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沈伟

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:常州工学院更多>>
相关领域:政治法律文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇主义
  • 2篇马克思主义
  • 2篇混凝土
  • 2篇教学
  • 1篇邓小平
  • 1篇动态监测
  • 1篇整体性
  • 1篇人民
  • 1篇人民群众
  • 1篇生产力
  • 1篇盛装
  • 1篇实事
  • 1篇实事求是
  • 1篇书记
  • 1篇土结构
  • 1篇群众
  • 1篇重要讲话精神
  • 1篇轴承
  • 1篇总书记
  • 1篇裂缝

机构

  • 5篇常州工学院

作者

  • 5篇沈伟
  • 2篇张建

传媒

  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇中国冶金教育

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种混凝土耐热度监测装置
本实用新型涉及耐热监测设备技术领域,且公开了一种混凝土耐热度监测装置,包括箱体,所述箱体的前侧通过铰链转动设置有箱门,所述箱体的右侧外壁固定设置有电机,所述箱体的内部对称设置有第一转杆和第二转杆,所述第一转杆的左端杆壁以...
沈伟 朱雪松 季峰 陈小潘
文献传递
马克思主义基本原理的整体性解读
2012年
马克思主义基本原理概论是高校思想政治理论课的重要组成部分,对青年学生树立正确世界观、人生观和价值观具有重要的指导意义。在教学中,必须把马克思主义整体性作为教学的立足点,多维度进行马克思主义整体性研究,从而在教学内容设计中贯穿马克思主义的整体性,以帮助学生完整、准确地理解马克思主义理论体系。
张建沈伟
关键词:马克思主义整体性教学体会
从“三个有利于”到“三个代表”——浅论理论创新过程中的一贯性
2003年
“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”(简称“三个有利于”)是邓小平同志提出的评判各方面工作是非得失的标准。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想是对“三个有利于”的理论创新。文章论述了两者在本质上是相通的、一致的,既体现了马克思主义在实践中不断发展真理的理论开放性,又体现了马克思主义在理论创新过程中的一贯性。
沈伟
关键词:马克思主义邓小平生产力实事求是人民群众
习近平总书记系列重要讲话精神融入“原理”课教学的思考
2015年
党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,深刻阐明了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,闪耀着马克思主义真理的光辉。"原理"课深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,有利于进一步把握课程定位、提升教师素养、指导学生学习、丰富教学内容。将"讲话精神"融入"原理"课教学之中,具有重要的理论意义和指导意义。
张建沈伟
关键词:马克思主义基本原理概论教学
一种混凝土结构的裂缝动态监测装置
本实用新型涉及混凝土结构裂缝监测技术领域,且公开了一种混凝土结构的裂缝动态监测装置,包括带有裂缝的混凝土本体,混凝体本体的上表面固定安装有关于裂缝相对称的第一定位柱和第二定位柱,第一定位柱的顶端固定安装有中空板,第二定位...
朱雪松季峰沈伟黄艳梅
文献传递
共1页<1>
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