尚靖君
- 作品数：7 被引量：80H指数：6
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教育生活世界的构建被引量：8
- 2012年
- "教育回归生活世界"理念的提出,给教育理论研究和实践带来了新的思路与活力,但教育回归生活世界的过程不是按图索骥的过程。教育应保持对生活的超越,对生活起简化、平衡、净化和指导人的生活世界的作用,从而为学生构筑一种新的可能的生活世界。从主体维度上来说,这样的教育生活世界是人的有限性和无限性统一的世界,是成人生活与儿童生活统一的世界;从精神维度上来说,这样的教育生活世界是科学精神和人文精神并存的世界;从时间维度上来说,这样的教育生活世界是个体当下、过去、未来生活统一的世界。教育还应关注学生的虚拟生活世界,找回丢失的校园生活向度,共建学生的全面生活世界,以实现学生发展的超越。
- 尚靖君杨兆山
- 关键词：教育生活世界
- 民族院校大学生心理问题及教育对策研究被引量：6
- 2011年
- 民族院校的大学生是一个特殊群体,其心理健康状态从总体上讲是良好的,但在价值多元化时代,民族院校大学生心理问题明显增多,且呈现多样化。在了解民族院校大学生特别是少数民族大学生心理问题的基础上,采取相应的教育对策,已是民族院校现实而紧迫的任务。
- 尚靖君
- 关键词：民族院校心理问题教育对策
- 网络媒介素养测量研究的现状分析及问卷设计被引量：10
- 2012年
- 通过对网络媒介素养测量研究现状的分析,笔者提出了现阶段网络媒介素养的测量存在的问题:网络媒介素养测量研究领域和研究主体比例存在问题,包括以网络媒介素养为研究领域的文章所占比重过大和网络媒介素养研究主体所占的比例不平衡;网络媒介素养测量研究的具体内容存在问题,包括研究前提的缺失:网络媒介素养操作性定义缺失;研究题目拟定的乏味:批量复制的麦当劳化式的题目;研究方法的单一:问卷法一统天下;研究结论的泛化:研究得出的结论空泛没有针对性。最后笔者提出了测量研究生网络媒介素养的一种可能办法。
- 尚靖君杨兆山
- 关键词：网络媒介素养问卷设计
- 学校道德教育生活性研究
- 道德教育作为一种旨在发展人、塑造人、促使人更好地成为人的活动，是提高人的本质规定性的教育，也是最能体现出教育魅力的一项事业。然而，当下的学校道德教育疲软无力有目共睹，正处于前所未有的窘境，改革势在必行。 生活是道德教育的...
- 尚靖君
- 关键词：道德教育生活性
- 文献传递
- 高校辅导员心理健康问题的现状与对策被引量：16
- 2008年
- 辅导员是高校思想政治工作的主力军,但是,由于职责不明确、管理和考核机制不完善、价值难体现等原因,使辅导员产生了种种心理问题。本文针对高校辅导员心理健康问题提出对策。
- 尚靖君
- 关键词：高校辅导员心理健康问题
- 延边朝鲜族自治州中小学依法治校现状及对策研究
- 随着依法治国方略的实施,教育发展与改革进程的加快,依法治校已成为我国学校管理的必然选择。依法治校的本质是学校管理者在学校管理中以法律为最高权威,在管理行为中体现法治精神。实施依法治校必须从管理体制、管理机制以及管理行为等...
- 尚靖君
- 关键词：学校管理依法治校
- 文献传递
- 教育公平实现的困境与出路被引量：32
- 2012年
- 教育公平问题一直是教育领域尤其是教育社会学领域的核心问题。随着时代的发展,教育公平的内涵也在不断地变化。在对教育公平哲学思考的基础上,可以追寻两种理论,即柯林斯的教育成层理论和布迪厄的文化再生产理论。由此发现,教育公平的实现在现阶段是不可能的,原因在于受教育权利的平等与教育机会均等的实现障碍重重;教育过程投入均等的实现长路漫漫;教育结果均等的不可能与没有必要;教育公平感因人而异。要使教育接近公平,教育公平应该回到最初的理念;教育公平应该兼容精英教育;教育公平应该关注弱势群体;教育公平应该在社会变革中实现。
- 尚靖君王小溪
- 关键词：教育公平
