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曹娅燕

作品数:12 被引量:37H指数:4
供职机构:天津医学高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 9篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇护理
  • 3篇睡眠
  • 3篇教学
  • 2篇睡眠质量
  • 2篇睡眠状况
  • 2篇住院
  • 2篇课程
  • 2篇护理学
  • 2篇病患
  • 1篇第二课堂
  • 1篇新媒体
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息系统
  • 1篇养老
  • 1篇夜间睡眠
  • 1篇医科
  • 1篇医学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇人文关怀
  • 1篇生命

机构

  • 12篇天津医学高等...
  • 1篇天津医科大学

作者

  • 12篇曹娅燕
  • 3篇雷鹏琼
  • 3篇赵蓓
  • 3篇高颖
  • 2篇王春梅
  • 1篇张立琴
  • 1篇杨旭
  • 1篇杨新月
  • 1篇朱晓颖
  • 1篇李佳怡
  • 1篇杨佼佼

传媒

  • 2篇继续医学教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中华护理教育
  • 1篇现代护理
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇护理研究(下...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
第二课堂专业化对高职护理学生护理人文关怀品质的研究被引量:1
2019年
目的:探讨第二课堂专业化在护生人文护理品质培养中的作用。方法:从天津医学高等专科学校护理专业一年级护生1020人中简单随机抽样抽取500人,随机分实验组和对照组,每组250人。对照组不予干预,实验组每月至少开展一项护理品质教育活动,干预12个月。分别于第1、6和12个月用护士人文关怀品质量表对两组护生人文品质进行测评。结果:实验组在人文关怀理念、能力、知识和感知四项结果有明显差异(P<0.05)。结论:(1)第二课堂活动的专业化培养了学生的人文理念和人文关怀能力;(2)第二课堂活动的专业化帮助学生加深理解人文关怀知识和提升人文关怀感知能力;(3)第二课堂活动的专业化有利于培养学生的职业能力。
曹娅燕高颖雷鹏琼赵蓓
关键词:第二课堂
医学生健康知识行为不同干预方法效果评价被引量:1
2017年
目的比较不同健康干预模式对医学生健康知识与行为的干预效果,为提高医学生健康素养提供有效方法。方法整群抽取天津医科大学预防医学专业大一新生127名,按班级随机分为传统干预组(32名)、同伴教育组(31名)、混合干预组(31名)和对照组(33名),开展为期6个月的健康干预,应用自行设计的《医学生健康知识和健康行为调查表》评估健康干预的效果。结果干预后,4组医学生健康总得分差异有统计学意义(F=9.350,P<0.01),混合组总得分>传统组/同伴教育组>对照组。3个干预组干预后健康知识得分均提高(P值均<0.05),但仅混合干预组干预后健康行为得分高于干预前(t=3.703,P<0.01)。干预后3个干预组饮食与营养、生活习惯、故意/非故意伤害得分均高于对照组(F值分别为13.83,11.72,9.05,P值均<0.01),但均为混合干预组得分最高。结论结合不同年级的健康需求是促进学生健康素养的有效方法。
曹娅燕杨旭王春梅
关键词:健康教育干预性研究医科
病患护理员职业培训引入微课情况调查被引量:1
2016年
目的:调查病患护理员职业培训方式,结合病患护理工作人员的特点建立一个更加高效利于其学习的新型培训方式。方法:利用自制调查表对312名在培训的病患护理员进行问卷调查,了解从业者喜欢的学习形式、教学方式、合适的培训时长、地点,从而对病患护理员的培训进行改革。结果:微课的引入填补了传统病患护理培训的不足,提供给从业者更加灵活生动的课程选择。讨论:病患护理员的培训应该更有针对性、互动性和灵活性,而引入微课是一种最可取的方法。
