巴登尼玛
- 作品数：50 被引量：240H指数：10
- 供职机构：四川师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 中职人才培养区域特色课程资源整合探究——以四川藏区为例被引量：3
- 2016年
- 藏区文化资源多类型并存与发展水平的不平衡性等显著特点,为中职人才培养模式的改革提供了依据。藏区中职学校的课程资源整合对人才培养模式创新的途径应聚焦于实现理论与实践教学的紧密结合,着力加强专业特色打造,整合区域特色课程资源,促成课程开发的放权与多元,加强学校-社区合作,创新中职人才培养模式。
- 白杨巴登尼玛
- 关键词：藏区
- 从黔东南苗侗民族文化的传承现状看民族文化的发展观被引量：5
- 2010年
- 通过田野考察发现,在文化传承方面侗族较苗族相对要好,但在民族文化发展观上二者都存在着非理性,分析并比较了这两个民族在发展民族文化中所采取的不同策略,在此基础上提出了综合创造的民族文化发展观。
- 张国栋巴登尼玛
- 关键词：文化传承非理性
- 论教育学的文明立场——一种基于生命关系视角的分析
- 2023年
- 教育通过调节人类知识与智慧的矛盾而不断建设和完善人类文明。文明即生命关系建构,其内在特点是文化,其外在特点是社会。教育是生命智慧、生命质量和生命价值的提升过程,教育与文明以生命为关系纽带,为文明的正向变化提供支撑。教育的问题内在地包含着文明的问题,文明问题研究是教育问题研究的题中应有之义。文明是教育学的应有立场,体现在教育学的学科问题来源、学科概念范畴、学科证成规则和学科思想方法等方面。教育学是生命关系之学,是文明之学。
- 刘冲巴登尼玛卡本太(译)南吉多杰(译)
- 关键词：教育学学科立场文明
- 嘉绒藏族婚俗中宗教活动的教育功能被引量：2
- 2010年
- 在少数民族地区家庭、社会、宗教场所都是不可忽视的教育力量,尤其是婚礼作为嘉绒藏族人生礼仪的重要部分,透过其中宗教活动的分析才能获得藏文化传承的意义和显著价值,才有可能在其本土文化基础上构建更有生命力的教育形式。
- 李涯巴登尼玛
- 关键词：嘉绒藏族婚俗宗教教育功能
- 做有尊严的乡村教师——对话四川师范大学博士生导师巴登尼玛教授被引量：2
- 2021年
- 在广阔的农村地区,活跃着成千上万的乡村教师。在岁月的长河里,他们默默无闻,却是中国教育事业的真正脊梁。新时代,他们面临的生存困境与发展难题,既事关教育事业改革发展的根本,也时刻拷问着社会的正义与良心。乡村教师的生命质量,关乎乡村教育是否能健康、稳定、高质量发展。国务院办公厅印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》明确指出:发展乡村教育,帮助乡村孩子学习成才,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。
- 彭之梅巴登尼玛
- 关键词：乡村教师乡村教育中国教育事业教育事业改革代际传递
- 教育的人性化追求——注重人生幸福 回归生活世界被引量：8
- 2006年
- 教育的人性化一直是人们追求的理想;关注学生的人生幸福、回归生活世界是教育人性化的具体体现;教育满足学生需要的程度是学生幸福的起点;生命权、自由权、幸福权的统一是实现人生幸福的必备条件。教师应具备回归生活世界的意识,切入学生的生活经验,关注学生内心世界的价值冲突,使学生在生活世界中真正体验到人生幸福。
- 刘东霞巴登尼玛
- 关键词：人性
- 教育学视野下民族传统体育的传承与发展被引量：15
- 2009年
- 学校教育是民族文化传承的重要途径,同时它对民族个体有着重要的教化与培育功能。通过分析民族传统体育的内部构成与关系,以及它所面临的传承与发展困境,得出人才是制约我国民族传统体育传承与发展的瓶颈,而这一问题要靠校园民族传统体育的优先发展来解决。
- 张国栋巴登尼玛
- 关键词：民族传统体育学校教育传承
- 当前师范大学发展中的挑战与对策被引量：2
- 2008年
- 目前师范大学面临的挑战有办学经费紧张、学生就业压力大、教师教育市场竞争激烈等。为应对挑战,师范大学应该调整自己的发展方向,实现以综合性为导向的转型,把握既有特色,并适应社会需求拓展新的生存空间。为此,师范大学要加快非师范专业的建设,走开放型的学生培养之路,加强教育系科建设,西部师范大学要提高服务西部建设的针对性。
- 巴登尼玛卢德生
- 发挥教育在西藏和谐社会建设中的重要作用被引量：4
- 2006年
- 建设和谐社会是西藏地区与全国其他地区在社会主义建设新时期面临的重大课题,教育作为重要的社会系统,可以为西藏和谐社会建设中做出基础性的贡献。具体说来可以:通过加快发展职业技术教育,培养区域适用人才,促进和谐社会的物质基础建设;通过开展多元文化教育,培养多元文化意识,促进和谐社会的文化基础建设;通过加强法制教育,维护社会稳定,促进和谐社会的法制基础建设;通过加强环境教育,建立合理的人与自然关系,促进和谐社会的环境基础建设。
- 卢德生巴登尼玛
- 关键词：和谐社会教育
- 白族“绕三灵”的教育人类学分析被引量：3
- 2012年
- "绕三灵"是大理地区白族人民传统的民俗活动,是以唱白族调为主的白族歌舞节,是人们理解白族文化的重要途径。"绕三灵"具有独特的文化魅力,其在实现白族文化的传承、强化白族民族认同、实现白族人民审美教育和维护白族人民心理健康等方面发挥了重要的功能。
- 杨立红巴登尼玛
- 关键词：白族绕三灵文化传承民族认同审美教育
