樊守芳
- 作品数:42 被引量:69H指数:5
- 供职机构:绥化学院更多>>
- 发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- 第一积分中值函数渐近值的探讨
- 2008年
- 通过定义"第一积分中值函数",探讨了区间长度趋近于无穷大时,第一积分中值定理"中间点"的一些渐近性质,得出了新结论。
- 樊守芳
- 关键词:第一积分中值定理中间点
- 高等数学实验课的探索与研究被引量:8
- 2006年
- 本文简要论述了开设高等数学实验课的必要性及高等数学实验课的教学模式、特点及作用,同时对国内外数学实验教学的研究状况进行了简要回顾。
- 樊守芳
- 关键词:高等数学数学实验教学模式
- 一类函数列积分的性质
- 2018年
- 首先探讨了闭区间上非负连续函数列积分构成的数列极限问题,给出了极限值与函数最值有关的结论.然后利用此结论,研究了闭区间上非负连续函数列积分的第一积分中值定理“中间点”构成数列的单调性与敛散性,得到了一系列结论.
- 樊守芳
- 关键词:连续函数函数列单调性中间点
- 一种模型拼接装置
- 本实用新型公开了一种模型拼接装置,包括由上到下直径逐渐变大的透明锥台壳体,所述透明锥台壳体的下端开设有开口,且开口上安装有底板,透明锥台壳体内安装有分割件,分割件将透明锥台壳体内部分成体积可变的第一腔体和第二腔体,分割件...
- 樊守芳
- 文献传递
- 实例教学法在C语言循环结构教学中的应用被引量:6
- 2012年
- 针对我校合作办学学生对C语言循环的学习情况,在深入研究循环教学基础上,结合多年教学实践,在循环结构程序设计教学实践中摸索出了一套以实例为授课重点的实例教学法,通过由浅入深、层层深入地分析讲解典型例题,很好地完成了循环结构教学工作.教学实践表明,该方法有效激发了学生的学习兴趣和动力,调动了学生参与学习的积极性,取得了良好的教学效果.
- 赵卫绩刘井莲樊守芳
- 关键词:C语言实例教学法
- 一类非线性递归序列的极限被引量:5
- 2009年
- 探讨了形如Fn+2=a1Fnb1+1+a2Fbn2+1,n 1的非线性递归序列{Fn}的极限问题,给出了在满足一定条件时,序列{Fn}的极限值与初始值无关.
- 樊守芳
- 关键词:递归序列
- 变系数非线性递归序列的极限被引量:3
- 2012年
- 对形如F_(n+p)=(sum from to i=1 to p)a_i(n)F_(n+i-1)^(b_i),n≥1的变系数非线性递归序列{F_n}的极限问题进行了研究,给出了在满足一定条件时,序列{F_n}收敛且极限值与初始值F_i>0,i=1,2,…,p无关.
- 樊守芳
- 关键词:递归序列
- 积分型Cauchy中值函数若干分析性质被引量:4
- 2014年
- 给出"积分型Cauchy中值函数"的定义,对"积分型Cauchy中值函数"的分析性质进行了系统讨论,证明了"积分型Cauchy中值函数"的单调性、可积性、连续性、可微性等分析性质.作为"积分型Cauchy中值函数"的特例,给出了"第一积分中值函数"的定义及"第一积分中值函数"相应的分析性质.
- 樊守芳
- 关键词:单调性可积性连续性可微性
- 一个猜想的证明及推广
- 1997年
- 本文论证了Stanvgon在[1]中提出的一个猜想.并且加以推广,得出了一般性的结论,文[1]中的猜想仅是本文推论的特殊情况.
- 樊守芳
- 广义Fibonacci数列的极限被引量:1
- 1996年
- 本文讨论了广义Fibonacci 数列{F}的极限问题,数列{F}由关系式:定义,当a≥0,│b│<1时,数列{F}收敛且与初始值F>0,l≤i≤K无关,同时也对文[1]中的猜想给出了圆满的回答。
- 樊守芳
- 关键词:初值FIBONACCI数列