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朱长江

作品数:44 被引量:196H指数:9
供职机构:华南理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目国家级精品课程建设项目更多>>
相关领域:理学文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 3篇科技成果
  • 2篇学位论文

领域

  • 31篇理学
  • 19篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 12篇数学
  • 12篇教学
  • 7篇双曲
  • 6篇偏微分
  • 6篇偏微分方程
  • 6篇微分
  • 6篇微分方程
  • 6篇课程
  • 6篇方程组
  • 6篇存在性
  • 5篇大学数学
  • 4篇双曲型
  • 4篇教育
  • 4篇教学改革
  • 4篇本科
  • 4篇本科教学
  • 4篇初值
  • 3篇大学数学教学
  • 3篇英文
  • 3篇粘性

机构

  • 31篇华中师范大学
  • 10篇中国科学院
  • 7篇华南理工大学
  • 2篇西北大学
  • 1篇成都科技大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 43篇朱长江
  • 10篇赵会江
  • 5篇徐章韬
  • 5篇何穗
  • 3篇胡中波
  • 3篇阮立志
  • 3篇王光发
  • 2篇杨立洪
  • 2篇彭双阶
  • 2篇蒋咪娜
  • 2篇郭艾
  • 1篇刘敏
  • 1篇徐汉文
  • 1篇严国政
  • 1篇杨启贵
  • 1篇贺占魁
  • 1篇王治安
  • 1篇李书刚
  • 1篇王振
  • 1篇孙美满

传媒

  • 9篇中国大学教学
  • 8篇华中师范大学...
  • 5篇数学教育学报
  • 3篇中国高等教育
  • 3篇中国科学(A...
  • 3篇数学物理学报...
  • 2篇教师教育论坛
  • 1篇数学理论与应...
  • 1篇系统科学与数...
  • 1篇应用数学和力...
  • 1篇数学年刊(A...
  • 1篇中国科学:数...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2003
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 4篇1995
  • 3篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建设高水平大学数学教学团队被引量:15
2016年
高水平教师队伍是提高本科教学质量的重要保证。华南理工大学通过实施分类考核评价体系、增加教学团队岗位津贴等举措,构建了有利于教学团队良性发展的运行机制。大学数学教学团队不断发展壮大,团队成员逐渐成为引领全院教师进行教育教学改革的主力军,在提升人才培养质量方面成效显著。
朱长江郭艾
关键词:教育教学质量
审核评估:高等学校内涵式发展的催化剂——华中师范大学对评建工作的认识与应对被引量:11
2014年
本文结合华中师范大学刚刚结束的审核评估"试点评估",围绕审核评估的实施,从评估指标体系的把握、学校定位与目标的确定、自评自建的开展、特色优势总结凝练、问题与不足的整改等方面对评建工作进行深入解析,并提出了具体实施办法。
朱长江贺占魁叶飞
关键词:本科教学内涵式发展
可对角化的非齐次拟线性双曲型方程组的Cauchy问题
1995年
本文通过引入函数变换,借助极值原理估界,得到了一类具有真正大初值的具对角形式的n×n非齐次拟线性双曲型方程组Cauchy问题整体光滑解的存在性.
朱长江赵会江
关键词:非齐次拟线性双曲型方程组整体光滑解
全文增补中
具有非线性阻尼项的p-方程组非线性扩散波的L^p-衰减率被引量:2
2006年
讨论了具有非线性阻尼项的P-方程组的Cauchy问题解的Lp(2≤P≤ +∞)收敛率.具体地说,当相应的初始扰动(w0(x),Z0(x))∈(H3×H2)(R),并且|v+-v-|+‖w0‖3+‖z0‖2充分小时,对应的Cauchy问题存在唯一的整体解(v(x,t),u(x,t)),并且依时间渐近收敛到由Darcy定律得到的非线性扩散波 (v(x,t),u(x,t)).此外,还得到了解的Lp(2≤P≤+∞)收敛率.
朱长江蒋咪娜
关键词:收敛率
以生为本 多元融合 推进大学数学教学改革被引量:35
2015年
本文探讨了互联网对大学数学教学改革的一些影响与渗透,介绍了华南理工大学在大学数学课程建设中组建大学数学教学团队,以生为本,以学为主,在师资队伍建设、教学资源建设、学生自主学习、数学技术实验、数学文化培育五个方面进行改革的经验,提出了大学数学教学改革的下一步方案。
朱长江郭艾杨立洪
关键词:大学数学教学改革
在数学文化课程中引进优质教学资源开展混合式教学的探索与实践被引量:12
2016年
华中师范大学在数学文化课程中引进优质网络教学资源开展混合式教学,取得了良好的效果.在开展混合式教学时,要注意坚持建引结合的混合思想,遵循科学的混合路径,按照科学的混合方法,翻转与嵌入结合,课中嵌入与课后拓展结合,不断提高教师的混合式教学能力,确保课程教学质量.
朱长江李书刚胡中波
关键词:教学能力
基于教学知识基础的卓越数学教师培养之路新探——以华中师范大学数学与统计学学院“卓越数学教师班”为例被引量:4
2014年
国家高度重视师范生的专业发展。"卓越数学教师班"以最新的教学知识基础为基础理论,拟定先进的理念、远大的目标,组建优秀的名师团队,制定切实可行的工作方案,在短期内取得一定的成效。办好"卓越数学教师班",总结好其中的经验,对师范生人才培养模式的革新有重要意义。
彭双阶朱长江何穗徐章韬
关键词:师范生
广义函数理论研究的新进展——读《Hermite展开与广义函数》
2007年
本文对丁夏畦、丁毅著《Hermite展开与广义函数》一书作简单介绍并谈读后感,该书给出了广义函数理论新发展的一个清晰的轮廓,是关于Schwartz广义函数理论的最新研究成果,所提出的弱函数概念可视为对华罗庚先生相关研究工作的继承与创新。
朱长江赵会江刘敏
高维动力系统的初值问题被引量:1
1995年
在这篇文章中,我们证明了一类包含退化情形的高维动力系统初值问题整体古典解的存在性及零解的一致稳定性。
朱长江
关键词:整体古典解动力系统初值问题
偏微分方程课程研究型教学的一个实例剖析被引量:5
2014年
教育部倡导研究型教学已近十年,全国各高等院校都选择了若干课程开展研究型教学,取得了良好的教学效果。作者在讲授《偏微分方程》课程时,对如何开展研究型教学进行了尝试,并就《偏微分方程》课程教学中的一个实例,谈点关于研究型教学的认识,供广大研究者参考。
朱长江
关键词:研究型教学偏微分方程
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