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樊文梅

作品数:1 被引量:24H指数:1
供职机构:中国科学院心理研究所更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

机构

  • 1篇中国科学院

作者

  • 1篇王贞琳
  • 1篇李文馥
  • 1篇樊文梅

传媒

  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 1篇1997
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
4—9岁儿童空间图形认知发展研究被引量:24
1997年
本研究通过儿童辨认空间图形、将空间图形转译成立体结构的能力的发展,探讨儿童对形体转换关系认知的发展过程。研究对象是4—9岁儿童。实验材料是4张空间结构不同的三维体图形。要求被试计数出空间图形实际所含的小立方体数,并将构成空间图形的小立方体分别涂成不同的颜色。结果表明儿童对立体空间图形的认知是从二维图形认知通过一定过渡形式转化来的。从年龄阶段看,空间图形认知发展进程,要经过三个不同层次的水平方能达到正确认知。
李文馥樊文梅王贞琳吴启风
共1页<1>
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