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刘冰

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:潜江市教研室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿教育
  • 2篇小学教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理倾向
  • 1篇信心
  • 1篇学习环境
  • 1篇幼儿家长
  • 1篇幼小
  • 1篇幼小衔接
  • 1篇怎么办
  • 1篇睡眠
  • 1篇睡眠时间
  • 1篇主题
  • 1篇自我
  • 1篇自我意识
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇自信心理

机构

  • 3篇潜江市教研室

作者

  • 3篇刘冰
  • 1篇张安芳

传媒

  • 2篇当代学前教育
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教育主题:遇事时,孩子总是说“我不会”怎么办?
2012年
一、主题解读 在与一些家长的接触和交流中,我发现许多孩子的家长都有着这样的烦恼:孩子小的时候,总是担心孩子受到伤害,总是无微不致地呵护着孩子,总想着孩子长大一些后,再来教孩子做事,没曾想到,当孩子上了中班甚至大班后,遇事时,孩子总是说“我不会”。这说明,孩子已经有了较强的“自我意识”,但是明显地存在遇事不够自信、有依赖他人的心理,缺乏克服困难的勇气和解决问题的能力。家长只要合理地引导,帮助孩子摆脱这种心理倾向,就能逐步树立孩子的自信心理,促进幼儿的个性品质的健康发展。
刘冰张安芳
关键词:孩子教育主题心理倾向自信心理自我意识
浅谈幼儿教育与小学教育的衔接被引量:3
2009年
一、幼儿园教育与小学教育的差异从幼儿园的幼儿到学校的小学生,是每个人必须的经历。但两类教育机构存在一定的差异,主要表现在:
刘冰
关键词:幼小衔接幼儿家长
幼儿教育与小学教育的衔接
2009年
从幼儿园的幼儿到学校的小学生,是每个人必须的经历。但两类教育机构存在一定的差异,主要表现在:学习时间不一、睡眠时间不一、活动形式不一、学习环境不一、教师配备不一、要求不一等方面。
刘冰
关键词:幼儿教育小学教育教育机构睡眠时间学习环境教师配备
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