闫子光
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：河北大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目河北省社会科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 体验式拓展培训教学法在创业教育中的应用探析被引量：5
- 2011年
- 文章从体验式学习理论与创业教育知识体系的良性融合入手,将素质拓展训练的项目设计进行课堂化改造,以体验式学习为教学理念、以拓展培训项目为教学载体,探索创业感性认知的课堂化、普及化教学方法,科学提高整个创业教育过程的效果,实现培养学生内在创业精神的教学目标。
- 高雪升闫子光
- 关键词：体验式教学法创新精神培养
- 新时期“三农”事业发展的财政支持研究被引量：1
- 2015年
- 新时期"三农"事业发展的又一次浪潮随着新农村建设的提出而掀起,我国的"三农"事业发展自此进入了高度发展阶段。财政支持力度和投入量的日益增加,带来了农业生产、农业社会以及农民收入的新发展新气象。与此同时新农村建设与改革的不断深入已进入了发展深水区,"三农"发展中新的矛盾不断暴露,使得新时期的"三农"事业难以离开财政的支持。从新时期"三农"事业发展与财政支持的概念与理论入手,揭示其财政支持中存在的问题,对新时期"三农"财政支持的政策、形式以及相关对策建议作出详细分析,以期对我国新时期"三农"事业的良好发展有所裨益。
- 潘涛闫子光
- 关键词：财政支持
- 构建跨学科思辨能力测试模型
- 2021年
- 随着教育改革的推进,大学生思辨能力的培养被视为我国高等教学的重要任务之一。培养和提升学生的思辨能力需要教师转变思维方式,调整教学模式。有效的测评可以帮助教师实现这一培养任务。根据Bloom教育目标分类理论,构建有效的跨学科思辨能力测评可分四步:教师首先明确测试目标;然后根据测试目标选择合适的测试形式,教师可以将现有的资源改写或改编成合适的测试题目;接着建立符合专业特点的试题库,进行评测;最后,根据测试结果,为学生提供评价和反馈信息。从提升和培养思辨能力的角度出发,评测的目的不是单纯为了评分,而是帮助教师及时了解和掌握学生的思辨能力水平,有针对性地制定多样有效的教学模式,进一步地提升学生的思辨能力。
- 闫子光
- 关键词：思辨能力
- 国际化外语人才培养的创新思路与实践被引量：1
- 2023年
- 随着我国国际地位和国际影响力的不断提升,我国亟需具有国际视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的新型国际化外语人才。高等外语教育要响应这种需要,在培养外语人才时不仅要突出语言专业技能,还应全面提升外语人才的综合素养。本文从人才培养模式、高校外语课程体系和教学实践三个方面对国际化外语人才培养的创新思路和实践展开讨论。
- 叶慧君闫子光
- 关键词：课程体系教学实践
- 基于思辨能力培养的大学英语立体化教学模式构建研究
- 2023年
- 大学英语教学在经过数次改革后取得了长足发展,但学生思辨能力培养仍处于边缘化状态,对教学产生了诸多不良影响。文章详细分析了大学英语思辨教学现状,重点研究了基于思辨能力培养的大学英语立体化教学模式构建路径,以期在大学英语教学中有效培养学生思辨能力。
- 闫子光刘景芝尹清华
- 关键词：思辨能力大学英语
- 体验式学习技术在高校创业教育过程中的应用被引量：5
- 2011年
- 本文结合一线教学实际,将体验式学习技术植入创业教育活动当中,并重点关注"个体创业行为体验培养"这一核心教学课题,希望探索一种能够增幅创业教育过程效能,减少创业教育理论泡沫,实现培养学生内在创新创业精神的实践教法。
- 高雪升闫子光
- 关键词：创业教育体验式学习
