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孙晓燕

作品数：10 被引量：2H指数：1
供职机构：青岛理工大学人文与外国语学院更多>>
相关领域：文学语言文字经济管理自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇英语
  • 2篇清教
  • 2篇海丝特
  • 2篇红字
  • 2篇《红字》
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇动物名称
  • 1篇性格
  • 1篇阳光
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语人才
  • 1篇英语人才培养
  • 1篇院校
  • 1篇灶神之妻
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化失语
  • 1篇谭恩美
  • 1篇女性
  • 1篇女性形象

机构

  • 7篇青岛理工大学

作者

  • 7篇孙晓燕
  • 1篇贺小悦
  • 1篇张大英
  • 1篇刘红梅
  • 1篇莫玉梅

传媒

  • 2篇科技视界
  • 1篇海外英语
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇双语学习

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 10 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
以创伤理论视角解读《灶神之妻》中的女性形象
2015年
《灶神之妻》是美国华裔女作家谭恩美的第二部畅销作品,该小说以谭恩美母亲在旧中国的第一次婚姻经历为原型,塑造了一群在日本侵华战争时期饱受压迫和摧残、历经艰辛与磨难的女性形象。该文在创伤理论的研究基础上,从家庭暴力、男权社会和战争暴行三个方面对小说中的女性创伤形象进行了分析与探讨,以期呈露谭恩美对尘封历史的感悟和解读及其对女性命运的审视与关注。
孙晓燕
关键词：谭恩美《灶神之妻》女性形象创伤家庭暴力男权社会
Analysis of the Rebellious Hester Prynn
2007年
该文从三个方面解析了霍桑名著《红字》中海丝特.白兰的叛逆性格。首先,文章阐述了导致海丝特叛逆的原因;其次,详述了海丝特叛逆的种种表现。最后,提出了叛逆所带来的结果。
孙晓燕
关键词：《红字》清教徒霍桑海丝特·白兰叛逆性格
黑暗中的一缕阳光——《红字》女主人公浅议
2008年
《红字》是霍桑所著备受国内外文学爱好者青睐的美国文学名著。该文章从社会背景、宗教因素、情感本能三个层面出发来解析女主人公海丝特?白兰所生存的外在环境与她的内心世界,将一个从十七世纪宗教压迫环境下艰难解脱,勇于向世俗宣战的、叛逆痴情的女子形象剖析给大家。
孙晓燕
关键词：海丝特清教主义《红字》
趣谈英语中与动物名称相关的习语和谚语
在英语学习的过程中,我们会碰到很多与动物名称相联系的习惯用语和谚语。这其中有一部分能直接从字面意思来推断涵义。例如:a wolf in sheep’s clothing(披着羊皮的狼),a paper tiger(纸老虎...
孙晓燕
文献传递
以市场为导向的英语人才培养模式初探被引量：1
2012年
1998年,教育部新版《英语专业教学大纲》就提出了培养复合型英语人才的目标和规范,但当前大部分英语专业在校学生对就业前景依然感到迷茫。本课题的开展紧扣大纲指示,通过市场调研、企业实地走访等形式开展实践调查以了解企业对外语人才的需求情况;对外语人才在知识和能力方面的要求。此过程所获取的数据为改革英语专业教学,建立以市场为导向的外语专业人才培养模式提供了具有参考价值的现实依据。
贺小悦孙晓燕莫玉梅
关键词：高校外语专业毕业生
The Role of Context in Interpreting Word Meaning
2009年
Meaning is a central topic in semantics,but it exists in context.Context plays an important role in interpreting word meaning. It will be analyzed as follows:(1) Context determines the referents of deictic words;(2) Context eliminates word ambiguity;(3) Context provides clues for interference of word meaning.
孙晓燕刘红梅
关键词：MEANINGCONTEXTAMBIGUITYHYPONYMY
理工院校大学英语教学中“中国文化失语”现象调查被引量：1
2014年
面对西方文化的强势来袭,很多大学生对欧美文化趋之若鹜,却将博大精深的中国文化抛诸脑后,在用英语表达中国文化时陷入语言困境。针对理工院校大学英语教学中的"中国文化失语"现象,课题组以青岛某理工院校为研究样本,开展了测试、问卷调查和访谈活动,旨在了解理工院校大学生中国文化英语表达能力现状,并通过教学过程的各个环节分析"中国文化失语"成因,以期提出将中国文化导入大学英语教学的可鉴性策略和教学建议。
孙晓燕张大英
关键词：理工院校
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