陈建红
- 作品数：13 被引量：90H指数：6
- 供职机构：仲恺农业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等学校自然科学研究重点项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- SARS时期大学生心理卫生状况及干预被引量：4
- 2003年
- 目的:研究大学生群体SARS时期心理行为表现及对策。方法:通过SARS相关知识问卷,在高校在校生及被隔离学生中进行。结果:大学生对SARS基本知识综合认知状况为很清楚占12.28％,清楚占32.83％,了解占38.09％,不清楚占16.42％;大学生对SARS严重程度综合认知状况为非常可怕占9.15％,可怕占31.83％,不可怕占47.12％,无所谓占5.64％;大学生对SARS疫情公告、学院封闭式管理、隔离措施综合认知状况认为很必要占56.27％,必要占28.45％,一般占8.39％,不必要占4.76％。结论:掌握SARS基本知识是减少恐惧心理的理论基础;科学及时客观真实公布SARS疫情是减少恐惧心理的必要手段;封闭式管理、隔离措施是防治SARS传播重要方法。
- 刘兵陈建红李映章吴宇萍李媛吴海亮
- 关键词：精神卫生干预性研究
- 贫困大学生心理健康状况分析被引量：14
- 2005年
- 目的研究探讨高校贫困生心理健康状况。方法使用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(Self-ratingDepressionScale,SDS)、焦虑自评量表(Self-ratingAnxietyScale,SAS)对贫困生218人(观察组)及对照组218人(随机抽样)进行测试。结果贫困生①SCL-90总分为124.75±28.37,阳性项目数为28.05±18.64;与对照组相比均无显著性差异(P>0.05)。②SAS粗分为28.43±5.63,标准分为35.29±6.13;SDS粗分为29.62±6.26,标准分为37.71±8.04,与对照组相比差异均无显著性(P>0.05)。③SCL-90中人际关系因子得分为2.18±0.45,偏执因子得分为2.04±0.26;此两因子与对照组比较差异均有显著性(P<0.01)。结论贫困大学生心理健康状况总体属正常范围;忧郁、焦虑不是他们的主要症状;人际关系敏感和偏执是他们的主要症状。
- 刘兵吴宇萍陈建红李媛谢琦李映章何军峰
- 关键词：贫困大学生心理健康人际关系高校
- 广州市大学生对急性传染性非典型肺炎认知状况调查被引量：7
- 2004年
- 目的 研究大学生群体对急性传染性非典型肺炎 (SARS)认知状况及应对策略。方法 用SARS相关知识问卷 ,对高校在校生及被隔离的 798名学生进行评定。结果 大学生对SARS基本知识综合认知状况为很清楚占 12 2 8% ,清楚占 3 2 83 % ,了解占3 8 0 9% ,不清楚占 16 42 % ;大学生对SARS严重程度综合认知状况为非常可怕占 9 15 % ,可怕占 3 1 83 % ,不可怕占 47 12 % ,无所谓占 5 64 % ;大学生对SARS疫情公告、学院封闭式管理、隔离措施综合认知状况认为很必要占 5 6 2 7% ,必要占 2 8 45 % ,一般占 8 3 9% ,不必要占 4 76%。结论 掌握SARS基本知识是减少恐惧心理的理论基础 ;科学、及时、客观、真实公布SARS疫情是减少恐惧心理的必要手段 ;封闭式管理、隔离措施是防治SARS传播重要方法。
- 刘兵陈建红李映章吴宇萍李媛吴海亮
- 关键词：大学生
- 广州市某高校大学生心理卫生状况调查被引量：19
- 2004年
- 目的 了解新时期大学新生群体的心理卫生状况及影响心理健康的常见症状。方法 采用随机、分层、整群抽样的方法 ,于 1 999～ 2 0 0 2年随机抽取广州市某普通高校经济系、园艺系、食品系、植保系、农学系每系各一个班的入学新生作为研究对象 (每届 5个班 ,共 4届 ) ,共取样本 2 1个班 (0 2届新增信息工程系一个班 ) 6 30人 ,采用全日本大学保健管理协会编制的UPI问卷进行心理卫生状况调查。结果 4届大学新生心理卫生问题检出率为 1 3 6 6 % ;曾进行心理咨询的比例为1 1 4 % ;家族中有精神卫生疾病史比例为 0 89%。影响心理健康的常见症状依次为 :思想不集中(30 89% )、过于担心自己的前途 (2 2 4 4 % )、缺乏耐力 (2 1 79% )、缺乏自信心 (2 1 4 6 % )、在乎别人的视线 (2 1 1 4 % )、记忆力减退 (2 0 4 9% )等 ;本组大学新生心理卫生状况 :心理健康占 72 1 9% ,心理亚健康 (边缘状态 )占 2 6 1 8% ,有明显心理问题占 1 6 3%。结论 大学新生群体中将近 1 / 3处于心理亚健康状态。
