戴润英
- 作品数：93 被引量：126H指数：6
- 供职机构：江西师范大学更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省科技支撑计划项目科技型中小企业技术创新基金更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学轻工技术与工程更多>>
- 一种含双向泳动粒子的电泳液的制备方法
- 本发明公开了一种含双向泳动粒子的电泳液的制备方法。它包括如下步骤：1)在二氧化钛或炭黑表面接枝聚合物得到白色或黑色带电粒子，其中黑色带电粒子与白色带电粒子质量比为1∶20～80；2)将质量百分比为5.5～6.5％的白色和...
- 陈红征戴润英吴刚汪茫
- 文献传递
- 生物炭复合高吸水性树脂的尿素负载性能研究被引量：3
- 2019年
- 以丙烯酸(AA)、丙烯酰胺(AM)和生物炭为原料,采用水溶液聚合法制备了生物炭复合高吸水性树脂(BC-SA),并研究了其尿素负载性能。通过正交试验和单因素实验,以尿素负载量为考察对象,得到最优合成工艺条件:生物炭质量分数5%,引发剂和交联剂质量均为聚合单体质量的0. 3%,中和度65%,反应温度65℃,该条件下制备的BC-SA尿素负载量可达77. 8%。利用傅里叶红外光谱(FT-IR)和热重(TG)分析对BCSA的结构及热稳定性进行了表征,结果表明,生物炭与AA、AM之间发生了接枝共聚反应;生物炭的加入使复合树脂的热稳定性有所提高。
- 林鑫晨龚磊刘倩戴润英吴时宇袁文兴黄忠吴南南
- 关键词：生物炭高吸水性树脂
- 《药物传递》实践教学设计及特点——访学UTA
- 2015年
- 随着药物传递理论和技术的日益成熟,《药物传递》课程率先开始进入美国大学的课堂。介绍了美国德克萨斯大学阿灵顿分校《药物传递》实践教学内容和目标、选课要求、教材选择、课程考核、实验安排等方面教学设计;其特点有:实验教学与科研紧密结合、实践课程教学注重讨论、学生成绩的评定突出个人的创新能力、设计微型实验开展教学,这些实验教学理念和方法值得国内高校借鉴。
- 黄忠刘光斌王义华龚磊戴润英刘倩
- 关键词：化学实验教学改革
- 一种保水缓控释肥料微胶囊的制备方法
- 一种保水缓控释肥料的制备方法，包括1）将酸法明胶粉末溶解于水中，腐植酸钠与酸法明胶的质量比为0.01~0.1:1，酸溶液调节pH值到6.5~7.8；2）将质量比为0.004~0.01:1的乳化剂分散在密封剂中，并将肥料加...
- 戴润英杨志勇游胜勇卢丽敏
- 文献传递
- 地方农林高校应用化学专业创新实验教学改革与实践被引量：1
- 2016年
- 创新实践教学是地方农林高校应用化学专业人才培养的重要环节。本文介绍了近年来我们在应用化学专业实践教学改革的一些探索和尝试,一是通过构建化学学科实验课程新体系,夯实创新实践教学基础;二是通过改革创新实践教学方法,提升创新实践教学能力;三是通过搭建创新实践教学平台,实现化学实践教学模式的改革。这些改革和探索对学生创新实践能力和综合素质的培养取得了良好的效果。
- 王义华黄忠廖晓宁肖伟徐梅珍戴润英白玲
- 关键词：应用化学专业实践教学
- 一种用于3D打印装置的有机硅封装材料及制备方法
- 一种用于3D打印装置的有机硅封装材料及制备方法，本发明方法包括如下步骤：将乙烯基硅烷、苯基硅烷、丙烯酰氧基硅烷混合均匀，滴加水和催化剂，加热缩合得到含有乙烯基和丙烯酰氧基有机硅低聚物；将催化剂加入到有机溶剂中，然后缓慢滴...
- 游胜勇陈衍华董晓娜谌开红戴润英曾国屏韩晓丹
- 文献传递
- 不同单体对合成聚芳醚酮酮(PEKK)结构与性能的影响研究被引量：4
- 2008年
- 以1,4-二(4-苯氧基苯甲酰基)苯(p-EKKE)、1,3-二(4-苯氧基苯甲酰基)苯(m-EKKE)、二苯醚(DPE)分别与对苯二甲酰氯(TPC)、间苯二甲酰氯(IPC)亲电共缩聚,合成全对位、全间位、对间位取代及交替聚芳醚酮酮(p-PEKK、i-PEKK、p/i-PEKK、a-PEKK),用FT-IR、DSC、WAXD、TG、SEM等技术对p-EKKE和m-EKKE以及PEKKs的结构与性能进行了分析表征.结果表明,随着1,3-苯基含量的增加,共聚物的熔融温度(Tm)和玻璃化转变温度逐渐降低,而热分解温度变化不大;p/i-PEKK交替共聚物较之于无规共聚物,有较好的链规整性和较高的结晶度;WAXD分析表明,共聚物p-PEKK的结晶衍射峰和小分子模型化合物p-EKKE基本相同,同属正交晶系,全间位取代的i-PEKK在熔融冷却过程中很难再次结晶,转变为非晶聚集态,其2θ角和m-EKKE针状结晶基本相同,属三斜晶系.
- 戴润英刘方钟鸣徐玲黄红宋才生
- 关键词：聚芳醚酮酮交替共聚物结晶度
- 一种含有机硅的缓释包膜材料的制备方法
- 一种含有机硅的缓释包膜材料的制备方法，包括如下步骤：1）将质量比1～100：1的羧甲基纤维素钠与苯乙烯－醋酸乙烯酯－乙烯基硅烷三元共聚物的水解物溶于水；2）将明胶溶于水中，加入到步骤1）中所述溶液中，明胶与羧甲基纤维素钠...
- 游胜勇戴润英陈衍华谌开红程斌曾国屏
- 文献传递
- 构建“理论-实践-科研三位一体”的高分子化学教学模式
- 2019年
- 为提升学生的学习兴趣和理论应用实践的能力,初步探索"理论-实践-科研三位一体"教学模式在高分子化学课程改革中的应用。实践表明,经过"理论课堂、实验实践和综合科研"三个环节的初步实施,试验班学生的理论成绩及格率、优秀率和平均分明显高于对照班。"理论-实践-科研三位一体"渗透式教学模式,使培养学生的方式丰富化、内容实用化,提升了学生对高分子化学的学习兴趣,夯实了学生的理论基础,提高了学生的实践技能和综合素质,使教学效果得到显著提高。
- 戴润英卢丽敏刘倩龚磊魏玲邱美
- 关键词：高分子化学教学模式
- 一锅法合成N-烯丙基邻苯二甲酰亚胺被引量：2
- 2011年
- 以邻苯二甲酰亚胺和烯丙基氯为原料,采用一锅法合成,经红外和核磁氢谱表征,确定该产物为N-烯丙基邻苯二甲酰亚胺。考察原料配比、反应时间、反应温度、溶剂对产物收率的影响,得到优化反应条件:n(烯丙基氯)∶n(邻苯二甲酰亚胺)=1.5∶1,在60℃下反应12 h,N-烯丙基邻苯二甲酰亚胺的收率可高达88.5%。
- 游胜勇戴润英陈衍华
- 关键词：一锅法邻苯二甲酰亚胺烯丙基氯
