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肖惜

作品数:23 被引量:89H指数:4
供职机构:三峡大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学农业科学文学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 12篇英语
  • 7篇教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇听力
  • 3篇外语
  • 3篇现代教育
  • 3篇现代教育技术
  • 3篇教育
  • 3篇教育技术
  • 3篇教学改革
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学改革
  • 2篇英语听力
  • 2篇语篇
  • 2篇语言
  • 2篇外语教学
  • 2篇网络
  • 2篇习得
  • 2篇连贯
  • 2篇考试

机构

  • 14篇三峡大学
  • 7篇黄冈师范学院

作者

  • 21篇肖惜
  • 2篇段保晶
  • 2篇郭晶晶
  • 1篇刘云飞
  • 1篇陈妍玲
  • 1篇张娟
  • 1篇黄春宝
  • 1篇余健明
  • 1篇李晓岚
  • 1篇王颖
  • 1篇王锋
  • 1篇谭松柏
  • 1篇阮全友
  • 1篇汪金山
  • 1篇王向琼
  • 1篇张丽
  • 1篇林冬梅
  • 1篇高扬
  • 1篇李云芳

传媒

  • 3篇黄冈师范学院...
  • 2篇电化教育研究
  • 2篇湖北经济学院...
  • 2篇科技信息
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇山西广播电视...
  • 1篇海外英语
  • 1篇金华职业技术...
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇西安欧亚学院...
  • 1篇徐特立研究(...
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇社科纵横(新...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代教育技术与英语教学改革被引量:31
2002年
高校连续扩大招生以及时代对外语的新要求,给外语教学带来师资、教学资源等方面的巨大压力,而现代教育技术的迅猛发展又给外语教学带来很好的机遇.本文论述了利用现代教学手段改革外语教学的一种新的教学模式:发挥名师效应和效益的"名师上大课"以加强实践环节形成交际技能,发挥青年教师作用的"小班搞训练",以及发挥学生自学潜力,培养网络时代新型人才的"课外上机上网自学"的三位一体教学,试图实现教师、教学资源的合理重组,以应对变化了的新形势.
肖惜
关键词:现代教育技术英语教学改革高校校园网
英语精读课教学中审美能力的培养
2006年
作为高校英语专业教学核心课程之一的精读课,除了培养学生掌握英语语言知识和提高英语运用能力外,还肩负着重要的美育责任。在教学过程中培养学生的审美能力是进行素质教育的一个重要方面。教师应结合英语语言材料中所具有的美的事物,培养学生正确的审美观点,提高其审美能力,使受教育者在学习英语语言的同时,情感受到熏陶,人格得到升华。
张丽肖惜
关键词:精读课审美能力
改革英语教学实现综合技能的提高
“教师用书”的泛滥令教师头疼。围绕如何变“害”为利,并利用网络和多媒体教学资源改革教学模式,实现“双主”方针,培养学生多种能力,本文总结了一次实验课,提出“督导自学、网络拓展、基于课本、扫描文化、仿真呈现、综合训练”的教...
肖惜
关键词:外语教学改革现代教育技术网络学习
文献传递
二语习得中的石化成因研究被引量:3
2012年
在语言学习过程中,许多语言学习者在达到一定程度之后,便出现相对的瓶颈期,无论怎么样努力都不能使自己习得的外语水平有所提高,被称为石化现象。该文立足于研究者们提出的石化现象解释理论模式,结合语言与文化的关系与语言的不断变化发展,进一步分析石化现象产生的文化原因及语言客观原因,从而提高语言习得者的语言习得效率。
李晓岚肖惜
关键词:石化现象文化解释
通过听写加复述提高英语听说能力被引量:1
2010年
听力理解一直是英语学习者学习的难点之一。想要提高英语听力理解,不仅要注重听力技巧的训练,还应注重输入和输出的结合。基于这种思想,提出在听力练习中应该采用听写-复述的训练模式。
段保晶肖惜
关键词:英语听力听写复述
基于博客的大学专业英语写作方式研究被引量:4
2009年
与传统英语写作方式相比,基于博客的英语写作方式具有激发学生的写作动力、提高作文的写作质量、提高作文的反馈效率等优点,在英语写作教学中具有一定的现实指导意义。
林冬梅肖惜
关键词:英语写作教学写作动力
从模因论看英语议论文写作模板的作用被引量:2
2009年
写作模板是英文写作的基本模式。模因论揭示了语言模因的复制、传播规律,也为外语教学提供了一种新的思路。从模因论角度对写作模板进行理论分析,可以看出写作模板是成功的模因,写作模板的使用有助于提高学生选词、语篇构造的能力,还可加强学生对文章内容的注意力。
段保晶肖惜
关键词:自我练习模因
CET-4快速阅读理解的内容效度浅析被引量:1
2010年
本文依据《大学英语四级考试大纲》的精神和语言测试的一般原理,从选材、阅读能力考察、阅读速度及题型设置四个方面,对全国大学英语四级考试快速阅读部分的内容效度进行分析,并针对分析所反映的问题就如何进一步提高快速阅读测试的内容效度提出一些建议。
黄春宝肖惜
关键词:大学英语四级考试内容效度
现代技术教育技术与英语教学改革
2001年
高校连续扩大招生以及时代对外语教学的新要求给外语教学带来师资、教学资源等方面的巨大压力。而现代教育技术的迅猛发展又给外语教学带来很好的机遇。本文论述了利用现代教学手段改革外语教学的一种新的教学模式:发挥名师效应和效益的“名师上大课”、加强实践环节形成交际技能,同时发挥青年教师作用的“小班搞训练” 以及发挥学生自学潜力、培养网络时代新型人才的“课外上机上网自学”的三位一体教学,试图实现教师、教学资源的合理重组,以应对新的形势。
肖惜
关键词:外语教学现代教育技术教学模式
试论双语教学师资的培养被引量:27
2003年
通过对我国当前双语教师队伍的现状的分析,阐明了双语教学师资培养的必要性和紧迫性,提出了双语教学师资的素质标准和关于双语教师培养的几点建议。
肖惜谭松柏
关键词:教师队伍外语能力职前培养在职培养
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