毛京丽
- 作品数：23 被引量：91H指数：4
- 供职机构：北京邮电大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学电气工程更多>>
- 一种基于压缩感知的信号处理方法
- 本申请公开了一种基于压缩感知的信号处理方法，包括：采集原始信号；根据原始信号构造测量矩阵；将测量矩阵与原始信号相乘，得到降维的观测信号，并对观测信号进行后续信号处理。其中，在构造测量矩阵时，首先根据原始信号x的长度N，构...
- 张碧玲刘勇毛京丽勾学荣张勖于翠波董跃武胡凌霄
- 文献传递
- IPv6环境下网络溯源系统被引量：6
- 2013年
- 随着IPv4地址资源的逐渐告罄,而部署IPv6又需要相当长的时间,因此当前和相当长时间内我国将处于IPv4和IPv6并存的网络现状。于此同时,网络中存在多种拒绝服务式攻击。本文旨在提出一种可面向IPv6网络环境的攻击溯源系统,系统采用基于网络层数据报文分析的网络溯源技术。在处理网络层五元组数据时,采用双重型BloomFilter可以显著提升溯源的准确率,并降低时间空间消耗。
- 齐开诚毛京丽夏之斌
- 关键词：IPV6数据报文
- 一种小小区的开启和休眠方法
- 本申请公开了一种小小区的开启和休眠方法，包括：控制面与用户面完全分离的双连接建立过程：UE与宏基站建立控制面连接，与小小区基站建立数据面连接；宏基站和已开启的小小区基站计算自身的当前负载，当某基站的当前负载大于设定的第一...
- 于翠波武强张勖张碧玲崔琪楣刘勇勾学荣毛京丽兰丽娜杨锦顺
- 文献传递
- 一种网络协作学习系统和网络协作学习方法
- 本发明提供了一种网络协作学习系统和网络协作学习方法，所述网络协作学习系统包括：用户分组平台、公共阅览室和至少两个用户网上书房。通过使用上述的系统和方法，可使得系统中的各个用户之间可以进行信息交互，加强系统中各个用户之间的...
- 兰丽娜于翠波勾学荣毛京丽张勖贺雅璇张嘉丽卢贺徐鹏王显贺王正王光磊
- 核查小区同邻频干扰的方法及其系统
- 本发明涉及核查小区同邻频干扰的方法和系统，方法包括：步骤1，输入待核查网络的数据信息，数据信息包括基站位置信息、方位角数据、小区邻区关系和小区频点分配数据；步骤2，根据数据信息确定各个小区间的层次关系、各个小区的核查范围...
- 勾学荣兰丽娜于翠波张勖毛京丽柯文渊吴猛苏超
- 文献传递
- 一种云计算的虚拟网络管理系统
- 2013年
- 云计算技术是IT产业界的一场技术革命,已经成为IT行业未来发展的方向,这种变化使得IT基础架构的运营专业化程度不断集中和提高。在云计算的使用中,云计算使用者缺乏对于网络的配置能力,这部分目前并没有开放给用户所使用。虽然云计算的虚拟网络服务已经受到了更多云计算提供商的关注,但是目前对这方面的支持还处于不完善的阶段。本文提出了一种基于云计算的虚拟网络管理系统,本系统能够以动态的方式为用户提供基于云计算的网络服务,可以根据用户需求实现虚拟网络配置,并加以优化,以便最大限度地提高虚拟网络的性能。
- 夏之斌毛京丽齐开诚
- 关键词：云计算虚拟化模块化虚拟网络
- 移动智能信息服务系统、适配转换装置及方法
- 本发明公开了一种移动智能信息服务系统、适配转换装置及方法。该装置包括：接入单元，用于接收来自不同移动通信终端的数据包，或者，用于向所述不同移动通信终端发送数据包；自适配单元，用于对接收到的所述数据包进行协议分析，并将其转...
- 高立勾学荣孙学康吴华瑞朱华吉何诚周培任旭鹏毛京丽李搏李昕姬艳丽马慧
- 一种教学资源搜索结果排序的系统及方法
- 本发明提供了一种教学资源搜索结果排序的系统及方法，针对教学资源的特点，提取教学资源关键信息，并将各资源以教学资源关键信息为标记，并根据各标记的相关度设置对应的权重，再得到各资源的加权值后依据加权值重新排列搜索结果集，因此...
- 兰丽娜李建伟苏占玖勾学荣毛京丽刘勇于翠波张勖邵蕾杨曼
- 文献传递
- 远程教育社交网络中学习伙伴自动推荐方法及其系统
- 本发明公开了一种远程教育社交网络中学习伙伴自动推荐方法及其系统，其中该方法包括：步骤一，自动接收用户端的学习伙伴推荐申请；步骤二，响应所述学习伙伴推荐申请，自动获取用户信息，并将所述用户信息划分为用户个人信息、学业信息、...
- 于翠波兰丽娜勾学荣张勖毛京丽张嘉丽贺雅璇王显贺卢贺徐鹏王正王光磊
- 文献传递
- 系统化、立体化网络教学资源建设研究与实践被引量：4
- 2012年
- 为了能打破网络教学资源建设的瓶颈,需充分利用现有的通信信息技术辅助完成系统化、立体化的资源建设,使之不仅可以用作网络教学,也可以应用于继续教育培训,提高网络教学资源的利用率。本文在充分调研的基础上分析了目前网络教学资源存在的问题,建立了课程资源的积木式组合模式,探索出系统化、立体化的网络教学资源建设思路。并提出了采用多样化、分层化的资源交互方式,以增强课程的实践性。
- 毛京丽姬艳丽高立
- 关键词：教学资源共享
