宋建华
- 作品数：13 被引量：3H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学数学科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学自然科学总论更多>>
- 关于辛群胚的拉格朗日双截面
- 2009年
- 本文研究了辛群胚上的拉格朗日双截面.利用李群胚和辛群胚的相关性质,得到了李群胚和辛群胚的李代数胚的截面空间中向量场X的指数映射能成为拉格朗日双截面的充分必要条件,并给出了辛群胚之间的一种同构,推广了拉格朗日双截面在群胚理论中的应用.
- 李修昌宋建华白薇
- 关键词：李群胚
- 多功能数学教学演示教具
- 1．本外观设计产品的名称：多功能数学教学演示教具。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于演示数学教学内容。;3．本外观设计产品的设计要点：在于整体形状及图案。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。...
- 李修昌宋建华
- 文献传递
- 数学马鞍面教学演示教具
- 1．本外观设计产品的名称：数学马鞍面教学演示教具。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于数学教学中演示马鞍面。;3．本外观设计产品的设计要点：在于整体形状。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。
- 李修昌宋建华
- 文献传递
- 一类非线性四阶边值问题解的存在性
- 2011年
- 研究带有线性边界条件的非线性四阶微分方程.应用再生核方法证明了解的存在性.
- 杜娟宋建华吕学琴
- 关键词：再生核迭代序列
- 启发式教学在空间解析几何教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 以启发式教学在空间解析几何教学中的应用为例说明了如何在几何教学过程中应用启发式思维，以及启发式教学在教学过程中所起到的作用；具体应用时所应达到的要求和应注意的各种问题。
- 宋建华王玉文
- 关键词：启发式教学空间解析几何柱面
- 信息技术与微分几何课堂教学融合探究被引量：1
- 2024年
- 在国家信息化发展战略实施背景下,信息技术给传统课堂教学带来了冲击。从宏观角度论述其改变,并结合微分几何课程的学科及学术特征,阐述信息技术融入微分几何课堂后对教学带来的具体影响。提出在微分几何课堂教学中融合信息技术进行课前准备、课堂教学和课后评价与反馈的策略,辅之以具体案例展示信息技术融入微分几何课堂教学的具体实施方法,以期促进微分几何课程的教学改革与发展。
- 宋建华李修昌潘俊伟
- 关键词：微分几何信息技术课堂教学
- 论师范专业计算方法教学存在的问题及解决对策被引量：1
- 2014年
- 计算方法是数学专业的一门重要基础课,也是数学分析的后继课。目前,师范类数学系学生所开设的计算方法课,基本沿用理工科数学专业的教材体系,注重理论培养,忽视能力培养,更加忽略就业方向和职业培养。针对计算方法教学的现状,分析高校师范专业计算方法教学过程中学生与教师之间存在的问题,提出解决问题的思路和对策,以期更好地为社会输送合格的教育人才。
- 杜娟宋建华贾诺
- 关键词：计算方法计算思维
- 关于群胚作用的轨道
- 2013年
- 本文研究了群胚作用轨道的问题.利用群胚作用轨道同构的方法,获得了三种不同群胚作用下的自然微分同胚的结果,推广了群胚作用的性质从而为群胚作用的相关理论研究提供了必备的依据.
- 李修昌宋建华钟德寿
- 关键词：微分同胚流形
- 辛群胚与泊松群胚作用的充要条件
- 2013年
- 研究了辛群胚与泊松群胚的作用.利用李群胚作用及相关性质,得到了李群胚作用成为辛群胚和泊松群胚作用的充要条件,推广了辛群胚和泊松群胚的性质,为辛群胚与泊松群胚理论的进一步研究起到了推动作用.
- 李修昌宋建华宋文
- 李群的余切丛上的两种辛群胚结构
- 2007年
- 本文研究了李群的余切丛上的辛群胚结构.利用李代数胚的对偶丛上有自然诱导的泊松结构,.构造出了同一余切丛上的不同的辛群胚结构,推广了辛群胚的性质.
- 李修昌吕远芳宋建华
- 关键词：李群胚
