植凤英
- 作品数：64 被引量：257H指数：9
- 供职机构：贵州师范大学更多>>
- 发文基金：贵州省优秀科技教育人才省长资金项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 多元文化背景下民族地区青少年与社会和谐的心理结构及特征
- 青少年是民族地区的希望和未来,加强身心健康青少年的培养,是民族地区社会主义建设后继有人、促进民族地区社会和谐的重要保证。这项研究立足于民族地区多元文化相融的时代背景,对民族地区青少年与社会和谐的心理结构进行探讨,并编制民...
- 赵桑晴植凤英
- 关键词：民族地区青少年
- 侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响被引量：12
- 2019年
- 音乐训练对认知能力具有广泛的促进效应。本研究结合执行功能的三个成分(抑制控制、工作记忆和认知灵活性),在我国民族音乐背景下,匹配实验任务的视觉和听觉形式,探讨侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响。结果表明,侗歌组被试在抑制能力和刷新能力上显著好于侗族非侗歌组被试和汉族被试,这一优势在视觉任务中和听觉任务中均存在,说明侗歌经验产生的认知优势具有跨感觉通道的普遍性。侗歌组被试和侗族非侗歌组被试的转换能力差异不显著。侗族非侗歌组被试的抑制能力和转换能力好于汉族被试,这体现了语言和音乐的交互作用。
- 王婷植凤英陆禹同张积家
- 关键词：侗族侗族大歌
- 社会心理学中关于社会态度改变的研究述评被引量：32
- 2004年
- 对社会态度改变的研究是社会心理学的一个重要课题。关于社会态度改变的研究主要包括学习理论及其研究、信息理论及其研究、社会判断理论及其研究、认知理论及其研究、功能理论及其研究和态度改变三阶段理论。
- 植凤英
- 关键词：社会心理学
- 贵州省中学教师职业倦怠现状及影响因素研究
- 职业倦怠近年来已成为心理学研究的热点。作为职业倦怠的高发人群，教师的职业倦怠状况更是引人关注。本研究旨在了解贵州省中学教师职业倦怠现状及发展特点，探讨人口学变量、工作压力、组织公平、教学效能感和社会支持对教师职业倦怠的直...
- 植凤英
- 关键词：中学教师工作压力教学效能感职业倦怠组织公平
- 西南少数民族心理压力与应对：结构、特征及形成研究
- 构建社会主义和谐社会是当今中国社会的时代主题，人的心理健康则是社会和谐发展的内在需求。少数民族心理压力与应对问题既关系少数民族个体的心理健康和自我和谐，同时也会影响到民族团结和社会和谐。西南地区是我国的多民族聚居区，在社...
- 植凤英
- 关键词：少数民族心理压力
- 布依族高中生感觉暗示性及人格特质研究被引量：2
- 2010年
- 目的了解布依族高中生的感觉暗示性及人格特质。方法利用实验法及其问卷调查法对126名布依族高中生的感觉暗示性与人格特质进行测试。结果布依族高中女生暗示性总分为(7.41±1.43),男生为(6.38±2.37),差异有统计学意义(P<0.01);布依族高中生EPQ的P、E、N、L维度T分均值为44.02～54.62,P、N上得分女生高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);部分感觉暗示与P、N呈负相关(P<0.05);部分感觉暗示与L呈正相关(P<0.05)。结论布依族高中生的人格特点为主动、乐观、勇敢果断、为人热情直率、朴实真诚、表里如一和易感情用事;布依族高中生的感觉暗示性都比较高,而且女生的受暗示性程度要比男生高;布依族高中生感觉暗示性与人格特质之间确实存在一定的线性关系。
- 简才永植凤英裴子钊
- 关键词：布依族高中生人格特质
- 亲子关系对成年初期祖孙关系的影响被引量：5
- 2017年
- 采用亲子依恋问卷、成年初期祖孙关系问卷对912名大学生进行调查,拟考察其亲子关系与成年初期祖孙关系的关系。结果发现:亲子关系与祖孙关系之间存在显著相关性,亲子关系不仅对教育影响、亲密共享和关注投资具有显著的正向影响作用,而且对祖孙冲突和祖孙疏远也具有显著的负向影响作用。可见,亲子关系对成年初期祖孙关系依然具有显著的影响效果。
- 简才永植凤英
- 关键词：祖孙关系亲子关系
- 从心理契约角度看教师职业倦怠被引量：14
- 2006年
- 教师的许多需求是很难用正规的文字条约写出来的,但却存在于教师与学校的“心理契约”之中。文章从心理契约角度对教师职业倦怠的深层原因进行了剖析,并据此提出了心理契约理论对缓解教师职业倦怠的几点启示。
- 植凤英杨卫星
- 关键词：心理契约职业倦怠教师
- 提升少数民族学生的心理资本:民族教育的新视点被引量：6
- 2011年
- 民族教育的发展不仅需要经济、人力、社会资本的支持,更需要充分认识和挖掘少数民族学生内在的积极心理力量,心理资本为促进少数民族学生的全面发展和民族教育决策提供了新的视角。文章对心理资本的内涵、心理资本在民族教育中的作用进行了阐述,并探讨了提升少数民族学生心理资本的教育对策。
- 植凤英
- 关键词：心理资本少数民族学生民族教育
- 论民族心理学研究中质与量的整合被引量：14
- 2007年
- 质的研究与量的研究是民族心理学研究中两种基本的研究范式。文章讨论了民族心理学研究中质的研究与量的研究的发展与差异,论述了我国民族心理学研究中质与量整合的必要性和可能性,并从研究设计、研究立场和资料分析等三个角度对这两种研究范式的整合途径进行了探讨。
- 植凤英张进辅
- 关键词：民族心理学
