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刘冰
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
潜江市教研室
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相关领域:
文化科学
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合作作者
张安芳
潜江市教研室
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
教育
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幼儿
2篇
幼儿教育
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小学教育
1篇
心理
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心理倾向
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信心
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学习环境
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幼儿家长
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幼小
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幼小衔接
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怎么办
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睡眠
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睡眠时间
1篇
主题
1篇
自我
1篇
自我意识
1篇
自信
1篇
自信心
1篇
自信心理
机构
3篇
潜江市教研室
作者
3篇
刘冰
1篇
张安芳
传媒
2篇
当代学前教育
1篇
教育科学文摘
年份
1篇
2012
2篇
2009
共
3
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教育主题:遇事时,孩子总是说“我不会”怎么办?
2012年
一、主题解读 在与一些家长的接触和交流中,我发现许多孩子的家长都有着这样的烦恼:孩子小的时候,总是担心孩子受到伤害,总是无微不致地呵护着孩子,总想着孩子长大一些后,再来教孩子做事,没曾想到,当孩子上了中班甚至大班后,遇事时,孩子总是说“我不会”。这说明,孩子已经有了较强的“自我意识”,但是明显地存在遇事不够自信、有依赖他人的心理,缺乏克服困难的勇气和解决问题的能力。家长只要合理地引导,帮助孩子摆脱这种心理倾向,就能逐步树立孩子的自信心理,促进幼儿的个性品质的健康发展。
刘冰
张安芳
关键词:
孩子
教育主题
心理倾向
自信心理
自我意识
浅谈幼儿教育与小学教育的衔接
被引量:3
2009年
一、幼儿园教育与小学教育的差异从幼儿园的幼儿到学校的小学生,是每个人必须的经历。但两类教育机构存在一定的差异,主要表现在:
刘冰
关键词:
幼小衔接
幼儿家长
幼儿教育与小学教育的衔接
2009年
从幼儿园的幼儿到学校的小学生,是每个人必须的经历。但两类教育机构存在一定的差异,主要表现在:学习时间不一、睡眠时间不一、活动形式不一、学习环境不一、教师配备不一、要求不一等方面。
刘冰
关键词:
幼儿教育
小学教育
教育机构
睡眠时间
学习环境
教师配备
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