戴运财
- 作品数：43 被引量：905H指数：16
- 供职机构：重庆工商大学外语学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 基于批改网的大学英语自主写作教学模式实践研究被引量：209
- 2015年
- 利用现代网络技术优势,创建提高学生自主写作能力的教学模式是大学英语写作教学研究的重要内容。在布鲁纳结构主义教学理论、过程化写作理论和自我效能感理论指导下,简要介绍自动写作评分系统和批改网写作优势,采用问卷调查、半开放式访谈和对学生作文进行实验前测后测的方法,对批改网在大学英语写作教学中的使用情况进行学生写作能力、写作学习动机和自我效能感的实证研究。研究结果表明,基于批改网的自主写作教学模式能够有效提高学生的英语写作总体水平,激发学生的英语写作学习动机和提高自我效能感。
- 杨晓琼戴运财
- 关键词：自主写作写作能力自我效能感
- 二语习得中的语言学能研究：回顾、现状、思考与展望被引量：34
- 2008年
- 语言学能研究起源于20世纪20年代中期,经历了发展、高潮、沉寂、重新活跃几个阶段。目前围绕学能展开的研究主要有四种模式:语言编码差异假设、外语习得中的创新认知能力理论、信息加工步骤理论、语言学能综合体理论。本文在分析、讨论这些模式的基础上,提出要重新认识语言学能的结构,创新语言学能测试。此外,本文还对语言学能研究的发展趋势做了四个方面的展望。
- 戴运财蔡金亭
- 关键词：二语习得语言学能
- 二语习得中交互作用的理论基础被引量：8
- 2009年
- 本文通过对二语习得中与交互作用有关的语言习得理论的分析,指出交互在二语习得的输入、反馈、输出阶段都发挥积极的作用。本文认为,Krashen的输入假设,Long的交互假设和Swain的输出假设是二语习得中交互作用的最主要的理论基础;ACT理论、信息加工理论和社会文化理论构成交互作用的次要理论基础。
- 戴运财
- 关键词：二语习得
- 二语关系从句挂靠的歧义消解研究被引量：5
- 2013年
- 二语关系从句挂靠的歧义消解研究有助于发现语法知识和语言加工机制的分离性、母语和二语句法分析的差异性以及句子加工的跨语言变异等,从而推动相关语言学理论发展。在简要介绍与关系从句歧义消解有关的语言加工理论之后,本文归纳了国内外相关研究的成果,指出二语关系从句挂靠的歧义消解策略运用取决于学习者的母语和目标语特征、二语水平、认知能力等。为充分了解关系从句歧义消解的本质特征,必须采用多种研究方法,比较不同语言关系从句的歧义处理策略,探究语言因素和学习者因素在句子加工中的协同作用。
- 戴运财王同顺余樟亚
- 关键词：句子加工关系从句歧义消解二语习得
- 基于国际合作的专业建设研究
- 2007年
- 重点讨论了国际合作中进行专业建设的具体措施以及应注意的问题。国际合作进行专业建设在合作办学方面要注意层次的拓宽,合作的形式要多样化,要做好优质教育资源的输出;此外,国际合作的专业建设还应注意师资队伍水平的提高和学生外语能力的培养。
- 戴运财蓝强
- 关键词：合作办学
- 工作记忆、外语学能与句法加工的关系研究被引量：10
- 2014年
- 为了探明工作记忆和外语学能在句法加工中的作用及两者关系,本研究进行了两项实验。实验一测量了一组初中生的工作记忆以及他们对英语关系从句的加工情况,分析了工作记忆在简单的句法知识加工中的作用。结果表明,工作记忆容量高、中等的受试比工作记忆容量低的受试在关系从句的加工方面占有显著的优势。实验二测量了一组大学二年级受试的工作记忆、分析能力和机械记忆以及他们对多层复句的加工速度和成绩,研究了工作记忆和外语学能对复杂的句法知识加工的影响。最后发现,工作记忆与复杂的句法知识的加工呈显著相关,但分析能力和机械记忆能力与其无显著关系;此外工作记忆与分析能力和机械记忆均不存在显著相关。
- 戴运财
- 关键词：外语学能工作记忆句法规则
- 学习者个体差异与二语习得被引量：25
- 2005年
- 在介绍学习者个体差异的内容和研究方法基础上,重点分析了学习者个体差异中年龄、动机、语言学能、认知方式、性格等五个最主要的因素与二语习得的关系,归纳了其中的研究成果,指出其中存在的问题或发展趋势。虽然学习者个体差异研究方法各异,各种调查结果也不尽相同,但它们在二语习得系统中起着至关重要的作用,并已成为二语习得模式中不可缺少的一部分,所以还探讨了二语习得中学习者个体差异研究的框架结构。
- 戴运财
- 关键词：研究方法二语习得
- 年龄与第二语言习得被引量：24
- 2002年
- 年龄是第二语言习得中学习者个体差异的重要因素之一。本文首先简要介绍了第二语言习得中年龄因素和第二语言习得的关系 ,然后探讨了年龄对第二语言习得产生影响的原因 ,在此基础上指出该领域研究中存在的问题以及儿童语言学习的优势对成人外语学习的启发。
- 蒋剑云戴运财
- 关键词：年龄第二语言习得社会心理儿童语言学习成人
- 中国学习者对二语关系从句挂靠的歧义处理--基于名词生命性与主谓一致性的歧义消解
- 戴运财
- 根据学习方式的差异改善外语教学被引量：4
- 2005年
- 虽然学习方式与外语学习的关系研究存在一定的局限性,但学习方式研究对改善外语教学仍有一定的指导作用。文章从学习方式的性别差异、学习方式的文化差异、教学方式和学习方式的匹配、计算机辅助教学、学习方式和学习策略的训练等五个方面阐述了改善外语教学的具体措施,认为在诊断和匹配学习方式时应持慎重态度,在实践中重要的是识别不同学习者的学习方式,并最大限度地发挥学习者各种学习方式的优势。
- 戴运财
- 关键词：性别差异文化差异外语教学
