唐星星
- 作品数:19 被引量:42H指数:4
- 供职机构:湖南工程学院更多>>
- 相关领域:文化科学轻工技术与工程社会学经济管理更多>>
- 论大学生“学习型党支部”建设被引量:3
- 2009年
- 党的十七届四中全会提出"建设学习型党组织",大学生党支部作为党的基层组织,更能体现学习型组织的学习特点。结合学习型组织理论,探讨了高校学习型党支部"学习"的特征,探讨了创建学习型党支部的措施。
- 唐星星
- 关键词:学习型组织学习型党支部大学生党员
- 新疆机采棉的梳理要求被引量:2
- 2016年
- 为了使新疆机采棉在梳理过程中达到棉层、棉絮、梳棉条、精梳条的质量控制指标,结合新疆机采棉特点,对清梳联、梳棉、精梳工序进行分析;阐述新疆机采棉中杂质、短纤维、危害性纤维、危害性疵点、地膜性异性纤维的清除效果;表明其缺点可以通过清梳联、梳棉、精梳工序的工艺改进以及梳理元件、梳理器材的调整得到控制。指出,在无法对新疆机采棉自身质量进行改进的前提下,以上方法是对新疆机采棉质量控制的最好措施,并提出了未来发展方向。
- 熊伟周衡书刘常威唐星星黄克华
- 关键词:清梳联精梳梳理器材
- 新疆机采棉对织物质量的影响分析
- 2018年
- 为了提高新疆机采棉的织物质量,对不同等级新疆机采棉在生产本白织物、特白织物、印花织物、条格织物以及浅色、深色织物时产生的疵点进行对比。指出:新疆机采棉危害织物面料质量的主要指标有地膜性异性纤维、未成熟纤维短绒率和杂质性带纤维籽屑;合理使用新疆机采棉除了解新疆机采棉的控制重点外,须减少其所含有地膜性异性纤维、未成熟纤维短绒率、杂质性带纤维籽屑和软籽表皮及僵斑等疵点,并针对现有棉花不同等级质量及不同面料需求选择运用。
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- 关键词:织物质量疵点短绒率
- 大学生团队精神的培养被引量:1
- 2011年
- 在高等教育大众化阶段,大学生的团队精神直接关系到他们未来职业成就的大小,所以,从教育教学改革、团总支工作、学生会工作及学生自治组织平台、借助专业的心理训练和重视社会实践活动等措施来培养大学生的团队精神,应当是对大学生的一种品质教育。
- 唐星星
- 关键词:大学生团队精神学生自治组织
- 新疆与国外机采棉纺纱成本及质量对比
- 2016年
- 为做好纺纱生产用棉系数控制、生产成本控制、棉纱质量控制,分析新疆机采棉比国外机采棉部分质量指标差的原因,不同等级的机采棉生产普梳棉纱和精梳棉纱用棉系数、纺纱成本,清梳联、梳棉、精梳工序的用棉系数和纺纱棉成本与棉纱质量;阐述两种机采棉生产棉纱用棉系数间的关系及棉纱的不同特性;指出未来新疆机采棉和国外不同等级的机采棉的质量改进指标。
- 熊伟周衡书刘常威唐星星
- 关键词:纺纱棉纱质量半制品
- 论新建本科院校就业工作的新思路
- 2010年
- 就业工作的好坏是衡量高校办学成功与否的重要依据,新建本科院校应积极探索就业工作的新思路:以销定产,是做好就业工作的基础;以用人单位的需求为中心,是做好就业工作的关键;以营销方式推介毕业生,是做好就业工作的手段等。
- 唐星星
- 关键词:新建本科院校就业工作
- 论大一新生适应不良现象及对策研究被引量:7
- 2009年
- 从中学步入大学,大一新生普遍会出现学习、生活、人际交往、自我认知等方面适应不良现象,从家庭、学校教育及学生三方面分析大一新生产生这些适应不良现象的原因,并针对学校、学生提出相应调适对策,以帮助大一新生顺利实现大学阶段的成人成才。
- 唐星星
- 新时代高校“五育并举”大学生综合素质测评体系构建——以湖南工程学院为例被引量:1
- 2023年
- 构建适应新时代教育评价改革目标的“五育并举”大学生综合素质测评体系是实现立德树人根本任务的有效途径。从知识和实践两个层面构建德、智、体、美、劳“五育并举”大学生综合素质测评体系,并定义校本化的具体指标内涵,改进对学生每学年末的结果评价,强化对学生学习即时性过程评价,完善五育综合评价,从而激励学生积极主动全面发展自我,实现为党育人、为国育才、培养新时代接班人的教育使命。
- 唐星星施晓蓉徐粤宇郭文辉冯帆
- 关键词:五育并举综合素质测评体系大学生
- 积极心理学视域下大学生资助育人模式探究
- 2020年
- 当下,随着社会的不断发展,中国的经济的增长,教育部对大学生进行了“奖、助、补、贷、减免”为一体的学生经济困难的资助机制,目的旨在帮助学生解决最基础的经济问题,帮助学生能够顺利完成学业目标,输出社会,为社会的发展做出贡献。但是随着教育部对学生资助形式的不断增加,问题也越来越多,学生在享受到物质的资助以外,缺乏对精神和德育的教育,心理上出现了对资助认识的严重偏差,不利于学生的全面发展。积极心理是以学生为主体的,在心理上表现出积极接受社会的心理特点。本文主要是研究在积极心理学视域下,大学生资助育人模式的研究。
- 易苏唐星星陈镇曹霞陶庆忠
- 关键词:心理学大学生资助育人
- 简论大学生休闲消费被引量:4
- 2013年
- 大学生休闲消费,是指大学生在休闲过程中消费物质、精神文化产品或服务,以满足享受、发展需要的各种活动的总称。调查发现,目前大学生休闲消费科学性不够强,消费硬实力也不强,消费层次偏低,休闲消费满意度偏低,但消费阻碍归因偏差明显。破解大学生的休闲消费窘境,实现休闲消费促进人自由全面发展,应着力培养休闲技能,提升休闲消费层级;竭力培养休闲道德,规约休闲消费行为;合理规划,提高休闲消费理性。
- 唐星星
- 关键词:大学生休闲消费休闲教育