杨爱芹
- 作品数：6 被引量：7H指数：1
- 供职机构：吉林大学第一医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 老年重症脑血管病长期管饲的营养与护理被引量：1
- 2005年
- 老年重症脑血管患者因不能自行进食,易引起不同程度的营养不良,因此需要长期管饲给予营养治疗,维持生命的基本需要,促进健康恢复,防止营养不良而引起的病理生理功能紊乱影响疾病的治疗和预后.从1998年～2004年共收治24例因重症脑血管病长期卧床管饲的患者,由于我们不断的进行营养探讨和精心护理,无1例发生营养不良而导致死亡,现将护理体会报告如下.
- 杨爱梅益艳文杨爱芹
- 关键词：重症脑血管病长期管饲老年重症脑血管患者生理功能紊乱自行进食
- 对心脑损伤危险因素——高血压的干预
- 2010年
- 杨爱芹奚志宇侯丽王瑞
- 关键词：心脑损伤高血压干预
- 手指碾压撕脱伤术后的护理
- 2005年
- 目的:总结61例79指手指碾压撕脱伤手术治疗后的护理经验,为此类损伤患者的临床护理提供指导。方法:及时观察术后手指的血运,定时进行指端小切口放血,严格无菌操作,预防感染;重视疼痛护理,包括局部保温、防止血管痉挛,做好心理护理等,取得病人合作,加强夜间观察,预防并发症。结果:伤及79指术后成治70指,成活率达88.6%。结论:对碾压撕脱伤患者作密切观察,出现静脉危象者作及时处理,加强整体护理是保证碾压撕脱伤指成活的重要措施。
- 杨爱芹杨爱梅
- 关键词：术后护理
- 加强护士口才培养，提高健康教育成效
- 2003年
- 目的 通过加强护士口才培养,提高健康教育成效。方法 首先丰富护士的知识，组织材料，构建健康教育框架，以多样化形式表达健康教育内容；然后加强护士语言表达能力训练，经常与患者沟通，不断获得反馈信息，通过反复试讲，调整护士的姿态与情感，为健康教育打下良好的心理基础。为健康教育打下良好的基础和准备。结果 实验组和对照组500张问卷调查显示：实验组健康教育评价优良率为85．4％，对照组为60．0％，实验组提高了25．4％。结论 护士的良好口才具有奇妙的渗透力和巨大的感召力，密切了护患关系，是提高护理工作满意度的良好途径。
- 张晓杰吴巍巍杨爱芹
- 关键词：护士口才培养健康教育护理管理
- 健康教育对老年掌腱膜挛缩症康复功能锻炼效果的影响
- 通过对老年掌腱膜挛缩患者健康教育，包括心理教育，不同时期功能锻炼及注意事项的指导，营养与饮食指导，认为健康教育的应用能帮助患者了解影响其自身健康的行为方式，提高患者对疾病的认识，增强患者的健康意识，提高和维护健康，对改善...
- 于文君沙影丽李岩杨爱芹
- 视觉强化交班法在手足外科医护早交班的应用被引量：6
- 2016年
- 目的探讨视觉强化交班法在手足外科医护早交班的应用效果。方法手足外科2013年6-12月采取传统交班本方式（传统法,n=79）进行医护早交班,2014年1-6月采用视觉强化交班法（视觉法,n=79）,即应用电子投影仪、照相机等电子设备展示影像资料。根据晨交班质量考核标准对晨会交班质量进行对比分析。结果视觉法在床旁交班质量、交班者表达能力、听者信息获取情况、夜间护理工作质量、组织纪律以及书面表达等方面优于传统法（均P〈0.01）。结论采用视觉强化交班法提高了早交班质量,使科室医护人员得到听课式的学习,提高了医护人员综合素质。
- 于文君奚志宇李岩杨爱芹
- 关键词：手足外科交接班医疗护理质量
