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朱祎

作品数:15 被引量:13H指数:2
供职机构:临沂师范学院文学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文学
  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇写作
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇当下
  • 2篇影视
  • 2篇影视创作
  • 2篇语文
  • 2篇题材
  • 2篇写作教学
  • 2篇历史题材
  • 2篇聊斋
  • 2篇聊斋志异
  • 2篇革命历史题材
  • 2篇《聊斋志异》
  • 1篇档案
  • 1篇档案建设
  • 1篇叠合
  • 1篇鼎盛
  • 1篇学生创造力
  • 1篇腰鼓

机构

  • 13篇临沂师范学院

作者

  • 13篇朱祎

传媒

  • 3篇临沂师范学院...
  • 2篇语文教学通讯...
  • 2篇兰台世界(上...
  • 1篇作家
  • 1篇成人教育
  • 1篇时代文学
  • 1篇写作
  • 1篇继续教育
  • 1篇蒲松龄研究

年份

  • 3篇2009
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论《聊斋志异》叠合境的营构
2003年
叠合境是《聊斋志异》作者妙手偶得的一种特殊结构形态。境界分离是叠合境形成的前提,人世逻辑、神怪逻辑、物性逻辑三条运思主线勾勒出“聊斋”幻想的多维空间,志异意识、“贵曲”意识是作者的幻想在多维空间自由往还并形成境界分化的驱动力。不同境界的最终叠合以互动性关联和相似性关联为主要方式。
朱祎
关键词:聊斋志异
论写作课程能力培养模式的构建被引量:3
2009年
培养应用型人才是写作课程教学的根本任务,构建写作能力培养模式是写作教学的重要任务。主导写作教学的基本原则主要有实践原则、决策能力首位原则、兴趣递增原则、适应个体原则和系统性原则。新型的写作能力培养模式,在仿真的写作感知、可反复的教学进程、倡导交流的实践氛围、突出应用的内容设置和考核几个方面体现出新的特点。
朱祎
关键词:写作课程写作能力
论教师培训中创新教育教研的引导
2006年
朱祎
关键词:教研目标教师培训创新能力培养学生创造力继续教育
档案建设与教育新理念——以写作教学为切入点的多学科渗透研究
2005年
朱祎
关键词:档案档案建设写作教学
评当下革命历史题材影视创作的“绿肥红瘦”现象被引量:1
2009年
当下革命历史题材影视创作出现了"绿肥红瘦"现象,具体表现为突出传奇淡化传统、重视还原历史忽略诠释革命、爱国旋律响于爱党旋律,这种现象既有其合理之处,又留下了一些缺憾:它在为观众打开了一扇新的历史之窗的同时,又使他们背对另一扇历史窗口。
朱祎
关键词:影视创作
《安塞腰鼓》的辩证艺术
2003年
朱祎
关键词:《安塞腰鼓》辩证艺术语文课文分析
唐代唯一的一次杀人诗祸
2006年
朱祎
关键词:唐诗杀人唐代鼎盛
成人写作的特点及教学策略被引量:1
2006年
成人写作具有生活习惯制约作用大、对写作的距离感强、注重实用等特点。写作教学必须顺应这些特点,采取强化对个体写作行为的深度认识、提供优质训练条件等方法,提高教学效率,满足社会需要。
朱祎
由声入画 以画显声——析《口技》
2002年
朱祎
关键词:《口技》语文文言文
论《聊斋志异》爱情篇章的恩情主题
2003年
《聊斋志异》的爱情篇章不仅以爱为旨,恩情因素在其中也具有主题地位。恩情主题与爱情主题一样是作者审美理想物化的结果。恩情意蕴在某种意义上完成了由妖到人的形象升华,提升了女性形象的地位。
朱祎
关键词:《聊斋志异》爱情女性形象
共2页<12>
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