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孙美华

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:山东师范大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 4篇大学英语
  • 4篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 2篇词块
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语六级
  • 1篇大学英语六级...
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇学法
  • 1篇眼睛
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语六级
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语篇
  • 1篇师生

机构

  • 4篇山东师范大学
  • 1篇山东中医药大...

作者

  • 4篇孙美华
  • 2篇纪文颖
  • 2篇王增翠
  • 1篇石磊

传媒

  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学英语六级听力材料中词块重要性的分析被引量:2
2009年
英语词汇具有"板块性",这使得在听力教学中注重对这些"板块"结构的理解和分析显得特别重要。本文通过对大学英语六级十年真题听力理解材料的分析,试图得出在听力教学中运用词汇的板块性可以帮助学生捕捉关键信息,更有效地把握材料内容,提高听力水平。
孙美华
关键词:词块大学英语六级听力听力水平
词块教学法在大学英语阅读教学中的应用
词汇是语言的重要组成部分,它在语言教学的过程中起着关键性的作用,听、说、读、写四大技能无不依赖对词汇的充分掌握。 众所周知,阅读理解是英语学习获得知识的一种重要方式,并且在学生英语学习四项基本技能中发挥着重要...
孙美华
关键词:词块词块教学法英语阅读语篇
文献传递
大学英语课堂教学中师生目光接触的运用
2008年
在外语教学中,师生之间的目光接触对教学效果起着很大的影响作用。本文从讨论目光接触的定义、原则出发,阐述了在大学英语教学中师生目光接触的作用及运用,以更好的提高大学英语教学效率。
王增翠孙美华纪文颖
关键词:目光接触师生眼睛
大学英语教师体态语运用研究
2009年
大学英语教师运用不同的体态语技巧能活跃课堂,达到理想的教学效果。文章从体态语的定义,教师体态语运用的历史出发,阐述了大学英语教师如何在课堂上运用体态语进行教学。
王增翠石磊孙美华纪文颖
关键词:体态语英语课堂
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