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孙岩

作品数:52 被引量:40H指数:3
供职机构:石家庄信息工程职业学院更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省社科联项目河北省高等教育学会高等教育科学研究课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

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机构

  • 30篇石家庄信息工...

作者

  • 30篇孙岩
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年份

  • 10篇2017
  • 5篇2016
  • 7篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
翻译家王佐良的翻译思想及其实践
2015年
王佐良在进行翻译实践的过程中,提出了一系列在翻译界具有重大影响的翻译思想,达到了理论和实践的统一,因翻译了大量文艺复兴时期的名著,加之翻译理论上的精深造诣,被称之为"文艺复兴式"的翻译家。
孙岩刘欣张桂萍
关键词:翻译翻译思想翻译实践
如何通过高职英语项目教学促进学生的职业能力培养
2015年
在高职院校的英语教学中引入项目教学方法能够培养学生的组织协调能力、团队协作能力,提高学生的效率意识与实践能力。建议高校从重视英语项目化教学队伍的建设,要提高学生对新方法的重视程度,建立项目化教学的反馈机制等三个方面来促进高职英语项目教学。
孙岩
关键词:高职英语项目教学
试析项目教学与高职学生英语口语交际能力的提高被引量:2
2016年
当今社会,很多企业对就业高职毕业生的英语口语交际能力都有很高的要求。因此,培养高职学生的英语口语能力是英语教学中的一大重要任务,并且也有利于学生整体的英语水平的提升。在教学中,英语教师应当尽力去营造有活力的教学情境,通过项目教学法,把课本内容与真实场景的结合,让学生对口语练习充满热情和兴趣,在快乐学习中提高自己的口语交际能力。
张文娟孙岩
关键词:项目教学英语口语
中国经济增长质量的时序变化与地区差异研究
2017年
随着近年来社会的发展和经济的增长,我国的经济增长质量也在随之发生变化,各个不同的地区在经济增长上都发生了明显的改变.本文主要对我国的经济增长质量时序变化和地区差异进行研究,通过PCA分析方式来进行进一步的分析.
孙岩韩玉李静华梁晶
关键词:经济增长质量
基于执行力的民营中小企业中层管理者胜任力探讨被引量:2
2012年
企业要实现既定的战略目标,有效执行是关键,而中层管理人员作为企业中的特殊群体,在执行中起着上传下达、承上启下的重要作用,其胜任程度及执行力直接影响企业目标的实现程度。然而民营中小企业的中层管理人恰恰在这些方面存在较多的问题,本文拟从执行力与胜任力方面进行探讨并提出解决问题的建议。
张骞勾景秀沈丽孙岩
关键词:胜任力
教育转型期高等职业教育英语教师专业素质培养探究
2017年
我国的高等职业教育经历了十几年的快速发展,为经济社会培养了大批的高素质技能型人才。这些人才的成长与每位任课的教师有着千丝万缕的联系,英语教师也是这些教师中的一员。搞好职业教育,英语教师也必须积极参与。本文主要研究如何成为合格的英语教师。
杨曦孙岩曹巍
高职院校职业资格标准与英语水平的融合
2015年
本文认为,当前高职院校中职业资格标准与英语水平有所分离,具体表现在职业资格标准中未明显体现英语水平的要求;高职英语教学中没有与特定专业知识紧密结合;缺乏一个统一的衡量职业资格标准中英语水平的评价机制。建议从将专业英语纳入到职业资格标准评价范围内;鼓励英语教师教学方向细分化,专门从事某专业教学;充分利用网络资源,提升学生自主学习能力等三个方面来促进高职院校职业资格标准与英语水平的融合。
张桂萍孙岩
关键词:高职院校职业资格标准英语水平
试分析中小企业物流管理的现状与改革措施
2016年
现在的物流管理是一个管理的过程,物流管理的范畴贯穿于原材料供应到提供成品的整个过程,它是一个系统的管理过程。为确立自身的竞争优势,中小企业应将物流管理目标转移到日益差异化的客户服务上来,力争将一次性顾客转变为长期的忠实顾客,并以此作为物流管理的长期战略目标。
孙岩梁晶李静华
关键词:物流管理管理观念
经济管理类实验室建设的实践与探索
2016年
实验教学是一种培养人的活动,在人才培养模式上要将人才培养目标与社会需求相结合,将知识与能力相结合,培养学生的实践动手能力。要加强实验室管理人员的队伍建设,把管理人员的培训纳入实验室建设的整体计划,与实验室建设同时启动、同步进行。
梁晶李静华孙岩
关键词:实验室专业课教师
高职院校英语口语教学中常见问题及对策
2014年
英语是当今国际通用语言,在国内各年级的教学中都作为一门重点学科进行授课。高职院校培养出来的人才大多为既懂技术又懂理论的复合性人才,英语能力对高职院校学生的要求也越来越高。但实际上,高职院校很多学生的英语底子比较薄弱,尤其是口语表达能力,本文结合本人实际教学经验,就高职院校学生英语口语教学过程的问题及相应的对策进行重点阐述。
孙岩曹巍
关键词:高职英语教学口语
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