金泽龙
- 作品数:144 被引量:452H指数:10
- 供职机构:广东轻工职业技术学院图书馆更多>>
- 发文基金:广东省图书馆科研课题广东省学位与研究生教育改革研究项目广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理化学工程自动化与计算机技术更多>>
- 高职教师专业发展内涵与误区的分析思索被引量:6
- 2008年
- 本文通过对高职教师专业发展内涵的理解,分析了发展过程在认识上存在的三大误区,据此提出发展思路和建议对策,指出高职教师专业发展是一个全新而且是必须重视的一个课题。
- 金泽龙
- 关键词:高职教师专业发展
- 中国科学院广东地区文献信息资源的开发和利用
- 2004年
- 广东是我国一个资源大省。随着我国社会主义建设的推进 ,广东将成为 2 1世纪我国重要的建设基地。中国科学院广州分院广东省科学院科研人员对广东进行了大规模的科学考察和科研工作 ,积累了大量的历史性科学文献 ,获得了一批批科研成果。如何尽快地收集、挖掘、整理和序化这些宝贵的文献资源 ,为未来大规模开发建设南粤广东 ,作好文献资源的开发和利用准备工作 ,是中国科学院广州分院信息服务中心的一项重要课题。
- 金泽龙
- 关键词:文献信息资源
- 提高统计素养,培养应用型经管类人才被引量:2
- 2011年
- 培养经管类专业学生的统计素养是当前高校面临的一项紧迫任务。本文在介绍统计素养的基本内涵以及提高统计素养意义的基础上,分析了本科院校经管类专业本科生统计素养缺乏的原因:能自觉运用统计学方法的学生较少、对统计课程的开设没有给予足够的重视、学生缺乏统计实践锻炼机会等,最后提出以统计软件为辅助教学手段、培养学生的统计思维、正确地使用统计方法等建议。
- 金泽龙
- 关键词:统计素养应用型经管类
- 广州对外科技交流与合作对策研究
- 1997年
- 金泽龙
- 基于阅读推广视角的图书馆影响力评估研究被引量:2
- 2022年
- 落实图书馆影响力评估机制,能够实现图书馆价值和作用的科学量化,创新服务计划,实施线上线下多元阅读行动。文章基于阅读推广视角探索图书馆影响力评估机制,从满足读者需求、达成图书馆服务目标、响应图书馆服务三个方面阐述影响力评估的重要性和必要性,在分析图书馆影响力评估基本方式和具体实施流程、成果的基础上,提出图书馆影响力评估模型设计思路,以期为促进图书馆有效经营、工作效益改进、工作质量提升、服务满意度提高提供参考。
- 金泽龙
- 关键词:图书馆
- 科研图书馆信息服务的变革与思考被引量:31
- 2003年
- 本文通过对科研图书馆信息服务特点、优势的分析,探讨了在当前社会经济迅猛增长,计算机技术、通迅技术、网络技术飞速发展时期,科研图书馆应更新观念,适应社会市场的需求变化,应用现代信息技术,采用灵活多样的服务方式,努力提高信息服务的质量,服务于科研和经济建设,一方面使科技文献资源得到充分的利用产生巨大的经济和社会效益,另一方面又可促进文献资源的建设。
- 金泽龙
- 关键词:信息服务知识经济馆藏数字化网络服务
- 图书馆在信息咨询服务中的作用及发展对策被引量:1
- 1998年
- 图书馆在信息咨询服务中的作用及发展对策金泽龙(广东省科技图书馆信息部510070)信息产业、信息服务业大发展的社会环境给信息咨询服务业带来了前所未有的机遇,特别是我国CHINA计划的形成和完善,显然将加快在国内较早开展数据库服务、联机检索服务的图书情...
- 金泽龙
- 关键词:图书馆信息咨询服务
- 基于加权数据勘探技术构建图书馆阅读统计与评价体系研究被引量:2
- 2016年
- 以读者和图书为勘探目标,利用数据勘探技术挖掘了图书被借阅的内涵规律,通过加权关联规则(The weighted association rules)算法,设计了一个图书馆阅读统计与评价体系,对读者图书借阅进行针对性推荐,提高了读者阅读效率。
- 金泽龙
- 关键词:加权关联规则
- 我国高职学生科学信仰缺失及其培养方式思索
- 2015年
- 针对当今时代科学信仰缺失问题,分析了中西方科学信仰的本质与西方国家对待科学的启示,探求了我国在理念与实践两方面缺失科学信仰的原因,对高职学生群体更要具备科学信仰之缘由着重阐述了个人的观点。认为科学信仰是一种科学的治学态度、品性、方法和能力,也是提高高职学生教育质量的核心和灵魂。并提出了培养高职生科学信仰的模式和策略。
- 金泽龙
- 关键词:高职学生科学信仰
- 高职教育中图书馆与教学协同创新之拙见
- 2013年
- 本文通过针对高职教师进行问卷调查和统计,了解该类群体对教学信息需求的创新观念、全面意识与分析能力。同时,文章还阐述了网络时代高职图书馆咨询服务对教师教学辅助支持的可行性,并对调研数据进行剖析,提出了高职图书馆在教学信息资源培养利用与信息服务方面协同创新以支持教师教学的对策。
- 金泽龙
- 关键词:图书馆教师教学协同创新