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陈文祥

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:黔东南民族师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质发...
  • 1篇德育
  • 1篇德育方法
  • 1篇德育工作
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生纪律
  • 1篇学生素质发展
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇思维更新
  • 1篇所有制
  • 1篇所有制结构
  • 1篇所有制类型
  • 1篇文明建设
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇结构优化

机构

  • 5篇黔东南民族师...

作者

  • 5篇陈文祥

传媒

  • 5篇黔东南民族师...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
思维更新:高校德育适应新形势的前提
2002年
思想方法决定工作方法 ,思维方式决定工作方式 ,思维更新是高校德育适应新形势的前提和关键。开放思维 ,弹性思维 ,动态思维 ,立体思维 ,创造性思维 ,是高校德育适应中国国际化程度迅速提高所客观需要的几种思维方式。
陈文祥
关键词:高校思维更新德育工作思维方式德育方法开放思维
我国生产资料所有制运动的矛盾分析
2004年
从所有制运动规律看 ,生产资料所有制可分为生产资料公有制和生产资料私有制两种类型及其单一私有制、私有制为主体的混合所有制、单一公有制和公有制为主体的混合所有制四种结构。所有制的内在矛盾主要是公有制与私有制之间的矛盾。社会中所有制构成表现为上述四种结构 ,其中公有制与私有制矛盾的结构形式成为现代社会所有制运行中的主要活力形式 ,资本主义与社会主义实践都证明了这一点。不同的是 ,资本主义推崇的是以私有制为主体的混合所有制结构 ,社会主义推崇的是以公有制为主体的混合所有制结构 ,从而标明了它们的不同社会性质。我国属后一种结构形式 ,对我国当前的这种所有制结构的理解 。
陈文祥
关键词:所有制类型所有制结构
素质要素,素质结构,素质发展——论大学生素质发展被引量:3
2004年
文章运用比较分析方法和系统方法 ,在进一步探究素质的内涵、要素、结构的基础上 ,阐述了大学生的素质发展是整体素质全面、和谐、持续的发展。这种全面的、和谐的、持续的发展 ,实质是他们的素质的相应结构的建立、完善和优化。
陈文祥
关键词:大学生结构优化
高校学生管理需要建立学生纪律处分撤销制度被引量:6
2003年
文章从高等教育发展规律的内在要求,论述了高校建立大学生纪律处分撤销制度的必要性。
陈文祥
关键词:学生管理纪律处分
民族地区中小城市文明建设模式研究——以“凯里文明”为例
2005年
文明创建作为推动经济社会发展的重要载体,已成为现代城市发展的必然趋势。凯里文明在经济文化相对滞后的情况下,以一种独特的创建方式,实现了文明创建的跨越发展,建成了“全国优秀旅游城市”之一的苗岭新都,有效地落实科学发展观,为民族地区中小城市的文明创建提供了一个新的借鉴模式。
陈文祥
关键词:民族地区
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