- 刘兵吴宇萍陈建红李媛
- 关键词：心理学
- 影响贫困大学生心理健康主要因素的研究
- 2006年
- 目的调查和分析影响高校贫困生心理健康主要因素。方法使用症状自评量表(Symptom Check-list 90,SCL-90)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)对贫困生218人(观察组)及对照组218人(随机抽样)进行测试。结果贫困生(1)SCL-90中人际关系因子得分(±s,下同)为(2.18±0.45)分,偏执因子得分为(2.04±0.26)分;此两因子与对照组相比差异均有显著性意义(P<0.01)。(2)SCL-90总分为(124.75±28.37)分,阳性项目数为(28.05±8.64)分;与对照组相比差异均无显著性意义(P>0.05)。(3)SAS 粗分为(28.43±5.63),标准分为(35.29±6.13);SDS 粗分为(29.62±6.26),标准分为(37.71±8.04)。与对照组相比差异均无显著性意义(P>0.05)。结论人际关系和偏执是影响高校贫困生心理健康的主要因素。
- 刘兵陈建红李媛吴宇萍李映章谢琦何军峰
- 关键词：贫困大学生心理健康
- 心理危机大学生心理特征的分析被引量：6
- 2006年
- 目的研究有心理危机大学生的心理特征。方法用上海惠诚公司设计开发的大学生心理测试系统(网络版)中大学生人格问卷(UPI)量表为筛选测量工具,连续三年在全体新生(8245人)入学第一周内进行测试;并用症状自评量表(SCL-90),对UPI结果显示有轻生念头的学生为实验组,在同届学生中随机抽样(除外实验组同学)为对照组,进行进一步筛选和分析。结果1.03届(3092人)、04届(2516人)、05届(2636人)学生中有轻生念头的学生分别为15人、占0.5%,25人、占1.0%,45人、占1.7%。2.三届有轻生念头的学生(实验组)组间比较示03届/04届精神病因子分及03届/05届偏执因子分差异有显著性(P<0.05),而总分、总均分、阳性项目数及其余因子分均差异无显著性(P(0.05);三届有轻生念头的学生(实验组)分别与同届学生(对照组)间比较示总分、总均分、阳性项目数及因子得分均差异有显著性(P<0.05,P<0.01);三届有轻生念头的学生分别与中国人常模组组间比较04届/常模、05届/常模各项目均无显著性差异;03届/常模,总分、总均分、人际关系、抑郁、偏执、精神病性等因子分差异有显著性(P<0.05),而阳性数、阴性数、其他较好地等因子分差异有极显著性(P<0.01)。结论心理危机大学生共同拥有独特的心理特征。
- 刘兵陈建红吴宇萍李映章何军峰李媛谢琦
- 关键词：心理危机大学生心理
- 大学生在SARS流行时期心理卫生状况及对策研究被引量：5
- 2003年
- 目的 研究大学生群体在SARS流行时期心理行为表现及预防对策。方法 采用随机、分层、整群抽样的方法 ,于 2 0 0 3年 4～ 5月 (高校实行封闭式管理时期 )对广州市某高校在校生及被隔离学生进行SARS相关知识问卷调查。结果 调查 798名大学生中 ,对SARS基本知识综合认知状况为很清楚占 12 .2 8% ,清楚占 32 .83% ,了解占 38.0 9% ,不清楚占 10 .5 3% ;大学生对SARS严重程度综合认知状况为认为非常可怕占 9.15 % ,可怕占 31.83% ,不可怕占 4 7.12 % ,无所谓占 5 .6 4 % ;大学生对SARS疫情公告、学校封闭式管理、隔离措施综合认知状况认为很必要占 5 6 .2 7% ,必要占2 8 4 5 % ,一般占 8.39% ,不必要占 4 .76 %。结论 SARS流行时期应做好大学生心理行为的干预。
