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袁婷

作品数:3 被引量:31H指数:2
供职机构:宁夏大学教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学学生
  • 1篇调查问卷
  • 1篇网络
  • 1篇问卷
  • 1篇媒体格式
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇交互学习
  • 1篇TWITTE...

机构

  • 2篇宁夏大学

作者

  • 2篇张钰梅
  • 2篇袁婷
  • 1篇王林
  • 1篇王学明

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于微博的网络交互学习的应用研究被引量:7
2011年
作为一种新型的交流工具,微博掀起了互联网领域的新高潮。微博,又名"围脖",最早源于美国兴起的Twitter,后发展至国内,并引起广大网友浓厚的兴趣。微博每条信息仅允许发布140个字符,但支持视频、音频和图片等多媒体格式。微博的用户既是信息的发布者,也是信息的传播者和共享者。
袁婷王林张钰梅
关键词:交互学习TWITTER网络媒体格式互联网
大学生移动学习现状调查研究——以银川大学学生为例被引量:24
2011年
移动学习(M-Learning)作为一种新型的学习方式,对学生的学习也产生很大的影响。通过调查问卷的形式,对银川大学学生移动学习现状进行调查、分析,旨在了解大学生经常采用的移动学习设备、移动学习的态度与行为,以期对移动学习系统和学习资源的开发提供一定参考。
张钰梅袁婷王学明
关键词:调查问卷大学生
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