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陈向韵

作品数:40 被引量:482H指数:12
供职机构:首都医科大学护理学院更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金首都中医药及护理学研究专项课题“十一五”国家科技支撑计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 36篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 26篇护理
  • 11篇社区护理
  • 7篇糖尿
  • 7篇糖尿病
  • 5篇糖尿病患者
  • 5篇教育
  • 5篇课程
  • 5篇教学
  • 5篇病患
  • 4篇自我管理
  • 4篇母儿
  • 4篇护理学
  • 3篇心理
  • 3篇妊娠
  • 3篇社区2型糖尿...
  • 3篇专科
  • 3篇自我
  • 3篇护理教育
  • 3篇护士
  • 3篇2型糖尿

机构

  • 31篇首都医科大学
  • 7篇首都医科大学...
  • 6篇首都医科大学...
  • 1篇北京医科大学
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇青海卫生职业...
  • 1篇中国水利水电...

作者

  • 37篇陈向韵
  • 9篇吴瑛
  • 7篇李淑兰
  • 6篇王永利
  • 5篇肖倩
  • 5篇岳鹏
  • 5篇王艳玲
  • 4篇崔志清
  • 4篇徐德颖
  • 3篇苏秀玉
  • 2篇霍光研
  • 2篇袁秀珍
  • 2篇冯新玮
  • 1篇赵晶
  • 1篇刘均娥
  • 1篇李立梅
  • 1篇郭营瑾
  • 1篇饶晓玲
  • 1篇刘晓颖
  • 1篇徐奕旻

