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司桂松

作品数:16 被引量:23H指数:3
供职机构:重庆文理学院美术与设计学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育科学规划课题四川旅游发展研究中心资助项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 13篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 9篇动画
  • 4篇教学
  • 3篇电影
  • 2篇视觉
  • 2篇镜头
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇公益
  • 2篇广告
  • 1篇电影语言
  • 1篇动画技术
  • 1篇动画角色
  • 1篇动画角色造型
  • 1篇动画角色造型...
  • 1篇动画课程
  • 1篇动画影片
  • 1篇许仙
  • 1篇学生就业
  • 1篇移民
  • 1篇艺术特征

机构

  • 15篇重庆文理学院

作者

  • 15篇司桂松

传媒

  • 4篇电影文学
  • 3篇电影评介
  • 2篇美术教育研究
  • 1篇当代电视
  • 1篇艺术科技
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇艺术家
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2012
  • 1篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
电影语言与超现实景观中的电影诗学:今敏动画叙事与镜头语言探讨
2024年
日本动画导演今敏以一种独特的叙事与诗意美学风格呈现了虚实交融的意境;以不拘一格的超现实视听语言将复杂的社会现象纳入电影中,将幻想与不同的内容和主题相结合,在视觉表现上呈现诗意美学风格;此外,今敏的动画创作是一种注重抒情与风格、富含诗意的个人形式,后来逐渐发生转变,由向内聚焦逐渐转变为更加关注社会现实,形成了现实与幻想世界的融合,个人之“诗”开始向时代与社会之“诗”深化,从而为观众提供了一个理解和观察现实世界的全新视角。
田雅岚司桂松
关键词:今敏超现实电影语言
新技术媒介中传统神话的解构与重构:动画电影《白蛇2:青蛇劫起》
2022年
一、民间传说的故事变迁与文本解构《白蛇2:青蛇劫起》的题材源于中国民间广为流传的白蛇故事,但并没有重述白蛇与许仙的爱情悲剧,而是讲述由白蛇被镇在雷峰塔下发生的一个与白蛇故事截然不同的复仇故事。与前作《白蛇:缘起》一样,传统白蛇故事中最重要的许仙与法海形象在《白蛇2:青蛇劫起》中基本是缺席的:《白蛇:缘起》中为爱牺牲生命的捕蛇者阿宣不畏困难追求真情,与白蛇传说中软弱妥协的许仙截然不同;而青蛇和白蛇的形象也进行了较大改动,与全国各地流传的民间传说均有较大出入。
司桂松田雅岚
关键词:白蛇故事许仙复仇故事雷峰塔
从动画教学角度看动画类学生就业被引量:2
2012年
动画类学生就职于影视传媒、广告公司和各级电视台的学生比例较大,但是目前的动画教学因为受到师资和导向的局限,偏向于动画片制作的人才培养,存在动画相关学科门类难以整合等问题,为了解决这些问题,要加强学生专业主干课程的学习、深入调查动画专业各方向就业,根据就业情况调整专业方向,并且建议国家要对专业设置进行调研并把握好宏观调控。
司桂松
关键词:动画教学就业
梦付庄周窗外蝶,疑醒乐广酒中蛇
2012年
《盗梦空间》的核心元素和中心思想主要是围绕着老庄哲学展开,在“人的自我、本我、超我”三个阶段层层递进,将人生观、价值观、挫折观的阐释演绎到淋漓尽致。该片男主人公道姆·科布从“梦付庄周窗外蝶”升华到“疑醒乐广酒中蛇”,不但能摸索利用梦的规律,而且在梦中战胜了重重困难救出同伴取得成功。道姆·科布境界的升华在光芒四射中警醒着世人对人生观、挫折观和价值观的重新审视。
司桂松
关键词:庄子哲学
浅谈动画影片生命的塑造
2011年
要塑造一部优秀的动画影片必须使其具有极强的生命力,只有这样才能吸引观众,使观众产生共鸣。而在塑造动画影片时,需要有创意独特的剧本,叙事流畅的分镜头,深入人心的角色形象以及引人入胜的画面效果,创作人员还应该具备良好的文学修养及艺术修养。
司桂松
关键词:剧本分镜头角色设计视觉效果
MG动画在公益类广告中的应用被引量:4
2017年
公益类的MG动画广告,按照声音和画面的配合方式可分为声音为主,画面为辅类;声音为辅,画面为主类;声音和画面互相配合,不分主次,各为补充类。在具体的制作过程中,要根据题材构思播放时间长度和表达的内容方式等进行综合选择判断。
司桂松
关键词:公益广告
浅析动画角色造型设计中色彩的运用被引量:1
2016年
色彩作为动画角色造型的重要表现手法之一,是艺术表现的视觉符号。对于色彩的研究是重要的,我们很难想象一个没有色彩的世界。色彩是最具表现力的视觉因素,从艺术的角度分析,优美的动画角色造型、鲜明的色彩运用、生动变化的构图构成了丰富多彩的画面效果,带给人们视觉上的无限美感。
司桂松
动画教学体系中的数码影像课程刍议
2016年
随着科技的发展和数字化时代的到来,数字技术在影像等诸多领域得到了广泛应用,数码影像课程越来越引起各高校的重视。在动画教学体系中,数码影像课程是一门十分重要的专业基础课程。文章讨论数码影像的概念、数码影像课程现状等问题,探讨数码影像课程的教学方式,以期更好地认识、理解该课程的重要意义。
司桂松
关键词:数码影像动画
三课堂理念下“后期合成”课程教学改革刍议
2021年
本文基于三课堂教学理念,针对高校动画专业实操课程存在的相关问题,对动画人才培养方案中的“后期合成”核心课程进行改革探索,以期为同类动画课程的教学改革提供初步参考。
司桂松
关键词:动画课程
视觉传达艺术与动画技术交融下的MG动画被引量:8
2018年
视觉传达艺术是利用视觉符号如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物以及各种科学、文字,包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等来传递信息的设计。动画作为一种综合艺术,它融合了绘画、平面设计、色彩搭配、数字化媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术形式。随着信息化时代的到来,传统手段的艺术已难以满足人们对信息高度整合、高度密集化的要求。于是,将动画与视觉传达艺术相交融,便形成了一种新的表现形式—MG动画。
司桂松
关键词:视觉传达艺术动画技术舞台设计传递信息数字化媒体视觉符号
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