秦丽敏
- 作品数：18 被引量：88H指数：4
- 供职机构：潍坊医学院附属医院更多>>
- 发文基金：深圳市科技计划项目内蒙古自治区卫生厅医疗卫生科研计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 骨科手术中应用C形臂医护人员的X线防护被引量：3
- 2011年
- 在现代医学领域中,随着医学影像技术的迅猛发展,近年来小型C形臂X线机在骨关节手术中的应用越来越广泛,使得手术工作者在工作中接受X射线的辐射机会大大增加。若机体在较长时间内连续或间断受到X射线照射且达到一定剂量时,组织中的细胞被电离辐射灭活,从而引起以造血组织损伤为主的放射性损伤,甚至导致白血病、放射性白内障、皮肤癌等.
- 秦丽敏
- 关键词：矫形外科学辐射防护
- 床边快速检测全血NT-proBNP在心力衰竭患者中的应用价值被引量：1
- 2014年
- 目的:探讨心力衰竭患者快速检测全血N末端B型脑钠肽前体(NT-proBNP)的临床价值。方法:选取心内科收治的心力衰竭患者78例作为观察组,选取同期非心血管病患者15例作为对照组,入院0.5 h内用Nano-Checker710免疫层析检测仪完成床边快速测定全血NT-proBNP浓度。观察组患者出院后随访3个月,记录各组因不良心血管事件而再次住院或死亡的患者例数。结果:观察组按NYHA心功能分级,随着心功能分级逐渐加重,NT-proBNP含量呈明显上升趋势,与心力衰竭的严重程度呈正比。观察组患者出院后随访3个月,Ⅲ级组因不良心血管事件而再次住院2例,Ⅳ级组因不良心血管事件而再次住院6例、死亡2例。结论:全血NT-proBNP水平与心力衰竭的严重程度存在密切的关系,可作为反映心功能状态的良好的客观指标。床边快速检测全血NT-proBNP浓度可对心力衰竭做出及时准确的诊断性评估,并对近期预后判定具有一定的价值。
- 李强李敬田殷禄昌秦丽敏
- 关键词：心力衰竭
- 天灸治疗腰椎骨关节炎疗效观察被引量：8
- 2012年
- 目的观察天灸和假天灸对腰椎骨关节炎患者的疼痛缓解作用。方法将60例腰椎骨关节炎患者按1:1比例随机分组,观察组采用天灸方法,对照组采用假天灸。观察治疗前后简化McGill疼痛评分及副反应,并进行3个月后的随访。结果治疗后,观察组在McGill疼痛评分的PRI、VAS、PPI方面均有显著的改善(P<0.01);两组间比较差异有统计学意义(P<0.01);治疗后两组副反应较低,观察组有少许皮肤瘙痒、水泡、发热,但两组之间对比差异无统计学意义(P>0.05)。3个月后观察组腰痛复发少于对照组(P<0.05)。结论天灸治疗腰椎骨关节炎的镇痛作用明显,并且远期疗效好。
- 夏樟秀欧伊娜孙赵峰兰素文董佳鸣梁明华陈尚杰方梅秦丽敏
- 关键词：发泡疗法天灸骨关节炎脊柱
- 手术室护理干预对胃肠道手术患者切口愈合效果及并发症观察分析被引量：45
- 2016年
- 目的探讨手术室护理干预对胃肠道手术患者切口愈合效果以及并发症的影响。方法选取120例胃肠道手术患者采用随机数字表随机分成观察组和对照组,各60例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上加以术前护理、手术室管理、切口护理等手术室护理干预,比较2组患者术后胃肠切口愈合效果以及并发症、护理满意度情况。结果观察组切口甲级愈合43例(愈合率71.66%),优于对照组切合甲级愈合22例(愈合率36.67%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者术后总并发症率为3.34%,优于对照组的13.35%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理总满意度为93.33%,高于对照组的75.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护理干预能促进胃肠道手术患者切口愈合,减少并发症发生,并提高患者护理满意度,值得推广应用。
- 于化梅田海珍秦丽敏苏玉锦
- 关键词：手术室护理干预胃肠道愈合并发症
- 乳腺癌患者手术前后睡眠状况的调查与分析被引量：3
- 2007年
- 目的：调查乳腺癌择期手术治疗期间患者的睡眠状况，并分析其原因。方法：对156位乳腺癌择期手术患者进行问卷调查，调查表主要包括患者的睡眠日志、住院前、后主观睡眠情况评估、失眠的类型和影响睡眠的主要因素等内容。结果：病人在手术前、后5天中的平均睡眠时间为4．3～6．1h，主观上认为睡眠状况睡眠变差者达62％～92％。失眠类型在术前主要是与住宿环境改变和心理因素导致的入睡困难、手术后则是由治疗／护理和疼痛等原因引起的睡眠不稳。结论：护士对手术前后患者失眠状况要有正确的认识，并及时给予有效的护理。
- 秦丽敏
- 关键词：睡眠状况乳腺癌手术护理
- 急性冠状动脉综合征患者脂蛋白相关磷脂酶A2和基质金属蛋白-9血浆水平的变化及临床意义
- 2014年
