白秀英
- 作品数：46 被引量：64H指数：4
- 供职机构：渭南师范学院物理与电气工程学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目国家社会科学基金陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学自然科学总论历史地理更多>>
- 广义相对论的几何纲领与引力场的时空特性
- 2011年
- 在GR中,引力场各处的时钟快慢不同,引力场中各处的量杆长短不同,但是,引力场中的光速却是不变的.这意味着引力场时空弯曲了,欧几里德几何规律不再成立.其根本原因正是爱因斯坦所开创的广义相对论的几何化纲领.
- 白秀英姚远
- 关键词：广义相对论引力场
- 大学物理教育的统计调查及分析被引量：4
- 2005年
- 以陕西师范大学物理学院四个班级和渭南师范学院化学化工系三个班级为调查对象,以电子计算机为计算工具,采用数学模型对数据进行处理,以定量研究的结果对大学物理教育的实际情况作了初步分析:(1)中学知识水平是影响普通物理教学的基本因素,且中学的数学和物理知识水平对普通物理教学影响显著;(2)大学物理近代物理部分相关远大于经典物理部分,其中热学、光学对普通物理教学影响显著.
- 白秀英王较过
- 关键词：大学物理
- 物理“时-空”实验测试研究
- 2014年
- 空间、时间和运动是力学中最重要的概念,要精确地描述运动、把握运动规律,就需要对运动体在空间的位置和与位置相对应的时间信息做出精确的测量和记录。本文主要研究时-空实验测试的意义、基本方法等,并以人教版高中物理教材必修2中的实验验证机械能守恒定律为例,阐述了"时-空"测试的具体方法。
- 刘依婷杨晓飞吴丹白秀英
- 关键词：物理实验
- 桑木彧雄与爱因斯坦在日本的演讲及影响
- 彧雄(Ayao Kuwaki,1878～1945)是日本理论物理学家,科学哲学家,日本科学史学会首任会长.桑木彧雄对于日本物理学的贡献,是以相对论为中心展开的.他最早发现了相对论的重要性,对于20世纪初期物理学的发展有着...
- 白秀英白欣
- 关键词：物理学相对论爱因斯坦
- 物理学家江仁寿对金属液体黏滞性和表面张力的贡献
- 2014年
- 采用文献分析法,研究物理学家江仁寿在金属液体黏滞性和表面张力方面做出的贡献.结论认为:江仁寿从19世纪30年代开始致力于液体黏滞性的研究,改进并发展了亥姆霍兹设计的双线悬挂旋转球法,利用改进的惯性棒双线悬挂球实验装置,测定了水的黏度、液态碱金属钠、钾的黏度以及钠钾合金的黏度,测得的精确数据得到国际公认并被长期沿用.江仁寿后期将研究范围拓展到液态金属表面张力方面,为中国近代流体物理学的发展做出了重要的贡献.
- 白秀英
- 关键词：流体力学
- 相对论在中国的传播(1917-1949)
- 科学史上，爱因斯坦1905年创立的划时代的狭义相对论，使牛顿力学和电动力学相互协调，提出了时间、空间与运动的相对性关系，揭示了质量与能量的统一，建立了以实验事实为基础的适用于全部物理学和自然科学的新的相对时空理论，成为物...
- 白秀英
- 关键词：狭义相对论广义相对论
- 文献传递
- 物理“时—空”实验测试研究
- 2014年
- 空间、时间和运动是力学中最重要的概念，要精确地描述运动、把握运动规律，就需要对运动体在空间的位置和与位置相对应的时间信息做出精确的测量和记录。主要研究“时一空”实验测试的意义、基本方法等，并以人教版高中《物理》必修2中的实验“验证机械能守恒定律”为例，阐述了“时一空”测试的具体方法。
- 刘依婷杨晓飞白秀英
- 关键词：物理实验
- 深度学习理念下的“五位一体”初中物理课堂教学活动设计被引量：2
- 2021年
- 一、基于深度学习的“五位一体”课堂教学活动建构深度学习(Deep Learning)是学生在积极主动理解的基础上,通过一系列课堂活动批判性地学习新知识、新思想,并将之融入已有认知结构中,进行知识迁移的决策和解决问题的一种学习方式。而浅层学习是停滞在“记忆、理解”层面的学习,仅涉及学习者对知识符号的简单提取和记忆,对表层逻辑关系的肤浅认识,是一种低阶水平的思维活动。
- 水江丽白秀英
- 关键词：初中物理课堂教学逻辑关系课堂活动知识迁移
- 田渠与其主编的中国第一部《相对论》教科书
- 2013年
- 目的研究留法学生田渠的学术成就,为研究近代中国科学传播史提供线索。方法采用原始图书、期刊文献分析法。结果田渠留学法国,师从法国天体物理学家和空间科学家迪费(DuFay,1896—1967),对天体照相光学性质有深入研究,在国外发表论文11篇。回国后曾在云南大学、湖南大学、贵州大学、西北大学等校执教,主要研究原子物理、核物理,发表论文2篇,著有中国第一部《相对论》大学教科书。结论 20世纪40年代,田渠有关中子模型、核子模型和中子磁矩的计算在世界上具有前瞻性。1948年主编的《相对论》大学教材,对狭义相对论和广义相对论作了准确的讲解,代表了国人对爱因斯坦相对论理论传播与吸收的突破。
- 白秀英姚远
- 《国立武汉大学理科季刊》与其科学传播研究被引量：1
- 2014年
- 基于科技期刊传播视角,采用原始期刊文献考证法对创刊于1930年的《国立武汉大学理科季刊》之创刊背景、编辑概况、作者群体及科学传播作了历史考察与研究。研究认为:《理科季刊》是20世纪30年代综合性期刊中具有较高学术水准的期刊之一,也是当时我国学者可以用"中文或任何外文"发表科技学术成果的较少期刊之一。其以较高的学术起点,以远远高于社会其他机构和团体创办的同类型期刊的学术层次,象征着早期高校综合性自然科学学报的诞生,在科学传播史上具有重要的学术价值和意义。
- 白秀英
- 关键词：科技期刊史
