蔡婕萍
- 作品数：23 被引量：53H指数：5
- 供职机构：湖南大学经济与贸易学院更多>>
- 发文基金：国家大学生创新性实验计划湖南省普通高等学校教学改革研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 大学生对“学习强国”的用户体验调查研究被引量：1
- 2021年
- “学习强国”被众多高校应用于大学生群体的思政教育。基于用户体验理论,调查大学生对“学习强国”的使用体验,结果显示其学习性、权威性影响效果最强,使用频次和黏性受到外界制度性因素的影响最大,用户主体使用的主动性、互动性和个性化需求有待提升。基于此,本文从APP角度、使用主体角度分别提出对策建议,以提升“学习强国”平台对于高校思想政治教育工作的效用。
- 蔡婕萍周皓雨
- 关键词：用户体验
- 农民工返乡创业收益影响因素研究被引量：1
- 2012年
- 农民工返乡创业是近年来的研究热点。通过对湖南省和甘肃省的实地调查,获得了真实数据,利用Logistic模型实证研究返乡农民工的创业收益的影响因素,得出:湖南省返乡农民工的创业收益主要受资金投入、外出年限和受教育程度因素的影响;甘肃省返乡农民工创业收益主要受人力资本投入、资金投入以及外出年限因素的影响。由此提出促进农民工返乡创业、提高返乡农民工创业收益的相关政策建议。
- 易传和谭璐蔡婕萍
- 关键词：农民工返乡创业LOGISTIC模型
- 高校辅导员科研育人影响力现状与提升研究
- 2024年
- 高校是实施人才强国战略的重要平台,辅导员作为思政教育队伍的主要力量,在科研育人中有效发挥影响力是其工作创新、职业发展的重要环节。辅导员在科研育人工作中提升其影响力是适应新时代背景人才培养要求和学生特征的需要,亦是职业发展和工作创新的需要。当前辅导员科研影响力发挥不足,文章通过调查分析其现实原因,并从辅导员、学生及教育环境层面提出建议,为高校思想政治工作质量提升和科研育人提效提供参考。
- 蔡婕萍
- 关键词：辅导员科研育人思想政治教育辅导员
- 新形势下高校资助宣传工作浅析被引量：2
- 2018年
- 高校资助育人需重视资助宣传工作,新形势下高校资助宣传工作要进一步适应时代特征。通过分析目前高校资助宣传工作在工作理念、形式和成效上存在的普遍问题,结合新形势下高校资助宣传工作面临的新特点,提出相应的改进措施,以促进资助宣传工作的改善和推进,达到资助育人的目标。
- 蔡婕萍
- 关键词：资助育人
- 互联网金融背景下金融专业人才培养模式探索被引量：3
- 2020年
- 作为一种创新金融,互联网金融融合金融、通讯、信息和IT等行业,是金融专业和互联网交叉相互融合的一个新领域。在互联网金融背景下,对标互联网金融的人才需求,传统金融专业人才培养中存在整体规划、课程设置、教学模式等方面的差距。通过对标互联网金融行业市场需求,梳理人才培养整体规划;扣紧互联网金融人才定位,强化专业课程体系建设;深化产校、校企融合,整合专业教师队伍资源;筑牢教学基础资源,加强软硬件基础设施建设等四方面措施,进一步适应互联网金融背景下对于专业化、综合性人才的要求,探讨传统金融专业人才培养的转型和变革。
- 蔡婕萍
- 关键词：互联网金融课程体系基础设施
- 关于建设高校学习型党组织的有效途径建议
- 2013年
- 高校学习型党组织建设是我党发展的重要战略措施,要有效的将学习型党组织落到实处,必须要从学习意识、学习机制、学习环境和学习创新方面入手,本文从以上方面分析了高校学习型党组织建设的有效途径和政策建议,为高校建设学习型党组织提供参考.
- 邹芳蔡婕萍
- 关键词：高校学习型党组织
- 融资约束对我国企业出口质量的影响研究
- 改革开放以来，我国出口贸易发展迅猛，出口贸易量已稳居世界第一，但受到国际分工等多重因素影响，我国出口产品的低价和低端化特征非常明显。随劳动力成本的提高，迫使企业从依靠大规模廉价劳动力获取贸易利益的初期发展阶段，向提升出口...
- 蔡婕萍
- 关键词：融资约束现金流资本市场
- 文献传递
- 课程思政背景下高校实践育人模式探索被引量：4
- 2021年
- 在新时代发展和大思政建设背景下,高校各项育人工作要有机融合、相互协同、形成合力,最终达到完成立德树人根本任务。高校思想政治教育工作内外部环境的变化对实践育人提出了新要求,课程思政建设有必要延伸路径、扩大效应,为实践育人带来新指引。总结以往模式方法与工作经验,文章从目标任务、指导原则、组织架构、具体内容和保障机制等方面进行梳理,并以此构建6项“课程+”实践育人模式,以期为提升高校思政育人成效提供一定参考和借鉴。
- 蔡婕萍许和连马文豪
- SPOC视域下管理学课程互动式混合教学模式研究被引量：2
- 2021年
- 管理学是经济管理类学科的核心基础课程,是学生学习后续专业课程的重要基础。作为一门实践性较强的交叉课程,必须转向注重加强课程教学方法研究层面上。依托SPOC模式,教师借助移动互联网资源,建立管理学案例教学体系,学生针对课程特色进行课前网络学习;坚持以课堂学习为中心的模式,辅以小组讨论,进行经验总结,不断修改和完善案例教学体系;通过课上课下社会化媒体的运用,加强师生情感和学习交流,摸索总结出适合管理学课程学习的一整套教学体系。
- 蔡婕萍
- 关键词：混合式教学模式社会化媒体
- 独立学院经管类数学课程特征分析被引量：2
- 2013年
- 对独立学院经济管理类专业数学课程,从经管类专业对数学的需求、现有教材、学生实际状况、师资力量等方面对其特征进行了分析和总结,以期促进独立学院经管类专业数学课程的教学改革。
- 徐应祥蔡婕萍
- 关键词：数学课程
