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齐玉涛

作品数：6 被引量：19H指数：1
供职机构：四川大学软件学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇地方文化
  • 1篇地文
  • 1篇医学教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇软件工程
  • 1篇软件工程专业
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆服务
  • 1篇文化
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇角色

机构

  • 6篇四川大学
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 6篇齐玉涛
  • 3篇洪玫
  • 3篇何丹
  • 3篇刘霞
  • 2篇沈晓秀
  • 2篇刘玉玲
  • 1篇张罡
  • 1篇都平平
  • 1篇郭琪
  • 1篇王磊
  • 1篇白琳
  • 1篇赵辉

传媒

  • 5篇高等教育发展...
  • 1篇图书情报工作

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
“全球软件开发实践”课程设计与实现
2016年
全球软件开发实践课程如火如荼地开展，众多高校、企业启动大量科研和课程开发项目以适应行业发展要求。然而，国内相关研究和课程甚为罕见，高校中仅有少量高校在课程中涉及相关知识点，却并未形成课程。本文通过学院教学实践，梳理和剖析“全球软件开发实践”课程设计及教学实施，对国内高校相关课程的开发具有建设性意义。
洪玫何丹刘霞齐玉涛沈晓秀刘玉玲
关键词：高校实践教学应用型人才
高校图书馆服务地方文化的实践与创新模式探析——以徐州高校图书馆服务本地文化为例被引量：18
2014年
结合社会实践,探讨高校图书馆与地方社会文化团体、研究机构和政府部门通过加强互动,构建适合地方差异性特征的跨界合作与协同发展式服务模式。在跨界合作、机构聚合、优势互补协同发展中服务地方文化,并以此突破行业壁垒和体制障碍,深化学科化服务,满足读者需求,提高自身综合服务水平,提高社会形象和社会认同度,实现文献信息知识服务的增值和社会绩效的增加。
郭琪都平平李雨珂齐玉涛王磊
关键词：地方文化图书馆服务
浅谈美国布朗大学医学教育的培养模式
2017年
布朗大学医学院是美国极少数的几家在综合性大学内培养八年本博一贯制医学生的医学院之一。其开放式医学教育项目（the Program in Liberal Medical Education，PLME）开办二十多年以来，独树一帜，深受美国学生的欢迎。该项目的成功之处在于：牢牢地根植于大学教育理念上，采纳了大学的教育宗旨与培养方式，将该项目的课程体系与大学的课程体系完全融合，将该项目培养优秀医生的目标与学校人才培养方式有机结合，成就了这个独具特色的八年一贯、两段完整的医学教育项目。
齐玉涛张罡白琳
大学生创新创业训练项目管理模式研究和实践被引量：1
2019年
四川大学高度重视大学生创新创业训练项目的理论构建、模式创新和实践推进,取得了显著成效,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才的新的人才培养模式得到不断完善。
齐玉涛蒲林梅
论教师在现代软件人才培养体系中的角色与作用
2017年
随着信息技术和互联网技术的飞速发展，人们获取知识的方式也发生了很大的变化。软件产业作为国家产业发展格局的重要组成部分，其人才培养体系必然也在发生变化。本文针对新形势下对教师在教学中的作用和应该具备的能力所提出的新要求，就教师在现代软件人才培养体系建设中如何实现角色的转换，正确扮演好自己的角色，发挥应有的作用，进行了分析和论述并提出了自己的观点。
何丹赵辉洪玫刘霞齐玉涛
关键词：教师角色教师作用
创建国际型的教学环境，培养软件工程专业国际化人才——基于四川大学软件学院国际化教学的个案研究
2018年
在国际化办学的大前景下，我院基于学科特色，借鉴和引进国外软件人才培养策略，创建国际型教学环境，培养软件工程专业国际化人才。本文梳理了国内外软件人才培养策略，并依据我院近5年的国际化教学实践，梳理出有效的软件专业国际化教学策略。本文创新性地阐述了创建完善的、卓有成效的工程人才教育培养环境和教育体系，探索其教学管理机制在教育教学及教学管理改革、教学手段革新、教学质量提高、培养目标的实现等方面具建设性意义，对实现软件工程专业国际化人才培养具有参考价值。
洪玫何丹刘霞齐玉涛沈晓秀刘玉玲
关键词：教学实践
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