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尹立

作品数:11 被引量:30H指数:4
供职机构:泸州医学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇教学
  • 4篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇文化
  • 3篇交际
  • 3篇俄语
  • 2篇文化交际
  • 2篇教学研究
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 1篇大学俄语
  • 1篇大学俄语教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生跨文化...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇多模态
  • 1篇多模态语篇

机构

  • 9篇泸州医学院
  • 1篇成都理工大学
  • 1篇成都体育学院

作者

  • 9篇尹立
  • 4篇马菡
  • 2篇胡园媛
  • 1篇李航

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇天府新论
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科技信息
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 4篇2006
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
无连接词复合句在俄语口语交际中的运用
2006年
无连接词复合句是俄语中的一种特殊句法结构,具有特殊的结构和语义特点,在口语交际中被广泛使用。通过将俄语修辞学理论中的口语语体理论与语用学的相关知识相结合,对无连接词复合句在口语交际中的使用情况、语义特点及联系手段进行研究和分析,可以进一步提高口语交际效果,促进俄语口语教学。
尹立
关键词:无连接词复合句口语交际口语体
对大学英语写作教学的思考被引量:1
2006年
结合现代外语教学理论,针对目前大学英语写作教学中存在的问题,浅析阻碍学生写作水平提高的具体原因,探讨改进英语写作教学,提高学生英语写作能力的有效途径。
胡园媛尹立
关键词:英语写作教学
试论大学生跨文化交际能力培养的层次性及第三类文化的构建
2014年
现代英语教学过程中必须重视文化的导入,提高学生面对文化差异时的敏感性、包容性及灵活处理文化冲突的能力,帮助学生形成第三类文化的概念并建构起第三类文化,从而能有效进行跨文化交际。本文在跨文化交际的四层次和第三类文化概念的基础上论述了构建学生第三类文化的教学实践方法。
马菡尹立
关键词:英语教学跨文化交际
多模态视野下“国窖1573”广告的意义构建
2013年
本文以Kress,Van Leeuwen的多模态话语分析和视觉语法为理论基础,通过分析"国窖1573"的多模态广告语篇,探讨不同模态参与意义构建的方式、途径,解读"国窖1573"多模态广告语篇的深层话语,体现它的劝说效果。
马菡尹立
关键词:多模态语篇分析视觉语法
谈大学俄语教学中的文化素养培养被引量:2
2006年
我国大学俄语教学应该向语言的载体功能的具体体现方向转变。培养学生的俄语文化素养是当前我国大学俄语教学的一个重要课题。大学俄语教学的对象是非俄语专业学生,因此,俄语教学活动的开展必须要与他们的专业学习相结合,文化导入作为大学俄语教学的一部分。
尹立胡园媛
关键词:大学俄语教学文化素养文化导入
俄语报刊阅读课程教学研究被引量:3
2006年
俄语报刊阅读课是俄语专业学生提高阶段开设的一门专业课程。结合当代俄语报刊特点,研究俄语报刊阅读课程的特点,总结其课堂教学技巧,探索课外教学辅助手段,对于提高俄语报刊阅读课程教学质量具有重要意义。
尹立
关键词:课堂教学
影片《功夫熊猫》中美国文化的模因分析被引量:2
2010年
模因论是解释文化进化规律的一种新理论。运用模因论对美国动画电影《功夫熊猫》进行研究,可探讨其中独特的美国文化模因,即个人主义的复制及传播。
马菡尹立
关键词:模因理论美国文化个人主义《功夫熊猫》
大学英语跨文化教学研究——以中西节日文化为突破口被引量:6
2012年
中西方传统节日是各自历史文化的积淀,是中国学生最易接触也最易接受的文化形式之一。在大学英语教学过程中,结合中西方传统节日,让学生了解双方节日文化及内涵的异同,并扩展到一般的文化现象,可以有效地帮助学生培养跨文化交际意识、增强跨文化交际能力。
马菡尹立
关键词:文化内涵英语教学跨文化交际
探究医学院校大学英语教学中人文素养的教育模式被引量:4
2012年
在医学院校的大学英语教学中,渗透人文素养教育是当前医学院校深化大学英语教学改革的重点。在大学英语教学中,通过在课堂设计中体现对学生的人文关怀,课堂教学中重视师生互动沟通,课外实践中加强学生自身的人文素养提高,可以实现对医学学生的素质教育目标。
尹立李航
关键词:大学英语教学改革人文素养教育
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