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马小雷

作品数:16 被引量:4H指数:2
供职机构:新疆医科大学语言文化学院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字医药卫生艺术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇医药卫生
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇教学
  • 4篇汉语
  • 3篇民族
  • 3篇教育
  • 2篇少数民族
  • 2篇口语
  • 2篇口语教学
  • 2篇MHK
  • 1篇大学生
  • 1篇独白
  • 1篇独白式教学
  • 1篇读写
  • 1篇对话式
  • 1篇对话式教学
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇新疆少数民族
  • 1篇新疆少数民族...
  • 1篇一言堂
  • 1篇医学知识

机构

  • 13篇新疆医科大学
  • 2篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 13篇马小雷
  • 2篇张小刚
  • 2篇董华荣
  • 2篇刘瑶
  • 1篇邓雪琴
  • 1篇剡启超
  • 1篇杨玉荣
  • 1篇穆丽丹·肉孜

传媒

  • 3篇佳木斯教育学...
  • 2篇文教资料
  • 1篇新疆社科论坛
  • 1篇伊犁师范学院...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇艺苑
  • 1篇学园
  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇俪人(教师)

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于如何提高汉语听说能力之浅见
2012年
在学语言过程中和交际过程中听说能力是非常重要的。本文主要谈少数民族学生该如何提高汉语听说能力,指出了提高汉语听说能力之有效的方法。
阿迪拉.买买提马小雷
关键词:民族学生汉语听说能力
浅谈新疆少数民族双语教育模式成效的影响因素
2017年
少数民族双语教育是指在少数民族地区实行的少数民族语言和主体民族语言这两种语言的教育。本文对新疆少数民族双语教育模式的成效从经济和政策、地区环境、办学条件及管理、家庭管理、学生自身五个方面,讨论分析新疆少数民族双语教育模式成效的影响因素。并对主要影响因素的作用大小、解决方法给出了一定的参考信息,希望有所帮助。
马小雷
关键词:新疆少数民族双语教育教育模式影响因素
高级汉语读写教材练习设置分析——以《高级汉语读写》为例
2016年
文章选择《高级汉语读写》教材的课后练习作为研究对象,通过对教材中课后练习的题型、题量进行分析讨论,统计分析教材中课后练习设置的基本情况,并评价其课后练习设置的合理性。从学生的角度来分析课后练习的设置是否符合学生练习的要求,找出课后练习设置的优点及可能存在的问题,希望能够对今后汉语读写教材课后练习的设置研究有一定的帮助作用。
董华荣马小雷
关键词:高级汉语练习设置题型题量
浅谈对话式教学的艺术性
2013年
对话式教学是相对于传统意义上的授受式教学而言的,是一种崭新的课堂教学形式。对话式教学的真正落实,很大程度上取决于教师对这种新型教学观念的理解和把握以及教师的教学水平。作为教师,应该在教学中注重对话式教学的艺术性。
马小雷穆丽丹·肉孜
关键词:独白式教学对话式教学艺术性
清朝新疆的语言文字政策被引量:2
2014年
清王朝采取"因俗而制"的方针,在新疆实施"确立满语作为国语的地位、提倡满汉合璧、多语并行"等一系列的语言文字政策。这一较为开明的语言文字政策促进了当时新疆的政治、经济、教育、文化等方面的进一步发展,也为民汉双语教育的正式开展进行了有益的探索。
杨玉荣马小雷
关键词:清朝语言政策
他们如何回忆青春?——我们看《致我们终将逝去的青春》
2013年
电影《致我们终将逝去的青春》通过对90年代初期大学校园生活的回忆与当下社会生活的呈现,建构出一种浓厚的怀旧意识。这种怀旧意识并非具有普遍诉求的青春记忆,而是一种为中产阶级意识所支配,被剪辑的青春记忆。这种青春故事为中产阶级所讲述,而通过对青春故事的讲述,又强化了他们的身份认同。
张小刚马小雷
关键词:中产阶级青春记忆身份认同
浅谈如何活跃课堂气氛——对少数民族大学生教育方法的点滴思考
2012年
由于少数民族大学生自身的特殊性,就更加要求教师想方设法地活跃课堂气氛。本文就个人的教学实践谈一点自己对少数民族大学生教育方法的建议。
马小雷阿迪拉.买买提
关键词:少数民族大学生一言堂活跃课堂气氛
如何在预科教育中将医学知识与语言有机结合——以新疆医科大学为例
2016年
新疆医科大学少数民族预科生在预科一年中集中学习汉语科目。新疆医科大学汉语教学以医用汉语为主.汉语口语、汉语阅读、汉语写作等科目为辅。本校教师在教授预科少数民族学生医用汉语时.考虑到要为学生学习专业课打下坚实基础,因此出现了过于偏重医学知识,而忽略了语言学习的重要性的现象。本文主要探讨如何将医用汉语中的医学知识和语言有机结合起来。
刘瑶马小雷剡启超
关键词:语言
有关女性“妆容美”的汉维词语对比简要分析
2016年
本文在探析维语和汉语关于女性“妆容美”词语的同时,希望通过探析这些词语而反映出维吾尔族一些古老的美容文化习俗。人们不仅要以美容为目的,更要将它作为一种好的文化象征来宣传。本文强调了汉维语关于美容护发的词类并且加以比较,同时展现出维吾尔族特有的一些古老而悠远的美容历史文化。
马小雷刘瑶
关键词:女性
浅谈MHK模式下的汉语口语教学
2014年
自从中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)在新疆维吾尔自治区于2010 年正式开考以来,已经有些年头了.MHK 在吸收了HSK 优点的基础上,增加了对写作和口语的测试,其中口语教学一直是高校汉语教学中最薄弱的环节.为了适应考试改革和发展的趋势,我们要努力改进汉语口语课堂教学.本文将在MHK 模式的前提下,对少数民族医学生的汉语口语教学进行了简要探讨.
马小雷邓雪琴
关键词:MHK口语教学教学模式
共2页<12>
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