张韶峰
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
- 供职机构：石家庄医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省中医药管理局中医药类科研计划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 易筋经联合耳穴贴压对月经不调女大学生月经周期及血液流变学的影响被引量：12
- 2021年
- 目的探究易筋经联合耳穴贴压对月经不调女大学生月经周期及血液流变学的影响。方法选取遭受月经不调困扰的2186名女大学生作为研究对象,根据试验方式的不同分为3组,易筋经组726名,耳穴组731名,联合组729名。易筋经组采用健身气功易筋经训练治疗;耳穴组采用耳穴贴压治疗;联合组采用健身气功易筋经训练联合耳穴贴压治疗,比较3组受试者血液流变学指标:高切全血黏度、低切全血黏度、红细胞压积、血还原黏度及血浆黏度;失眠及抑郁状况:匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分;治疗后1个月、2个月及3个月临床疗效。结果与本组治疗前比较,治疗后3组试验对象高切全血黏度、低切全血黏度、红细胞压积、血还原黏度、血浆黏度、PSQI评分及HAMD评分均降低(P <0.05),与易筋经组及耳穴组治疗后比较,联合组治疗后高切全血黏度、低切全血黏度、红细胞压积、血还原黏度、血浆黏度、PSQI评分及HAMD评分降低;联合组治疗后1个月、2个月及3个月临床疗效高于易筋经组及耳穴组(P <0.05)。结论采用健身气功易筋经训练联合耳穴贴压治疗较单独使用易筋经或耳穴贴压治疗更能有效改善月经不调女大学生的月经周期及血液流变学指标。
- 张韶峰许雷席顺意宋刚高继霞吕红肖王丁
- 关键词：易筋经耳穴贴压女大学生月经不调月经周期血液流变学
- 五脏铸造美丽
- 2009年
- 近年来，走在大街小巷，我们会发现多了许多美容店，随着经济的发展，大家的生活水平都有所提高，人们已不再停留在温饱的生活状态下，各方面的需求也趋于多元化，尤其是对美的追求上到了一个很高的层次，但细观察又会发现，大多数人对面部皮肤的保养护理还是通过护肤品来防治，其实，即使护肤品起到作用也只是表面功夫，所发生的美容问题不会根除，一旦停用后皮肤照旧，有的甚至会更糟糕。
- 张红梅张韶峰孙世玲杨翠秒
- 关键词：脏腑中医美容学皮肤护理
- 益元起痿丸治疗糖尿病性勃起功能障碍大鼠作用机制被引量：4
- 2022年
- 目的观察益元起痿丸对糖尿病性勃起功能障碍(DMED)大鼠的治疗作用,并探讨其对一氧化氮(NO)/环磷酸鸟苷(cGMP)信号通路的调控作用。方法55只2~3月龄清洁级、健康SD雄鼠腹腔注射链脲佐菌素(STZ)建立DMED大鼠模型,另取10只2~3月龄清洁级、健康SD雄鼠记为正常组;建模成功后随机分组,西地那非组予以西地那非5 mg·kg^(-1)灌胃,益元起痿丸低、中、高剂量组予以1.5、3.0、6.0 g·kg^(-1)益元起痿丸灌胃,模型组与正常组均予以生理盐水灌胃,各10 mL·kg^(-1),每天1次,共2个月。干预后,采用压力检测系统测定各组大鼠的阴茎勃起功能;苏木素-伊红(HE)染色观察阴茎海绵体病理变化,透射电镜观察大鼠阴茎海绵体超微结构;硝酸还原酶法检测阴茎海绵体组织NO水平,酶联免疫吸附测定法(ELISA)检测cGMP及晚期糖基化总产物(AGEs)水平;实时荧光定量聚合酶链式反应(Real-time PCR)检测大鼠阴茎组织内皮型一氧化氮合成酶(eNOS)、神经源型一氧化氮氧合酶(nNOS)、总一氧化氮氧合酶(NOS)、5型磷酸二酯酶(PDE5)信使核糖核酸(mRNA)表达;蛋白免疫印迹法(Western blot)检测上述蛋白表达。结果与正常组比较,模型组大鼠阴茎海绵窦内压(ICP),阴茎海绵体组织NO、cGMP含量及nNOS、NOS mRNA和蛋白表达均降低,PDE5 mRNA和蛋白表达均升高,上述差异均有统计学意义(P<0.05);与模型组比较,西地那非组、益元起痿丸低、中、高剂量组ICP,阴茎海绵体组织NO、cGMP含量及nNOS、NOS mRNA和蛋白表达均升高,PDE5 mRNA和蛋白表达均降低(P<0.05)。正常组阴茎海绵体组织及细胞超微结构均未见病理改变,模型组有严重病理改变,西地那非组、益元起痿丸各剂量组均较模型组改善,且益元起痿丸高剂量组病理改变更轻更佳。结论益元起痿丸可以改善DMED大鼠阴茎勃起功能,减轻阴茎海绵体病理损伤,作用机制可能与促进nNOS、NOS表达,抑制PDE5表达,激活
- 王丁张韶峰姜雪吕翔朱太平林家坤
- 关键词：糖尿病性勃起功能障碍一氧化氮环磷酸鸟苷5型磷酸二酯酶
- 高校“产教研”一体化中药学创新型人才培养模式研究
- 2024年
- 全球化进程不断加速背景下,中医药学作为一门古老的医学体系正逐渐走向世界,作为中医药学科的重要分支,在传播过程中对人才素养要求也越来越高。相关院校以创新型人才培养为目标,以“产教研”一体化为基本路径,积极落实具体方案,不仅能实现高校与企业需求的无缝对接,践行理论与实践相结合的理念,还能真正将学生置于课程体系的中心位置,为其未来岗位发展奠定基础。本文主要从课程设置、科教融合、产教协同、师生互动和监督机制五个方面出发,深入分析“产教研”一体化中药学创新型人才培养方案,以期为相关院校开展工作提供借鉴。
- 聂晓博刘晓兰张韶峰李丽娜梁怀珍
- 关键词：中药学创新型
