梁汉优
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：长江大学工程技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：机械工程金属学及工艺一般工业技术文化科学更多>>
- 浅谈青年教师如何提高《机械工程材料》课程的备课质量
- 2011年
- 教育大计,教师为本。作为教育行业的新力军,独立学院的师资队伍都很年轻,其教学水平直接关系着学院的生存与发展,因此,提高青年教师的教学水平非常重要。针对课程特点进行备课,是课程教学中的关键环节,是提高教学效果的重要保障。本文以《机械工程材料》课程为例,讨论青年教师如何提高备课质量,切实提升教学水平。
- 耿家源梁汉优
- 关键词：青年教师备课质量教学方法
- 独立学院机械专业人才培养的探索与实践被引量：3
- 2010年
- 独立学院作为高等教育的重要组成部分,重点培养技术应用型人才。本文以长江大学工程技术学院机械专业为例,确立了适应社会经济发展和独立学院学生特点的人才培养目标定位,并探索从课程体系构建,教学管理模式改革,师资队伍建设三个重要方面来保障人才培养的实施,获得了较好的效果。
- 耿家源梁汉优
- 关键词：应用型人才课程体系教学改革
- 6063铝合金搅拌摩擦接头力学性能及组织分析被引量：3
- 2017年
- 采用搅拌摩擦焊对6063铝合金进行了对接焊试验,借助光学显微镜、扫描电镜、万能拉伸机对焊接接头的显微组织和力学性能进行了分析。结果表明:当旋转速度为880 r/min,焊接速度在60~105 mm/min范围变化,其他参数一定时,均能获得成型美观、性能良好的对接接头;当焊接速度为80 mm/min时,接头的抗拉强度最高,为212.7MPa,达到母材强度的74.9%;焊缝的整体断裂形式为以韧性断裂为主的韧/脆混合型断裂。
- 梁汉优刘刚耿家源
- 关键词：6063铝合金搅拌摩擦焊对接接头力学性能
- 独立学院材料成型及控制工程专业教学方法与手段的探讨被引量：2
- 2010年
- 独立学院材料成型及控制工程专业作为高等教育机械专业的重要组成部分,在教学体系构建中实施"理论够用、强化技能"的教学思路,采取"因材施教、尊重学生个性发展"的教学模式,是重点培养"生产一线"的应用型人才的重要途径。而良好的教学方法与手段是实现这一培养目标的重要保障。专业教学应积极探索"以学生为中心"的教学方法,改革创新教学手段,切实提高人才培养质量。
- 梁汉优耿家源贺才豪
- 关键词：应用型人才教学方法教学手段
- 浅析独立学院《画法几何及机械制图》课程教学改革被引量：1
- 2011年
- 《画法几何及机械制图》是机械类专业重要的一门专业技术基础课,其教学质量直接影响学生空间想象思维的构建,以及绘制和阅读机械工程图样的能力的培养。如何在教学中针对独立学院的学生特点提炼教学内容,探索课堂教学的新方法、新思路,是课程教学改革的重要环节。本文就制图课程教学中的内容精选、教学方法、赛课结合等方面的改革进行了实践和总结,供一线教育工作者参考。
- 梁汉优耿家源史振灵
- 关键词：制图教学改革
- 一种自动分类投币机
- 本实用新型涉及一种自动分类投币机，属钱币分类设备技术领域。该自动分类投币机由硬币分类装置、纸币分类装置和投币机壳体构成：投币机壳体上设置有纸币投币口和硬币投币口；投币机壳体内并列状设置有纸币分类装置和硬币分类装置；硬币分...
- 梁汉优李春云熊誉何靖刘成田宝贵
- 文献传递
- 6063铝合金/Al-Si/Ni/不锈钢接触反应钎焊微观组织分析被引量：1
- 2015年
- 采用Al-Si共晶（12wt%Si）体作为钎料、在不锈钢上镀镍层,在特定的工艺参数下,对6063铝合金和不锈钢进行接触反应钎焊。借助扫描电镜（SEM）、能谱分析（EPMA）及光学显微镜对界面区微观组织和工艺参数对镀Ni层的影响进行初步分析与探讨。结果表明：界面区组织主要由Al-Si固溶体、Al-Si共晶相和少量的Fe-Si-Al金属间化合物组成;当保温时间为5-15 min时镀Ni层变化不大,当保温时间为30 min时镀Ni层已明显变薄,因此随着保温时间的延长镀Ni层会逐渐变薄甚至完全消失,这时镀Ni层对原子之间相互扩散的阻挡作用会减弱甚至完全消失,所以合理的保温时间为5-15 min。
- 耿家源梁汉优
- 关键词：6063铝合金不锈钢接触反应钎焊
- 独立学院模具专业《模具设计课程设计》教学改革研究
- 2013年
- 《模具课程设计》是独立学院模具专业(方向)课程教学中最重要的教学实践环节。本文就该课程的传统教学特点及教学改革方向进行了探讨,重点讨论了教学内容的改革,重在培养学生的实践动手能力,培养与模具行业需求相符合的应用型人才。
- 梁汉优耿家源
- 关键词：CADCAM技术
