郭涛
- 作品数：46 被引量：112H指数：6
- 供职机构：河北建筑工程学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划河北省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题张家口市科学技术研究与发展计划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 成人教育基本理论创新的伦理学叙事被引量：1
- 2017年
- 尽管成人教育基本理论创新的蕴涵多元,但如何从伦理的思域去显扬它的内在品质,不仅是中国成人教育学科发展的必由之路,更是中国成人教育学科应答中国文化复兴的必有之举。为此,如何从伦理视角探究成人教育基本理论的创新意义,如何从伦理和界面去阐述成人教育基本理论的创新表达,如何从伦理的维度去思考成人教育基本理论的拓展,就成为中国成人教育学科建设不可或缺的心路历程。
- 李鹏飞郭涛郑显春
- 关键词：成人教育伦理学叙事
- 基于灰色-马尔柯夫模型的西安房地产市场分析被引量：5
- 2007年
- 如何定量科学地预测房地产市场和走势,面对未知的市场,政府如何调控市场?开发商如何定位新项目?应用灰色系统与随机过程两种数学方法,在对房地产各指标的预测中,建立相应的灰色-马尔柯夫预测模型,并对西安市2006年的房地产走势做出预测。预测结果是2006年西安市普通住宅均价应在3200元/平方米左右,表现出稳中有升的趋势。
- 孟周济郭涛
- 关键词：房地产投资额
- 西安房地产预警系统研究
- 2005年底以来，区域性房地产市场出现了“过热”现象，伴随着西部大开发政策的逐步实施，作为西部“桥头堡”的西安，房地产市场也开始出现房价逐渐走高；商品房投资额增幅加大；内部结构不平衡等发展偏热的迹象。 本文以宏观经济预警...
- 郭涛
- 关键词：房地产市场预警主成分分析法
- 文献传递
- 建筑物沉降远程自动监测系统的研制被引量：2
- 2013年
- 研制一种针对建筑物沉降的远程自动监测与预警系统,本监测系统主要将静力水准测量、电磁式位移传感、计算机等技术进行集成,实现监测数据的实时、连续、远程、自动采集,自动处理,当沉降量或沉降速率超过一定的警戒值时,系统自动报警.相对于传统的几何水准监测方法,该系统具有高精度、实时、连续、无人值守、远程无线监测与预警等特点.
- 郁雯郭涛张会芳李瑞军
- 关键词：建筑物沉降远程
- 烧结砖瓦废料在公路绿化方面的性能研究及优选模型的建立
- 2013年
- 首先进行烧结砖瓦废料在公路绿化中的种植适应性和结构适应性分析.并提出影响公路绿化层填充方案选择的多层次指标体系,并建立了模糊优选模型,进行了以烧结砖废料与全土壤填充、生态混凝土作为种植层填充材料的方案评价比较,说明烧结砖废料的应用优势.
- 郭涛李鹏飞李雪飞
- 关键词：公路绿化
- 一种混凝土圆柱模板的简易支撑方法
- 本发明公开了一种混凝土圆柱模板的简易支撑方法，属于建筑混凝土模板技术领域。包括内扁铁箍、支撑钢管和外扁铁箍、其特征在于还包括竹木模板，所述竹木模板为2个以上的复合竹胶模板拼接而成的圆筒状结构；内扁铁箍固定安装在竹木模板的...
- 郭涛
- 有限元分析滑坡稳定性的参数敏感性分析
- 2008年
- 研究了粘聚力C、内摩擦角(?)参数和有限元自身因素对滑坡稳定系数敏感性的影响,此项研究可以更好的确定试验组数和取值,使稳定性分析更具可靠性,防治和监测方案更有针对性.
- 李鹏飞郑显春郭涛李雪飞李丹
- 关键词：粘聚力内摩擦角
- 基于主成分分析的基坑支护模糊决策被引量：2
- 2012年
- 由于基坑支护体系的复杂性,影响因素的模糊性,很难仅用单层指标优化准则做出最佳决策。首先提出影响基坑支护方案选择的多层次指标体系,然后利用主成分分析法来达到将多层次指标体系复合成多目标下的综合指标,再利用多目标模糊决策的原理选出最优的支护方案。
- 郭涛郁雯骆凡
- 关键词：基坑支护主成分分析法
- 公路工程施工项目现场优化管理被引量：1
- 2008年
- 随着公路建设的高速发展,对公路工程质量的要求越来越高,科学的管理方法不仅可以极大的提高工程质量,缩短工期,而且能够创造更大的社会效益和经济效益。本文结合张石高速公路化稍营至蔚县(张保界)段施工项目对优化管理进行了有益的探索,提出了加强施工项目管理的有效措施。
- 李章珍卜娜蕊郭涛
- 关键词：公路工程施工项目
- 信息化背景下学生实践效果评价体系构建研究被引量：1
- 2017年
- 在教育信息化的大背景下,要求高等教育实践教学要与信息技术进行深度融合。本文分析了传统的学生实践效果评价方法存在的一些问题,具体阐述了实践效果评价系统的构建,主要包括评价指标体系的建立,采用主成分分析法对多级指标进行降维,实现软件主要是由MATLAB进行编程,然后按照各指标的权重值及评价等级的划分标准得出学生在实践阶段的成绩。并以土木工程专业为例进行评价模型的实践应用。该模型可推广至各专业实践教育评价体系中,具有实用性和可操作性,是一种行之有效的测评学生实践效果的信息系统,该评价方法也可用于评价教学主体或部门能效。
- 郭涛张立群
- 关键词：信息技术土木工程