- 目的探讨急性冠状动脉综合征（acute coronary syndromes,ACS）患者脂蛋白相关磷脂酶A2（lipoprotein-associated phospholipase A2,Lp-PLA2）和基质金属蛋白-9（matrix metalloproteinases 9,MMP-9）血浆水平的变化及临床意义。方法选取2013年3—6月因胸痛或胸闷在潍坊医学院附属医院心内科住院并于导管室完成冠状动脉造影检查的患者92例作为研究对象,依据其临床表现和冠脉造影结果分为ACS组51例和SAP组16例,将冠状动脉造影完全正常、临床可除外冠心病的患者25例作为对照组。比较ACS组与SAP组、对照组之间不同病变支数分组之间及不同Gensini积分分组之间Lp-PLA2、MMP-9水平的差异,并分别对ACS组患者血浆Lp-PLA2、MMP-9水平与Gensini积分进行相关性分析。计量资料采用t检验,对相关指标的分析采用Pearson直线相关分析,并对相关系数进行t检验,所有的统计检验均为双侧,P〈0.05为差异有统计学意义。结果 ACS组患者血浆Lp-PLA2、MMP-9分别为（347.04±24.53）μg/L、（80.63±29.10）ng/ml,SAP组分别为（326.13±16.02）μg/L、（41.63±3.12）ng/ml,对照组分别为（150.16±16.84）μg/L、（40.40±3.46）ng/ml,ACS组患者血浆Lp-PLA2、MMP-9水平高于SAP组和对照组（P〈0.05）。单支病变组Lp-PLA2、MMP-9分别为（324.67±20.91）μg/L、（68.50±24.38）ng/ml,双支病变组分别为（343.26±22.58）μg/L、（76.87±28.02）ng/ml,三支病变组分别为（351.70±22.29）μg/L、（89.04±30.31）ng/ml。〈20分组Lp-PLA2、MMP-9分别为（317.00±9.37）μg/L、（45.21±9.83）ng/ml,20～40分组分别为（330.12±11.76）μg/L、（60.48±18.53）ng/ml,≥40分组分别为（365.21±16.61）μg/L、（94.04±30.18）ng/ml。ACS组患者血浆Lp-PLA2、MMP-9水平与Gensini积分均呈正相关（r=0.792、0.627,均P〈0.05）。结论 Lp-PLA2、MMP-9作为新的炎性标志物,二者的血浆水平可以反映冠脉病变的严重程度和粥样硬化斑块的稳定性,可用于
- 秦丽敏李强李敬田范蒙蒙
- 关键词：冠状动脉性心脏病脂蛋白相关磷脂酶A2不稳定斑块
- 探讨OTD结合标准化病人教学法在心内科教学中的应用被引量：4
- 2022年
- 目的通过分析OTD(临床观察—理论学习—病例讨论)结合标准化病人(SP)教学法在心内科教学中的效果,探讨在临床医学教学中的高效教学方法。方法选取我校五年制临床医学本科学生为研究对象,根据自然班级随机分为对照组(传统教学组)和教改组(OTD结合SP教学法组),对照组采用传统的课堂理论授课及常规的临床见习,教改组采用OTD结合SP教学法,带教结束后通过理论考核、临床技能考核和问卷调查的方式进行教学效果评价,观察两组学生之间的教学效果差异。结果入组时两组学生的成绩差异无统计学意义(P> 0.05);带教结束时,教改组学生的理论成绩、临床技能成绩和满意度调查均高于对照组差异有统计学意义(P<0.001)。在调查问卷中,教改组学生对掌握的理论知识、自主学习能力、临床思维能力、沟通能力、临床综合能力、达到实习目标、对带教老师的满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P <0.001)。结论 OTD结合SP教学法可提高临床医学教学的效果,加深临床医学生的理论知识的储备,提高学生的临床思维、自主学习和医患沟通能力。
- 杜爱玲秦丽敏李敬田
- 关键词：标准化病人教学效果高等教育临床教学
- 手术室对护理实习生锐器损伤防护的规范化带教被引量：1
- 2016年
- 目的:通过规范化培训,减少手术室护理实习生的锐器伤。方法:通过回顾性分析手术室护理实习生发生锐器伤原因,探索防护措施,总结规范化带教流程;结果:规范化培训减少手术室实习生锐器伤。结论:手术室对护理实习生中采取规范化带教,并进行阶段性考核评估,能减少锐器伤的发生。
- 于化梅张瑞青田海珍秦丽敏苏玉锦
- 关键词：护理实习生锐器伤
- 情景教学法在手术室生产实习带教中的应用被引量：2
- 2016年
- 目的:在传统教学法和情景教学法中寻求手术室生产实习带教中较好的带教方式。方法:比较研究了传统教学法和情景教学法在手术室带教过程中的应用。结论:通过出科考试成绩比较得到情景教学法是较好的带教方法,并且对本单位开展生产实习过程中综合运用的情景教学手段进行了总结。
- 秦丽敏郭秀珍
- 关键词：情景教学手术室
- 微课在手术室护生带教中的应用——以内蒙古医科大学附属医院手术室为例
- 2018年
- 目的:研究微课应用于手术室护生带教的效果;方法:在内蒙古医科大学附属医院手术室,比较观察组与对照组学习效果和满意度调查;结果:观察组得分高于对照组4个百分点,观察组满意度高于对照组10个百分点;结论:结合微课的教学模式可提高手术室带教的学习效果。
- 秦丽敏郭秀珍高斌礼
- 关键词：手术室护生带教