传媒

  • 8篇中华现代护理...
  • 3篇护理学杂志(...
  • 2篇现代护理
  • 2篇护理管理杂志
  • 2篇中国护理管理
  • 2篇中国实用护理...
  • 2篇护理研究(上...
  • 2篇护理学报
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇实用护理杂志
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中华临床医药...
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇首都医科大学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇1997
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对临床护士应激能力现状的分析与对策
2004年
目的 探讨临床护士的应激能力现状,以便有针对性地对护士进行干预,为提高护士应激状态提供有效手段。方法 针对SARS这一突发事件,采用焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)对238名护士进行问卷调查。结果 SARS期间护士(SARS病房与非SARS病房)的焦虑程度比常模有增高趋势,且SARS病房与非SARS病房的护士焦虑状况有显著差异(P<0.01)。结论 护士对突发事件心理应激能力较差,应对护士进行应激能力的培养和心理咨询,以降低对突发事件焦虑发生率,从而提高护士心理健康水平。
徐德颖陈向韵
关键词:护士焦虑应激能力
社区糖尿病患者社会资源利用状况及与自我管理行为的关系被引量:18
2013年
目的了解社区2型糖尿病患者多重社会资源的利用状态及与自我管理行为的相关性。方法采用中文版慢性病资源问卷对某社区卫生服务中心及其5个社区卫生服务站的252例2型糖尿病患者进行问卷调查。结果社区2型糖尿病患者多重资源利用总均分为2.97±0.71,其中社会团体、家人朋友、自我调整资源利用不理想;媒体政策、社区邻里、医护人员资源利用相对较好。资源总均分、各分量表与血糖监测、运动锻炼和合理膳食呈正相关,资源总均分、医护人员和自我调整与糖化血红蛋白呈负相关(P<0.05,P<0.01)。结论患者对多重社会资源的利用不理想,社区医务人员对糖尿病患者饮食计划的执行、实施有重要的影响,而社区邻里良好的氛围能够增强糖尿病患者运动锻炼的依从性。社区医护人员应指导患者合理利用多重社会资源,提高其自我管理行为,以有效控制病情。
王永利陈向韵李淑兰苏秀玉杨蓓
关键词:2型糖尿病社区护理社会资源自我管理行为
小组学习法在高职《急救护理》技能教学中的应用被引量:4
2011年
目的探讨适合高职《急救护理》技能教学的教学方法和应用效果。方法以《急救护理》技能教学为研究基础,将我院2007级护理1班57人为实验组,2007级护理2班56人为对照组,实验组采取小组学习法,对照组采取传统教学法授课,通过技能考核和学生访谈的形式比较两组的教学效果。结果采用小组学习法授课的实验组学生,其技能考核成绩优于对照组,且实验组学生对小组学习法教学的效果评价较高。结论小组学习法技能教学能够激发学生的学习兴趣,提高学习主动性,有助于培养学生团结协作的精神和竞争意识,改变教师少,学生多,学生惰性强的问题,实现每个学生都得到发展的目标,适应现代高职护理教育改革的需求。
潘华陈向韵
关键词:小组学习法急救护理技能教学
成人护理专科科研教育影响因素及需求的研究被引量:7
2005年
[目的]研究成人护理专科对科研教育的需求。[方法]采用自行设计调查问卷对434名成人专科护理系学员进行问卷调查。[结果]影响学员开展科研的自身因素位于前5位的是外语水平低、科研知识不足、检索英文文献能力差、缺乏统计学知识、科研能力差;护理学员创新能力、逻辑推理能力均处于一般水平。护理学员迫切需要加强专业英语的学习,同时增设护理科研课程、统计学课程、医学新技术新知识、SPSS统计软件的学习。[结论]成人护理专科学员对科研教育需求比较迫切,成人护理教育应注意科研能力的培养并加强课程设置改革的力度。
陈向韵徐德颖
关键词:成人护理专科护理科研教育需求
我国社区慢性病管理模式的研究进展被引量:22
2014年
随着经济的发展,人们生活水平不断提高,我国人口老龄化进程的加快,我国疾病谱、死因谱也发生了重大的变化。凌小媛和韩一平[1]指出慢性非传染性疾病的患病和死亡持续上升,已成为我国重要的公共卫生问题,因此慢性病的防治管理工作显得尤为重要。目前社区卫生服务机构对慢性病管理的模式主要有:家庭保健员慢病管理模式、“知己”健康管理模式、慢性病自我管理模式、全科医生家庭责任制管理模式等几大类,通过对这几类慢性病管理模式基本情况的介绍,了解他们各自的优势和存在的不足,并在工作中不断改进和探索新的管理模式,把慢性病的防治工作做得更好。现综述如下。
顾厉陈向韵
关键词:慢性病
高等医学院校开设社区护理专业的前瞻性研究被引量:4
2007年
本文对高等医学院校开设社区护理专业的必要性和可行性进行了研究,提出社区护理专业学历教育层次发展的设想和社区护理专业本科课程体系设计的构想。
陈向韵徐德颖
关键词:社区护理护理教育课程
社区Ⅱ型糖尿病患者个体化指导与计算机辅助干预的效果评价被引量:5
2015年
目的通过个体化指导与计算机辅助的护理干预实践,对社区Ⅱ型糖尿病患者的自我效能、生理生化指标等进行效果评价。方法采用方便取样的方法从北京市某社区卫生服务中心及其5个社区卫生服务站选取Ⅱ型糖尿病患者80例,随机分为干预组(40例)和对照组(40例)。对照组采用常规的糖尿病社区护理管理方法;干预组在常规糖尿病社区护理管理的基础上进行为期6个月的个体化指导和计算机辅助干预。结果干预前两组糖化血红蛋白、血脂3项、腰围、体质量指数、自我效能均分等指标的比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后糖化血红蛋白、体质量指数、自我效能均分差异均有统计学意义(P<0.05),干预组优于对照组。结论社区护理人员在糖尿病护理干预中可通过个体化指导与计算机辅助干预等综合干预方法提高患者自我效能,改善生理生化指标水平、血糖控制的现状。
苏秀玉陈向韵
关键词:自我效能护理
社区2型糖尿病患者心理痛苦及相关因素分析被引量:28
2012年
目的了解社区2型糖尿病患者的心理痛苦现状和相关因素,为针对社区2型糖尿病患者心理痛苦的健康教育干预提供参考依据。方法采用中文版糖尿病痛苦量表,对5个社区卫生站或服务中心的252名2型糖尿病患者进行调查。结果糖尿病患者轻度痛苦35例(13.89%),中度或以上痛苦8例(3.17%);糖尿病心理痛苦相关因素有:年龄、自负药费、糖尿病家族史、目前治疗方式、是否有糖尿病并发症、血糖检测、与医务人员制定饮食计划、体育锻炼和糖化血红蛋白。结论社区2型糖尿病部分患者存在着心理痛苦,而这种心理痛苦可能来源于糖尿病患者的年龄、家族史、自费药费的比例、治疗方式的复杂程度等相关因素。应针对患者的不同情况制订个体化干预措施。
陈向韵王永利岳鹏杜鹃
关键词:2型糖尿病社区护理心理痛苦数据收集
成人专科护理系学员更年期症状调查研究被引量:6
2002年
目的 :探讨临床护士更年期症状发生率及相关的心身因素 ,为研究护理工作职业压力提供参考依据 ,引起有关部门关注护理人员的职业保健。方法 :采用问卷调查法 ,以成人专科护理系学员 (在职业余学习 )为研究对象。结果 :临床护士其更年期症状有下移的趋势 ;乏力、心情沉重、失眠、易受伤、胸闷等与更年期症状相关 ;在职临床护士压力较大。结论 :建议有关部门应加强临床护理人员的妇女保健工作 ;设法减轻或消除引起护理工作的因素或压力源 ;加强在职临床护士的心理保健。
陈向韵张景龙徐德颖赵素梅
关键词:成人更年期症状
初产妇妊娠期疲劳状况及相关因素分析被引量:4
2011年
目的探讨初产妇妊娠期疲劳状况及其主要相关因素,为进一步采取相应的干预措施减轻初产妇疲劳程度提供一定依据。方法采用描述性研究设计,用一般资料量表、疲劳自评量表(FSAS)、一般自我效能感量表(GSES)、特制应对方式问卷(TCSQ)、妊娠压力量表对北京市某三级甲等医院产前门诊就诊的150例初产妇进行问卷调查。结果初产妇妊娠期疲劳处于轻度水平,且睡眠和(或)休息后疲劳得到不同程度的缓解;年龄、孕周,怀孕期间的体重增长情况等一般资料与疲劳各因子分和疲劳总分有不同程度的差异(P〈0.05);一般自我效能感与疲劳呈负相关(P〈0.05);消极的应对方式、妊娠压力与初产妇疲劳状态呈正相关(P〈0.05)。结论在孕期健康教育和心理辅导过程中,专业人员应关注年龄、孕周较大,体重增长多快、过多,存在妊娠并发症和(或)合并症及近半年有负性事件发生的初产妇,开展早期干预工作,培养初产妇的一般自我效能感,鼓励其采取积极应对方式,降低妊娠压力,从而减轻初产妇妊娠期的疲劳程度。
杨晶崔志清陈向韵
关键词:初产妇妊娠期
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