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孙丽芳

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:南开大学历史学院更多>>
相关领域:历史地理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇历史地理

主题

  • 2篇帝国
  • 2篇尼西亚
  • 2篇拜占廷
  • 1篇研究生培养
  • 1篇育发
  • 1篇治学方法
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇教会
  • 1篇访谈
  • 1篇《历史》

机构

  • 5篇南开大学
  • 1篇西南民族大学
  • 1篇社会科学家杂...

作者

  • 5篇孙丽芳
  • 1篇赵法欣
  • 1篇陈志强
  • 1篇赵立庆

传媒

  • 2篇社会科学家
  • 1篇黑龙江史志

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
1274年里昂教会合并达成的原因分析
2009年
1274年里昂教会合并是考察晚期拜占廷与罗马教皇关系的重要佐证。它暂时缓解了拉丁复辟势力的威胁,使拜占廷免于再次沦陷。在面对土耳其强敌进攻时,拜占廷末代统治者多奉里昂教会合并为圭臬,借东西教会合并,寻求罗马教皇的帮助。细究里昂教会合并得以实现的原因,当发现,晚期拜占廷面临的艰难局面,为里昂教会合并提供了契机。而拜占廷独特的政教关系及罗马教皇政治影响力的增强则为教会合并提供了重要保证。
孙丽芳
里昂教会合并研究
拜占廷帕列奥列格王朝初期,皇帝米哈伊尔八世借教会合并政策以求得教皇庇护,解除拉丁复辟势力的威胁。1274年他派使团参加教皇格里高利十世召开的第二次里昂公会议,达成了教会合并。里昂教会合并虽暂时缓解了王朝初期的危机,却导致...
孙丽芳
文献传递
阿克罗颇立塔斯《历史》研究
1204年第四次十字军攻陷君士坦丁堡,重创拜占庭帝国。在旧有的拜占庭疆域内,诸多政权建立起来,政治碎片化取代了帝国之前的统一。在这些政权中,较具影响力的有拉丁帝国、尼西亚帝国以及伊庇鲁斯专制君主国等。因它们的目标都是占有...
孙丽芳
关键词:《历史》
我国拜占廷学发展——南开大学历史学院陈志强教授访谈
2014年
访谈主要涉及我国拜占廷学的建设问题,分为两个方面,其一是关于我国拜占廷学后备人才即博士和硕士研究生的培养问题;其二是关于我国拜占廷历史与文化的研究趋势问题。陈教授介绍了作为我国拜占廷研究重镇的南开大学在人才培养方面做出的种种努力,提出要本着"三原"原则,严格指导学生的研究工作,并强化与国际一流学府的联合培养机制。陈教授还比较详细地谈到我国拜占廷研究的发展进步以及存在的问题,提出了尚在奠基阶段的我国拜占廷学发展需要特别注意的几个层面的问题。在谈及陈教授的治学方法时,他笑称并未刻意划分拜占廷历史与文化中的大问题或小问题,而是注重选择其中的一些"好"问题,即那些能够反映拜占廷史发展本质的要害问题。他结合自己多年的治学经历详谈了研究中强化问题意识,选准研究的切入点等治学心得。他强调,寄希望于我国年轻的拜占廷学者在未来的研究中,努力探索,大胆创新,逐步形成具有中国特色的拜占廷解释理论体系,进而在国际拜占廷学论坛上表达中国学者对拜占廷史发展的独特看法。
陈志强孙丽芳赵立庆
关键词:拜占廷研究生培养治学方法
浅议尼西亚帝国的教育发展被引量:1
2014年
1204年君士坦丁堡被第四次十字军攻陷后,拜占庭帝国疆域内建立起多个势力中心。其中,尼西亚帝国成为角逐君士坦丁堡、重建拜占庭帝国的主要力量。尼西亚帝国曾积极采取措施发展教育。尽管这一时期的教育发展难以有1204年之前的水平,但它在尼西亚帝国的文化救国策略中发挥了重要作用,对成功收复君士坦丁堡和保持拜占庭教育和文化的连续性有积极意义。
孙丽芳赵法欣
关键词:教育发展
共1页<1>
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