李华
- 作品数：19 被引量：20H指数：3
- 供职机构：广东轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等学校高层次人才项目广东轻院自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字电气工程哲学宗教更多>>
- 高职学生英语口语发展存在的问题及其对策探究
- 2012年
- 针对高职学生目前口语薄弱的现状,本文从课堂教学角度出发,探讨了学生作为学习主体在口语学习过程中存在的问题,并提出了促进学生口语能力发展的几点对策,希望以此能引起同行对提高学生口语能力迫切性的关注,以共同探讨有效途径,促进学生英语能力的发展。
- 李华
- 关键词：高职学生口语
- 涂料与油墨生产技术课程教改探索与实践研究
- 2023年
- 涂料与油墨生产技术课程是精细化工技术专业的工学结合核心课程,本课程既有较强的理论性,又需掌握一定的实际生产操作技能,其目标是培养学生从事涂料生产管理和技术服务的职业能力。本文在总结多年讲授本课程的经验基础上,通过微课的创建,精细化工技术技能竞赛的备战,以及澳大利亚职业教育教师资格证书培训,从这三个方面对此课程改革进行了研究与探索。
- 崔笔江周亮梁冰郑丹阳李华陈杰生
- 关键词：教学改革
- 醋酸体系中二价锰离子的阳极氧化动力学研究
- 2018年
- 采用稳态极化曲线技术,旋转圆盘电极技术等相互配合研究醋酸体系中二价锰离子的阳极氧化动力学。测得了动力学参数,获得了动力学表达式。
- 周亮李华徐梦漪朱永闯
- 关键词：电化学氧化旋转圆盘电极
- 营销知识与高职公共英语课整合教学研究
- 2013年
- 本研究采用问卷调查、学生访谈等方法,调查了两个专业的学生对营销知识与高职公共英语课整合教学的态度和看法。调查结果显示,两个专业的学生对营销知识与高职公共英语课整合教学态度存在反差;其中,营销专业学生认同度远远高于非营销专业学生。
- 李华
- 关键词：营销知识整合教学高职公共英语
- “以说促学”在高职高专公共英语课堂教学的尝试
- 2011年
- 基于"以说促学"教学改革试验,课堂观察、数据记录及调查表明:通过此项试验,学生参与课堂英语活动的次数和人数提高了,学习英语的信心提高了,英语水平也得到相应的提高。
- 李华
- 关键词：课堂教学交际
- 谈谈我校学生英语后续学习的教和学
- 2004年
- 简单分析了本校学生英语后续学习的现状,并提出了开展后续教学的几点建议,即要调查和了解学生的英语学习情况,开展英语后续教学,做到英语教学三年不断线。
- 李华
- 关键词：英语教学后续教学高等职业院校
- 英语祈使句的类型和用法被引量：4
- 2004年
- 本文按祈使句的形式和用途将祈使句分为5个类别,并就其类别逐一归纳和分析。
- 李华
- 关键词：祈使句动词原形请求
- 高职院校公共英语课程改革的探索与实践被引量：5
- 2012年
- 高职公共英语课程作为一门必修课程在构建职业教育体系及高等职业教育发展中起着重要作用。本文以广东轻工职业技术学院为例,通过分析高职公共英语改革的背景、理论依据及具体改革实践的路径的探讨,以期对高职公共英语教育提供一定的借鉴。
- 吴寒李华钟丽君
- 关键词：高职公共英语教学改革
- 高职院校“佛教文化概论”选修课教学设计研究被引量：2
- 2014年
- 阐述了"佛教文化概论"选修课程开设的背景,针对高职学生对佛教文化的认识现状及其途径,从课程设计的思路与定位、教学内容的设计与选取、教学方法的设计、学生作业和考核设计等方面,探讨了"佛教文化概论"选修课的具体教学设计。以期提高该门课程的教学效果,使学生对佛教文化的实质与精神有正确和理性的认识,从而树立正确的人生观和世界观。
- 李华
- 关键词：高职院校佛教文化选修课
- 交联聚丙烯酸-聚乙烯复合微球的制备及其增稠性能研究
- 2021年
- 以二氯甲烷为溶剂,聚乙烯溶解在二氯甲烷中;以过氧化苯甲酰/N,N-二甲基苯胺为引发剂,以季戊四醇三烯丙基醚为交联剂,通过丙烯酸在含有聚乙烯的二氯甲烷中的沉淀交联聚合反应,制备交联聚丙烯酸-聚乙烯复合微球。采用红外光谱、激光粒度仪、扫描电子显微镜表征复合微球的结构,采用旋转粘度计测试复合微球水溶液粘度。结果表明,复合微球平均粒径为300 nm,扫描电子显微镜照片显示聚乙烯对微球形成缠结;复合微球对水溶液的增稠效应在酸性条件下较低,在中性或者碱性条件下显著提高;添加聚乙烯可以明显改善复合微球对中性或者碱性水溶液中的增稠效果,合适的聚乙烯添加量为8.0wt%。
- 周亮翁婷婷彭慧莲李华
- 关键词：复合微球聚乙烯聚丙烯酸二氯甲烷
