张雪梅
- 作品数：23 被引量：42H指数：3
- 供职机构：泰安市中心医院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 病历书写教学模式的研究进展
- 2024年
- 病历书写教学模式包括理论和实践两个方面,学生通常更喜欢实践性教学,这就要求临床教学科室加强自身教学体系建设,加强相关科室的横向联合,利用教学课件和多媒体等多种形式,使教学工作更加生动。近年来,量化的病历书写评估,为教学质量的评价和方法的改进,提供了很好的工具。各种教学模式,如病案为基础的教学、病案为基础的教学、问题教学、标准化病人、微信平台的应用、基于导师制的教学等,均取得了很好的效果。病历书写教学模式及其研究呈现多样化。
- 苏彬袁方正张雪梅高云张春玲岳峰袁军
- 关键词：病历书写教学模式
- 子宫内膜癌中Survivin和c-erbB-2蛋白表达的相关性及临床意义
- 吴彬段承志王兴玲王长林张雪梅李毅
- 本课题是自选科研课题。子宫内膜癌是最常见的生殖道恶性肿瘤之一，目前子宫内膜癌的病因及发病机制尚不完全清楚，预后监测也不完善，因此寻找可靠有效的早期临床诊断、指导治疗以及评价预后方法，并进一步探讨子宫内膜癌的发病机制成为目...
- 关键词：
- 关键词：子宫内膜癌SURVIVINC-ERBB-2
- 医学营养治疗对妊娠期糖尿病围生期结局的影响被引量：14
- 2011年
- 目的:探讨一种新的医学营养治疗方法 (medicine nutrition treatment,MNT)在妊娠期糖尿病(gestational diabe-tes mellitus,GDM)治疗中的作用。方法:选择2009年2～7月在泰安市中心医院确诊为妊娠期糖尿病的单胎孕妇207例,随机分为实验组(110例)和对照组(97例),两组孕妇均由产科医师定期随诊,实验组孕妇采用固定营养食谱比例增减法,进行医学营养治疗;对照组则采用对产妇进行口头营养指导。结果:治疗前两组孕妇的空腹血糖及餐后2 h血糖水平间差别均无统计学意义(P>0.05);治疗后两组孕妇的空腹血糖及餐后2 h血糖水平间比较均有显著性差异(P<0.05);两组孕妇孕期体重总增加量和体重指数(BMI)的增长间差别均有显著性差异(P<0.05);新生儿出生平均体重两组比较差异有显著性意义(P<0.05);妊娠期高血压疾病共28例(13.53%),两组差异有显著性意义(P<0.05);实验组孕妇孕期血糖控制良好率及巨大儿的发生率和对照组比较均有显著性意义(P<0.05)。实验组孕妇羊水过多发生率为6.8%,低于对照组,但差别无统计学意义(P>0.05)。结论:采用固定营养食谱比例增减法,可较好的控制孕妇孕期血糖和孕期体重的增加,降低母婴并发症,改善围生期结局。
- 张雪梅
- 关键词：妊娠期糖尿病医学营养治疗
- 886例孕晚期妇女健康状况与妊娠合并症的临床研究
- 2014年
- 目的了解本地区孕晚期产妇健康状况与妊娠合并症特点。方法收集886例孕晚期妇女健康状况与妊娠合并症的临床资料,包括调查问卷,体检指标,化验结果,进行统计学分析探讨其特点及影响因素。结果本研究孕妇生育年龄(28.14±4.97)岁。体质量增重(19.32±4.83)kg,高于国内的许多文献报道。妊娠合并症的孕妇占28.0%。其中,妊娠期高血压发生率11.7%,略高于文献报道。其余常见妊娠合并症均符合相关文献报道,无明显地域差别。结论本地区孕晚期产妇临床保健工作重点是控制生育年龄,体质量,控制合并症发生率,尤其是妊娠期高血压。
- 张雪梅
- 关键词：孕晚期合并症
- 血清前白蛋白评价胎儿营养状况的研究被引量：6
- 2011年
- 目的 探讨血清前白蛋白对胎儿营养状况的评价.方法 分别检测足月与早产新生儿脐血血清前白蛋白及母亲血清前白蛋白水平,正常体重与低出生体重新生儿脐血血清前白蛋白与母亲血清前白蛋白水平,并对有关数据进行比较分析.结果 足月儿与早产儿母亲血清前白蛋白比较无显著性差异（t=0.75,P〉0.05）,足月儿与早产儿脐血血清前白蛋白比较有显著性差异,（t=4.55,P〈0.01）;正常体重儿与低出生体重儿母亲和新生儿脐血血清前白蛋白水平的比较均有显著性差异（t值分别为4.33、5.73,均P〈0.05）.结论 血清前白蛋白对孕妇及胎儿营养状况有评价作用.血清前白蛋白水平可成为反映围产因素造成胎儿宫内营养不良的敏感指标.
- 张雪梅马爱国
- 关键词：前白蛋白胎儿营养新生儿
- 主动脉球囊反搏术后监护被引量：2
- 2006年
- 刘燕李超张雪梅
- 关键词：主动脉球囊反搏术后监护左锁骨下动脉再灌注治疗动脉压升高动脉系统
- 一、二产程的观察与处理
- 2003年
- 张雪梅刘丽
- 关键词：二产程生理分娩催产素静脉点滴
- 产妇产时体位对分娩的影响被引量：1
- 2008年
- 张雪梅岳秀芳
- 关键词：体位指导住院分娩产妇持续性枕后位分娩结果
- 住院医师规范化培训中基于导师制的病历书写教学实践被引量：9
- 2020年
- 目的:对基于导师制的病历书写教学进行探索和研究。方法:导师和规培医师使用评分表,对病历进行双评分,观察指标包括:两个版本评分表在评分时间方面的差异;导师和规培医生评分数值的差异;病历书写扣分分布;实施1年后病历评分的变化趋势。结果:评分数值导师明显低于规培医师( t=8.919, P<0.05);病历扣分主要在现病史、体格检查、诊断分析、诊疗计划等方面;实施1年后导师评分呈上升趋势,规培医师评分呈下降趋势。 结论:该方法有效提高了病历书写教学质量,提高了规培医师辨识病历书写中存在问题的能力。
- 袁军张雪梅袁方正张春玲孙海鹏
- 关键词：导师制住院医师规范化培训病历书写
- 硬膜外阻滞麻醉结合导乐陪伴对分娩镇痛的效果观察被引量：3
- 2009年
- 目的探讨硬膜外阻滞麻醉结合导乐陪伴对分娩镇痛的效果及其对妊娠结局的影响。方法将住院拟经阴道分娩的正常初产妇230例随机分为两组,观察组120例实行导乐陪伴加活跃期硬膜外阻滞麻醉镇痛分娩,对照组110例实行传统分娩,观察两组产妇对疼痛的反应、产程、分娩方式、产后出血及镇痛对母儿的不良反应等。结果观察组镇痛效果显著优于对照组(P<0.01),产程明显缩短(P<0.01),剖宫产率明显降低(P<0.05),产后出血无明显增加,且对母儿无明显不良反应。结论硬膜外阻滞麻醉结合导乐分娩镇痛效果好,有助于缩短产程,降低剖宫产率,是较理想的分娩镇痛方法。
- 岳秀芳张雪梅
- 关键词：硬膜外阻滞麻醉导乐陪伴分娩镇痛
