm^266nm转换效率为30.1%。
- 范秀伟王云彭倩倩刘杰何京良
- 关键词：四倍频全固态
