莫志兵
- 作品数：11 被引量：127H指数：6
- 供职机构：上海第二医科大学更多>>
- 发文基金：卫生部科学研究基金上海市教委人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 合理配置老人卫生服务资源的研究被引量：6
- 2003年
- 从卫生、民政部门管理和提供的为老人服务资源的配置状况、老年人选择服务的因素对医疗保险基金的影响 ,分析了上海已形成多种形式为老人医疗、护理、生活照顾的服务设施和服务人群 ,但缺乏明确的入住服务设施的评估标准 ,不知哪类老年人需要接受哪种医疗或护理服务或生活照顾 ;老人健康服务的各种资源的合理配置尚有问题 ;此外还界定了老人医疗、护理、生活照顾的功能并提出新的见解 。
- 胡爱平汤文巍王慧莫志兵王波陈志兴
- 关键词：老人健康医疗保险基金
- 肿瘤患者的自我评价与社会支持间的关系研究被引量：12
- 2004年
- 目的 通过方差分析和相关回归分析比较肿瘤患者和正常人群社会支持程度和自我评价的差异。方法应用社会支持量表和自我评价量表分别对肿瘤患者(均为入院治疗达一定时间的患者,70例)和正常对照者(70例)进行问卷调查。结果 (1)在社会支持程度和自我评价这两项指标数值的比较中,肿瘤患者明显低于对照人群。(2)肿瘤患者和正常人群自我评价与社会支持利用度有着相关回归关系。结论肿瘤患者自我评价的高低对于其康复和生活质量的提高有非常大的影响,而社会支持对提高肿瘤患者的自我评价又起着不可低估的作用。
- 莫志兵尹宁高琳珺许潇姜旭晖
- 关键词：肿瘤自我评价社会支持
- 中国城市社区健康教育与健康促进工作回顾被引量：26
- 2004年
- 为促进中国城市社区进行有特色的健康教育与健康促进工作 ,本文对中国城市社区健康教育与健康促进工作历程进行了回顾 ,对其成功经验进行总结 ,探讨了其中存在的主要问题 ,并就中国城市社区健康教育与健康促进工作的发展提出了政策性的建议。
- 鲍勇何园张静莫志兵李新华
- 关键词：健康教育
- 国外城市社区健康教育与健康促进回顾与瞻望被引量：31
- 2004年
- 本文对国外城市社区健康教育与健康促进工作进行了回顾 ,对其成功经验进行总结 ,探讨其存在的主要问题。对国外城市社区健康教育与健康促进工作给予瞻望 ,并结合中国特点对城市社区健康教育与健康促进工作进行思考。
- 鲍勇何园张静莫志兵李新华
- 关键词：健康教育
- 中国城市社区健康教育与健康促进工作规划的构思被引量：29
- 2004年
- 为进一步促进中国城市社区健康教育与健康促进工作 ,使该工作具有可持续发展的能力 ,在卫生部牵头和有关单位的配合下 ,形成中国城市社区健康教育与健康促进工作规划。该工作规划分为工作背景、总目标、总任务、具体目标、工作运行机制、工作具体方法、工作具体内容、工作评价和支撑政策 9个部分。该工作的完成 ,将对中国城市社区健康教育与健康促进工作起到指导性作用 ,对各地的城市社区健康教育与健康促进工作也有较强的借鉴作用。
- 鲍勇何园张静莫志兵李新华
- 关键词：健康教育
- 社会支持对考试应激的影响被引量：6
- 1998年
- 目的了解社会支持对考试应激的影响。方法采用焦虑自评量表和社会支持量表分别对７２７个学生考试前１个月、考试期间考试焦虑分数及社会支持情况进行调查，比较分析考试焦虑分数与社会支持因素的关系。结果考试焦虑分数与客观支持、来自同学和老师的主观支持以及社会支持的利用度成反比。结论家长和学校给予学生足够的社会支持，以及让学生参加适当的社会活动，培养他们利用社会支持的能力。
- 莫志兵施强华王文英
- 关键词：考试应激焦虑社会支持
- 影响肿瘤患者总体幸福感的因素研究被引量：5
- 2004年
- 目的 评估影响肿瘤患者总体幸福感的因素。方法 应用综合生活质量问卷分别对肿瘤患者 (入院治疗达一定时间的患者 70例 )和正常对照者 (70例 )进行问卷调查。结果 肿瘤患者的总体幸福感、客观支持、主观支持及社会支持利用率均低于对照组 ,自我评价也明显低于正常对照组。肿瘤患者的负性事件和自我评价与总体幸福感显著相关 ,而影响正常人群的是社会支持利用度。结论 肿瘤患者的总体幸福感受负性事件与自我评价的影响。为了更好地提高肿瘤患者的生活质量 。
- 莫志兵姜旭晖许潇尹宁高琳珺
- 关键词：肿瘤总体幸福感社会支持负性事件
- 影响考试焦虑的相关因素分析被引量：19
- 1999年
- 目的探讨影响考试焦虑水平的因素。方法采用考试相关情况调查表分别对727个学生进行考试前1个月、考试期间考试焦虑分数及其他情况进行调查，分析影响考试应激水平的因素。结果考试焦虑水平与年级（年龄）、性格总分、考试事件成正比，与自信心、体育锻炼、自我学业评价、客观支持1、主观支持1、社会支持的利用度、考试成绩成反比。结论自信心和自我学业评价越高的学生，积极参加一定量和一定强度的体育锻炼，家长和学校给予的社会支持，以及参加适当的社会活动，有助于让学生减缓考试焦虑的水平。
- 莫志兵王文英汪玲
- 关键词：考试焦虑性格自我评价
