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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇护理
  • 2篇造口
  • 2篇临床护理
  • 2篇肠造口
  • 1篇带教
  • 1篇带教教师
  • 1篇延续护理
  • 1篇造口患者
  • 1篇人中
  • 1篇手术室
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇皮肤问题
  • 1篇情景
  • 1篇情景模拟
  • 1篇周围皮肤
  • 1篇住院
  • 1篇住院费用
  • 1篇住院时间
  • 1篇自理

机构

  • 3篇哈尔滨医科大...
  • 3篇哈尔滨医科大...

作者

  • 5篇黄卉
  • 5篇芦桂芝
  • 3篇张颜
  • 3篇徐娜
  • 2篇曲晓菊
  • 1篇仰曙芬
  • 1篇仰署芬
  • 1篇李静
  • 1篇陈颖丽
  • 1篇张慧琳
  • 1篇王秀丽

传媒

  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇全科护理
  • 1篇循证护理
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于奥马哈问题分类系统对肠造口患者出院后护理问题的评估被引量:30
2015年
目的探索基于奥马哈问题分类系统对肠造口患者出院后1个月存在的护理问题评估。方法便利抽样选取2013年7-12月哈尔滨医科大学第二附属医院结乙直肠外科造口患者40例,以奥马哈问题分类系统为依据,对出院后1个月的40例肠造口患者进行电话随访,对患者存在的护理问题进行分析、归类,为临床护理提供依据。结果出院后1个月肠造口患者的护理问题主要是精神健康、身体活动、个人照顾、排便功能、造口黏膜水肿、社交、营养、睡眠和休息型态、皮肤,其发生率均超过70%。结论在对肠造口患者的评估中应用奥马哈系统,能够从生理、心理和社会等方面全面评估患者,从而制定相应的护理干预方案,有利于整体护理和医院-社区-家庭一体化的全程护理干预模式的形成。
徐娜芦桂芝张颜曲晓菊黄卉仰署芬
关键词:肠造口患者延续护理护理问题
国内临床护理路径在结直肠癌病人中实施效果的Meta分析被引量:7
2015年
[目的]系统评价国内临床护理路径在结直肠癌手术病人的应用情况。[方法]计算机检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)、中文科技期刊全文数据库(VIP)、万方数据库、中国生物医学文献数据库(CBM),选择临床护理路径应用于结直肠癌手术病人的随机对照试验,采用RevMan 5.0进行分析。[结果]最终纳入13个随机对照试验,合计962例病人,其中试验组485例,对照组477例。Meta分析结果显示:与对照组相比,临床护理路径组平均住院时间较短,平均住院费用低,护理满意度较高,并发症发生率低,健康知识评分及自理能力得分均较高,差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]在结直肠癌手术病人中应用临床护理路径,能有效改善病人的护理质量,但由于纳入研究的文献质量不高及Meta分析自身的局限性,需要更多的大样本、高质量的随机对照试验进一步验证。
张颜芦桂芝曲晓菊徐娜黄卉仰曙芬
关键词:临床护理路径META分析住院费用住院时间自理能力
肠造口周围皮肤常见问题护理现状被引量:22
2014年
通过对肠造口周围常见皮肤问题分类及产生原因进行分析,找出皮肤问题易发因素,并指导患者及其家属采取必要的预防措施及针对性护理,避免造口周围皮肤问题的发生,减轻患者的痛苦,提高肠造口患者生活质量。
张颜芦桂芝徐娜黄卉
关键词:造口皮肤问题
“双师型”临床护理带教教师培训方案的构建被引量:15
2017年
目的构建"双师型"临床护理带教教师培训方案。方法采用文献法和半结构化访谈法初步拟定"双师型"临床护理带教教师培训方案,运用Delphi法对38名专家进行2轮函询对各指标进行评价筛选。结果 2轮函询有效问卷回收率分别为88.89%、95.00%;专家的权威系数为0.83;肯德尔协调系数分别为0.204、0.300(均P<0.01)。最终构建的培训方案包括教学能力培训、临床护理能力培训、评判性思维能力培训、科研能力培训、专业发展能力培训、人际沟通能力培训、法律与伦理实践能力培训7个一级指标及其所属的31个二级指标和106个三级指标,确定了培训学时、方法及评价方式。结论该培训方案获得专家的认可,能够为各院校对"双师型"临床护理带教教师培训提供参考。
李静芦桂芝黄卉陈颖丽宋艳蕾张慧琳王秀丽
关键词:双师DELPHI法
情景模拟培训在手术室轮转护士培训中的实践被引量:7
2016年
[目的]探讨对手术室轮转护士进行情景模拟培训的效果。[方法]将手术室轮转护士按入科时间分为对照组和观察组各45名,对照组应用常规分阶段进行培训,观察组在对照组基础上应用情景模拟培训,比较两组的理论考核成绩、能独立值班所需时间、应急能力、值班时与医生配合的能力及护理缺陷发生数。[结果]发生观察组轮转护士的应急能力、与医生配合的能力均优于对照组(P<0.05);观察组轮转护士独立值班所需时间短于对照组、护理缺陷发生数少于对照组(P均<0.05)。[结论]情景模拟培训可以使手术室轮转护士提前了解科室的专科特点,有利于理论联系实际,提高轮转护士的主动学习能力,改善轮转护士的应急能力,减少护理缺陷的发生,从而使其较快适应独立值班。
黄卉芦桂芝郑天瑀
关键词:手术室轮转护士情景模拟
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