- 刘兵陈建红李映章吴宇萍李媛吴海亮
- 关键词：学生保健服务严重急性呼吸综合征
- 影响贫困大学生心理健康的因素分析被引量：1
- 2007年
- 目的:了解影响高校贫困生心理健康的因素,以便有目的、有针对性开展心理咨询辅导工作。方法:2003-04在某高校1999/2003级共4届在校生6689人中选取436名学生作为调查对象。①观察组218名:入组条件:已接受国家助学贷款的贫困学生。该校接受助学贷款标准为:家庭经济困难(人均收入<200元/月),无力支付学费,且在接受贷款前尚未缴纳学费的学生。对照组:除外观察组学生,随机在4届学生中以班为单位整群抽样218名学生。②使用症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表进行测评。其中症状自评量表分数越高,心理健康水平越低。以焦虑自评量表标准分≥50,抑郁自评量表标准分≥53为有焦虑抑郁症状。结果:观察组收回有效答卷213份,有效回收率为97%,对照组收回有效答卷210份,有效回收率为96%。①观察组症状自评量表总分为124.75±28.37,阳性项目数为28.05±8.64;对照组分别为125.05±27.98,26.19±16.14,两组比较差异无显著性(P>0.05)。②观察组症状自评量表中人际关系因子得分为2.18±0.45,敌对因子得分为1.29±0.35,偏执因子得分为2.04±0.26;对照组分别为1.51±0.45,1.37±0.42,1.44±0.44,两组相比差异均有显著性(P<0.05～0.001)。其他因子得分两组比较,差异无显著性(P>0.05)。③观察组焦虑自评量表粗分为28.43±5.63,标准分为35.29±6.13;抑郁自评量表粗分为29.62±6.26,标准分为37.71±8.04。对照组焦虑自评量表粗分为26.55±5.61,标准分为32.47±6.12;抑郁自评量表粗分为26.78±6.24,标准分为34.92±8.01。两组焦虑自评量表、抑郁自评量表得分均在正常范围,说明无焦虑、抑郁症状。结论:贫困大学生心理健康状况总体属正常范围;忧郁、焦虑不是主要症状;人际关系敏感和偏执是主要症状。
- 刘兵谢琦陈建红吴宇萍李映章何军峰
- 关键词：贫困精神卫生
- 某高校2004届新生心理卫生状况及干预措施的研究被引量：1
- 2005年
- 目的分析大学新生心理健康状况并探索主动心理干预模式。方法用上海惠诚咨询有限公司大学生心理测验综合系统(网络版)中UPI量表,通过计算机分批对2004届2516名新生,进行无纸化测试。结果Ⅰ类(有明显心理问题)学生共266人,占10.57%,其中有轻生念头学生共25人,占0.99%;Ⅱ类(有轻度心理问题)学生共730人,占29.01%;Ⅲ类(心理健康)学生共1520人,占60.41%。结论大学新生群体心理健康状况不容忽视,应及时开展形式多样的主动心理干预。
- 刘兵李媛曾学龙陈建红吴亚玲何军峰吴小玲黄碧珠
- 关键词：大学生心理卫生状况干预措施
- 高校新生心理卫生状况及其主动心理干预模式分析被引量：6
- 2005年
- 目的:分析大学新生的心理健康状况,探讨其主动心理干预模式。方法:调查于2004-09/2004-10月在仲恺农业技术学院计算机与电子工程学院的计算机中心完成。选择某高校04届全体新生共2516名,均自愿参加调查。采用上海惠诚咨询有限公司大学生心理测验综合系统(网络版)中的大学生人格问卷,在新生军训期间(入学4周内),用计算机分批对新生进行无纸化施测,每批60～70名,每批测试时间为40min。调查本届大学新生在主要症状方面的基本情况并进行分类。测试软件分类标准:Ⅰ类为有明显心理问题的学生;Ⅱ类为有轻度心理问题的学生;Ⅲ类为心理健康的学生。结果:纳入2516名新生,全部进入结果分析,无脱落。新生心理健康状况分类情况:①Ⅰ类(有明显心理问题)学生共266名,占10.57%,其中有轻生念头学生25名,占1.0%。②Ⅱ类(有轻度心理问题)学生共730名,占29.0%。③Ⅲ类(心理健康)学生共1520名,占60.41%。④不同类别学生男、女性别间相比,差异均无显著性意义(P>0.05)。结论:大学新生群体心理健康状况不容忽视,应及时对他们开展形式多样的主动心理干预。
- 刘兵陈建红李媛吴亚玲何军峰吴小玲曾学龙黄碧珠
- 关键词：精神卫生
