李茹
- 作品数：24 被引量：57H指数：4
- 供职机构：黔南民族师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省重点支持学科重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 现代教育技术与外语教师专业化发展
- 2013年
- 分析现代教育技术背景下外语教师专业化发展的实质和内涵，以及外语教师专业化发展过程中的认知问题，指出实现外语教师专业化发展首先要解决认知上的问题，在教学实践过程中不断自主、动态地反思，实现专业化水平从外到内的发展变化。
- 李茹袁军
- 关键词：现代教育技术外语教师专业化
- 民族地区基于PROGH的英语教师基本素质与能力测试模型
- 2011年
- 英语教师基本素质与能力要求是根据英语教育特点和发展要求提出来的。基础教育阶段英语新课程改革对教师的基本素质与能力提出更高的要求。如何客观评价民族地区英语师范专业学生职前的教育素质和能力,培养适应新时期基础阶段英语教育改革发展的需要,同时为未来英语教师职业化发展提供过程性记录。本研究提出基于PRO-GH的英语教师基本素质与能力测试模型,旨在为今后培养(训)合格的基础阶段英语教师提供一定的借鉴。
- 李茹
- 构建民族高等师范院校英语专业自主学习体系
- 2011年
- 民族高等师范院校英语专业自主学习体系主要包括课程设置及教学方式改革,学生自主学习能力培养,自主学习平台的建设、评价和监控三大模块。该体系强调民族高等师范院校英语专业教学应切实贯彻落实国家教育规划和发展方针,体现民族教育的特点,科学落实英语本科教学大纲,同时为民族学生的全面发展提供可能。
- 李茹
- 关键词：英语专业自主学习体系
- 分析解释和体验教学策略——从理论到实践被引量：2
- 2013年
- 语言的分析解释和体验教学是现代语言教学的两大派系,它们在语言教学过程中各具特色,各领风骚。追溯其发展的历史和源头,分析其优势与不足,结合语言教学实践,可以看出,综合运用语言的分析解释和体验教学策略是语言教学必然的选择,教学中须考虑学习主体的实际,在不同的教学阶段科学地运用不同的教学策略。
- 李茹张红
- 关键词：体验教学语言教学
- 现代语言测试中的社会语言学思想被引量：1
- 2010年
- 语言测试这门学科的发展从根本上来说是人们对语言认识的不断加深得以逐渐完善的。社会语言学的兴起和发展深刻影响语言测试的各个方面。本文仅从现代语言测试中的语言观、语言测试内容要求、语言测试的变异思想及语言测试的社会性四方面论述社会语言学如何影响现代语言测试,旨在对探究语言测试与社会语言学间的接口作一点引介。
- 李茹
- 关键词：语言观语言能力社会性
- 新旧人教版高中英语必修教材阅读课文的文化内容对比分析
- 2022年
- 基于对英语教材改革的变迁与教材文化内容选择与呈现方式的关注,本文采用比较分析法对新、旧人教版高中英语必修教材中阅读课文的文化内容进行对比研究。同时,指出新教材课文部分设计的改进与不足之处,为教师更好的把握教材并进行有效教学提供一些思路,并以此引起外语学界对培养学生文化意识和跨文化交际能力的重视,以供参考。
- 叶章洁李茹
- 关键词：文化意识
- 英语专业成人学生“石化”现象分析被引量：1
- 2002年
- 小学开设英语课程作为 2 1世纪初基础教育课程改革的重要内容。此决定对英语教师队伍提出了严格的要求 ,大批的英语教师必须进行继续培训和终生教育 ,本人观察并分析了成人学习英语的特点 ,“石化”现象是诸多特点中最突出的一个 ,本文旨在分析产生“石化”
- 李茹
- 语码转换与社会身份构建被引量：4
- 2011年
- 语码转换作为一种普遍存在于世界范围内的社会语言交际现象,在交际过程中,它可用作一种社会指针,标记或构建交际双方的社会身份,这是源于语言与社会辩证统一的构建关系。因此,人们在交际过程中可以通过语言的选择和转换实现社会身份的构建。
- 李茹
- 关键词：语码转换社会身份人际关系
- 民族高校计算机专业实施双语教学过程中存在的问题及对策被引量：1
- 2011年
- 双语教学是高等教育发展的必然趋势。民族地区高校双语教学还处于起步阶段,存在师资不足、学生基础薄弱、教学方式不恰当等问题,学校应在师资队伍、课程体系、课程建设、教学管理等方面采取有效措施,积极推进计算机课程双语教学的发展。
- 袁军李茹
- 关键词：民族高校计算机专业双语教学
- 语码转换的社会语言学分析：其意义及应用
- 社会语言学关注语码转换的研究由来已久，但最初源于对双语环境下人们使用语言的考察。事实上它普遍存在于人们的日常交际，特别是在当今这样一个人们交往日益频繁的世界里更显突出。这是因为任何交际不可能发生在两种完全一致的语言中，所...
- 李茹
- 关键词：社会语言学语码转换语用功能语法结构
- 文献传递
