您的位置: 专家智库 > >

林云萍

作品数:7 被引量:4H指数:2
供职机构:永春县实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇小学语文
  • 1篇有效教学
  • 1篇删繁就简
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德课
  • 1篇品德
  • 1篇品德课
  • 1篇写话
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作能力
  • 1篇看图
  • 1篇看图写话
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇华而不实

机构

  • 3篇永春县实验小...

作者

  • 3篇林云萍
  • 1篇洪玲兰

传媒

  • 1篇福建教学研究
  • 1篇文理导航
  • 1篇当代家庭教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
简约课堂,有效教学——小学语文简约课堂之我见被引量:2
2014年
简约不是简单,是一种韵味,是凝聚大气、智慧、深刻的一种无痕境界。简约课堂应该摈弃华而不实的低效,删繁就简,返璞归真。心理学家布鲁纳认为:任何学科的内容都可以用更为经济、富有活力的简约方法表达出来,从而使学习者易于掌握。语文课堂只有追求更高层次的简约求实的境界才会让语文课堂教学更扎实有效。然而,一直以来,由于语文承载着太多的使命:培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、
林云萍
关键词:小学语文简约有效教学华而不实删繁就简返璞归真
积极参与 主动探究——思想品德课《我们爱和平》教学案例剖析
2004年
《我们爱和平》是义务教育六年制小学思想品德教材第十二册的最后一课,主要是教育学生要热爱和平,与世界各国人民友好相处。相对于其他课,本课的内容政治色彩较浓,对于从小成长在和平环境中的学生来说理解起来有一定的难度我们听取了本校教师的一节公开课后,深有感触。施教者努力创设适宜的活动环境与条件,灵活运用图片、影片资料。
洪玲兰林云萍
关键词:思想品德课课程标准教学方法教学内容
“看图”点燃智慧,“写话”描绘人生——浅谈如何利用看图写话培养学生写作能力
2019年
小学生的思维模式以形象思维为主,看得到的事物可以更好地激发他们的创作热情和创作动力,可以发挥很好的教育效果。所以笔者将根据教学经验,分析看图写话在写作指导中的实施方案,继而总结文章论点。
林云萍
关键词:小学语文看图写话
共1页<1>
聚类工具0