曹娅燕
影响住院患者睡眠质量的因素及其对策被引量:7
2008年
睡眠是人类生命活动的重要组成部分,睡眠质量与生命质量显著相关。良好的睡眠对维持生命活动、保持体魄健康具有重要作用。按马斯洛的人类的基本需要理论.人的基本需要按其重要性发生的先后顺序排列成5个层次,排在第一位的亦即最重要的、最基本的需要为生理的需要,睡眠是与空气、食物、水一样为维持生命的基础,是不可用任何其他方式来代替的休息方式。白天人体内产生的毒素,主要是代谢产物乳酸,要在睡眠中才可清除排尽,而且人体的新陈代谢在白天是以分解为主,夜间睡眠时,人体的新陈代谢以合成为主。人在睡眠状态中,免疫功能增强。睡眠时T淋巴细胞和B淋巴细胞的数量都有明显增加,免疫球蛋白的含量也在增加,所以,免疫功能的节律是昼低夜高。当夜间睡眠被外界因素或内在的不适所打断时,可以引起患者再次入睡困难,入睡后睡眠浅,这样会导致患者睡眠不足,睡眠质量下降,削弱其免疫功能,加重原有的疾病,甚至诱发新的疾病。因此,住院患者作为特定的人群更需要有充足的睡眠。多篇报道指出,住院患者睡眠形态紊乱的发生率高于50%。
曹娅燕
关键词:住院患者睡眠
用于眼和耳的连体式护罩
本实用新型公开了一种用于眼和耳的连体式护罩的结构,由作为托鼻梁的塑料材质拉扣所连接的左右无框架镜片眼罩体,分别固定在左右无框架镜片眼罩体两侧端的可调节系带,分别连接在可调节系带底端侧的左右耳护罩体以及与左右耳护罩体底端部...
李佳怡高颖赵蓓杨新月张立琴曹娅燕
文献传递
2型糖尿病患者睡眠状况及影响因素研究被引量:5
2017年
目的旨在了解2型糖尿病患者的睡眠状况,探讨其睡眠质量的影响因素。方法采用方便抽样法选取2015年9月~2016年5月天津市某医院500例2型糖尿病患者,进行问卷调查和体格检查。通过一般情况调查表和匹兹堡睡眠指数(PSQI)量表对患者一般状况和睡眠质量进行调查。结果 500例2型糖尿病患者中41.2%睡眠质量较差,糖尿病患者PSQI总分及各成分得分高于全国常模,与国内一般人群相比睡眠质量下降明显(t=13.55,P<0.001)。年龄大、糖尿病病程长、糖化血红蛋白高、使用胰岛素及合并心脑血管疾病是影响2型糖尿病患者睡眠质量的主要因素。结论 2型糖尿病患者睡眠质量较差,其睡眠障碍发生率较高,临床实践中应重视2型糖尿病患者的睡眠质量。
曹娅燕王春梅
关键词:2型糖尿病睡眠质量影响因素
住院病人睡眠状况调查分析被引量:9
2008年
曹娅燕
关键词:住院病人生命活动生命质量夜间睡眠睡眠不足
多元评价在护理学基本技术教学中的应用被引量:1
2016年
目的:探讨多元评价在护理学基本技术教学中的应用效果。方法:随机整群抽取我校二年级4个教学班,随机选择对照班和实验班各2个。对照班采用常规教学法,实验班采用多元评价教学法。结果:干预后实验班成绩平均86.30,对照班成绩平均74.74,差异有统计学意义。经分析实验班与对照班在沟通、评判性思维等5个能力上得分均高于对照班,差异有统计学意义。结论:多元评价教学法在护理学基本技术教学中的效果优于常规教学法,可推广和应用。
曹娅燕
关键词:教学效果
青霉素过敏反应课程内容的说课设计与教学实施被引量:2
2013年
说课是教师面对同行或教研人员,口头讲述自己对具体授课题目的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高目的的一种教学研究和师资培训活动。对青霉素过敏试验与过敏反应这一章节的课程设计原则、课程目标、说课设计、教学实施进行总结,并与同行共同探讨,以提高学生的课堂学习效果。
曹娅燕
关键词:青霉素类过敏反应
借鉴国外经验提高我国养老护理水平被引量:1
2015年
目前我国老年人口每年以近千万的速度增加,人口老龄化是中国21世纪面临的最大人口挑战之一,需要长期照护的老年人数量将持续增长,解决老年人的生存保障问题,使其老有所依,病有所治,晚年生活无忧是非常重要的社会性问题。我国养老护理专业人才的培养与发达国家相比还不成熟,当前的养老护理员队伍面临着文化程度低、专业技能差、工作时间长、强度大、心理压力大、法律意识淡薄等实际问题。通过借鉴英、澳、日、美等国的养老护理先进经验,提出改善我国养老护理现状的对策,提高我国养老护理水平。
曹娅燕
关键词:老年人
共2页<12>
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