李松岭
- 作品数：14 被引量：33H指数：3
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程更多>>
- 光电效应演示实验的难点分析与成功改进被引量：10
- 2015年
- 基于光电效应演示实验的难点分析,光电效应演示实验不易成功的主要原因是发生电子逸出动态平衡,理论研究与实验探索出3套实验方案,把原来很难做成功的光电效应演示实验成功改进为既能确保实验成功,又能随手取材简单易行的演示实验和学生小实验.
- 李松岭李明雪
- 物理师范生教育实习中教学设计的特点与案例研习被引量：1
- 2017年
- 归纳总结物理师范生教育实习中教学设计出现的问题,分析物理师范生教育实习中教学设计的特点和流程,针对性地给出物理师范生教育实习中教学设计的案例研习。
- 李松岭李明雪
- 关键词：物理师范生教育实习教学设计
- 理科师范生创新教学能力培养教学改革研究被引量：1
- 2014年
- 针对理科师范生创新教学能力培养,探索出理科师范生创新教学能力培养教学改革实施方案由一个核心、二个重点、六条主线和一个综合体系优化而成。
- 李松岭
- 关键词：理科师范生教学改革
- 师范生教育实习典型问题案例分析被引量：3
- 2015年
- 基于师范生教育实习中出现的问题,归纳并提升出师范生教育实习典型问题与对策的案例分析。
- 李松岭
- 关键词：教育实习案例分析
- 基于《标准》的师范生教学工作实习研究与实践被引量：2
- 2014年
- 基于教育部(教师[2011]6号)文件,关于大力推进教师教育课程改革的意见和《教师教育课程标准(试行)》的精神,本文归纳提升出师范生教学工作实习的目标定位、教学工作实习的学情分析、教学工作实习的主要环节和教学工作实习的要点等。
- 李松岭
- 关键词：《标准》师范生
- 《标准》指导下的物理师范生教学实习“六备课”
- 2016年
- 本文基于教育部(教师[2011]6号)文件,关于大力推进教师教育课程改革的意见和《教师教育课程标准(试行)》(简称《标准》)的精神,结合物理的学科特点和教学要求,紧扣物理师范生教学实习中备课出现的共性问题,对策性地归纳和提升出物理师范生教学实习"六备课"。
- 李松岭李明雪
- 关键词：《标准》物理师范生教学实习
- 微信支持下中学物理翻转课堂教学模式研究被引量：3
- 2018年
- 随着社会与信息技术的发展，人们已不满足于现行的教学模式，亟待新的教学模式满足当前的教学需要．在信息技术大力发展的今天，微信平台逐渐成为大众生活的一部分，将微信与翻转课堂结合起来，设计了微信支持下中学物理翻转课堂的教学模式，并进行了案例分析，讨论了其教学效果．
- 姚娟娟马珍珍李松岭
- 关键词：教学模式
- 新课标下中学物理原始问题习题设计策略被引量：4
- 2015年
- 新课标强调了自然与现象对于物理教与学的重要性,近年来在物理课堂教学中也渐渐体现出这一点。但是物理习题仍然没有摆脱"传统习题"的模式,使学生渐渐对物理学习产生厌学情绪。基于此,论述原始物理问题习题的内涵和外延,利用物理原始问题对传统物理习题进行改编,研究中学物理原始问题习题设计三个策略。
- 高夏琼李松岭
- 关键词：中学物理
- 心理学在电子类课程中的应用
- 2013年
- 电子类课程本身的抽象性,导致学生在学习这门课时感到枯燥乏味,要求电子类课程教师在教学过程中应用心理学,促进学生的心理健康发展,高效的教学效果,培养学生解决问题和处理人际关系的能力。
- 邓静李松岭
- 关键词：电子课程心理学知识心理健康
- 物理概念教学程序优化研究被引量：1
- 2015年
- 分析物理概念的内涵和外延,归纳物理概念的四种定义方法,优化物理概念教学程序。
- 李松岭李明雪
