王卓
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：青岛大学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术机械工程更多>>
- 一种抗倾覆基座起重机
- 本发明公开了一种抗倾覆基座起重机，包括门柱、门架、吊臂、变幅钢丝绳、耐磨块、辊子链、纵向阻尼、横向阻尼、起升钢丝绳和吊钩；门架套接在门柱，其上部内侧与门柱顶端球面连接，其下部，绕过门柱的辊子链两端在纵向上经过纵向阻尼后用...
- 崔海荣郭春锋杨熙鑫郭佳承张卫华吴海霞胡曼冬苗盛王卓
- 文献传递
- 环境雕塑的场境问题研究
- 现代环境雕塑已是现代雕塑艺术中非常重要的一部分，环境雕塑语言不是单纯的自身封闭形象的塑造，其与周围的环境空间和形体的密切关系才是创作的原动力和催化剂，并且使自身获得真正的生命。
环境雕塑的场境研究其目的就是有效...
- 王卓
- 关键词：环境雕塑人文环境
- 文献传递
- 山东中小学英语教师教科研现状调查——对高等教育的启示被引量：3
- 2019年
- 高校教师了解一线中小学教师已有的科研认知、态度和动机,有助于更好的帮助其从多种角度参与一线教师科研,通过报告山东省383名中小学英语教师教育科研现状发现:(1)教师参与科研意识较强,但科研行为的发生有限;(2)影响教师科研现状的因素多样化,一方面职称晋升已成为最具吸引力的动机因素,另一方面科研资源获取渠道狭窄、科研时间“捉襟见肘”、科研引导人较单一;(3)教师对科研的理解具有职业和学科的特殊性,尤为注重实际运用和反思的作用。基于以上发现,本研究旨在为建立更有效的大学与中小学教师的科研合作机制,提供相关的建议与启发。
- 常桂香王卓王婷婷逄杰王一仕
- 关键词：中小学英语教师科研动机
- 小学阶段跨学科融合视域下研学旅行活动的设计模式研究
- 2024年
- 当前小学研学旅行在教育领域中备受关注,本文基于跨学科融合的视角,结合建构主义学习理论,针对当下研学旅行在观念层面上认知定位与性质理解的挑战,课程层面上研学旅行课程目标的确立、内容的选择以及对主体的评价的问题,提出了跨学科融合视阈下的小学研学旅行设计模式,包括明确定位与职责、设计与调整教学目标、筛选与打磨活动内容、搭建支持性教学策略以及关注全面动态评价。本文为小学阶段研学旅行活动的改进提供了有力的理论支持和实践指导,有助于改善研学旅行开展的浅层性,真正实现“游”和“学”的平衡,从而促进学生全面发展。
- 马耀王卓
- 关键词：小学教育实践性学习
- 一种抗倾覆基座起重机
- 本发明公开了一种抗倾覆基座起重机，包括门柱、门架、吊臂、变幅钢丝绳、耐磨块、辊子链、纵向阻尼、横向阻尼、起升钢丝绳和吊钩；门架套接在门柱，其上部内侧与门柱顶端球面连接，其下部，绕过门柱的辊子链两端在纵向上经过纵向阻尼后用...
- 崔海荣郭春锋杨熙鑫郭佳承张卫华吴海霞胡曼冬苗盛王卓
