申晓腾
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：东北林业大学机电工程学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅自然科学基金教育部人文社会科学研究基金河南省经团联调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校教师学术道德失范成因及对大学生成才的负效应
- 2012年
- 探讨高校教师学术道德失范成因及对大学生成长成才的影响。高校的教师应具有治学认真、学风严谨的精神,根据高校近年来学术上频有出现的抄袭剽窃行为和造假现象,分析教师学术道德失范的原因。进一步阐明教师是大学生涯健康成长的领航者,是人才培养的导师,教师若不能为人师表,发展下去,将会对学校学风建设形成严重的负面影响,将会给学生科学精神的培养和学术规范的养成带来负效应。也不利于学生良好学术道德的培养,不利于大学生的健康成长,不利于大学生的创新能力培养,严重影响了毕业生的质量和声誉。
- 申晓腾徐元戎华刚
- 关键词：学术道德失范大学生
- 辅导员职业化与大学生人文素质的关系探讨
- 2012年
- 辅导员走职业化的发展道路正成为各高校探索和实践的重要方向,积极推进职业化辅导员队伍建设是加强国内高等学府辅导员队伍建设的重要举措。随着国内高校由精英教育转入大众教育,大学生人文素养的状况令人堪忧,大学生思想政治教育工作面临更加严峻的压力和挑战,加强高校辅导员职业化队伍建设对于提高大学生人文素养、促进大学生身心的全面发展具有十分重要的意义。
- 申晓腾徐元苏晓林
- 关键词：人文素质大学生辅导员职业化
- 高校辅导员职业化建设及对辅导员的素质要求被引量：1
- 2012年
- 职业化建设是高校辅导员队伍建设的目标。职业化的辅导员的人文素养与大学生人文素质有着密切关系，本文从高校辅导员职业化的内涵建设分析，提出时代对辅导员个人素质的五点要求，阐明建立一支高校职业化辅导员队伍是新一代大学生健康成长的需要，是提高新一代大学生人文素质的必然要求。
- 徐元申晓腾
- 关键词：辅导员职业化
- 发挥五项教育作用 强化资助育人功能
- 2015年
- 高等教育规模的不断扩大,导致高校贫困生数量的增加,受助生数量也随之增多,高校学生资助工作进入了新的发展时期。目前,受助学生存在感恩缺失的问题。高校对贫困学生的资助,不仅仅是对其进行物质上的支持,使其能完成学业,更要注重发挥学校"五项"教育作用,使受助学生树立自立自强,自尊自爱的意志品格,达到自我激励,感恩回报的目标。应建立健全高校学生"助困"与"育人"相结合的资助体系,实现资助工作的可持续发展。
- 申晓腾
- 关键词：高校贫困生诚信
- 基于仿生方法的极简主义风格设计研究被引量：3
- 2016年
- 目的 构建以仿生设计方法为基础的感性极简主义风格设计模型,提升设计的活力和文化内涵,为感性极简主义设计实践提供参考和借鉴。方法 通过搜集现有极简主义风格产品资料,建立感性坐标图,明确了感性极简主义风格的语义优势,借鉴仿生设计流程,确立了感性极简主义风格构建模型,并结合多个案例来说明仿生设计在感性极简主义风格中得到了成功应用。结论 感性极简主义风格比传统的极简主义风格更具优势,仿生方法的应用可以帮助设计师快速有效地达到感性极简主义设计目标。
- 申晓腾崔金奇董佳丽贾洪梅张立巍
- 关键词：仿生设计形态语义
