杨蔚
- 作品数：7 被引量：23H指数：3
- 供职机构：南京理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 多元智能理论视域下通用英语课堂教学组织模式
- 2024年
- 进入智能时代以来,个性化教育已成为中国教育现代化的核心理念。多元智能理论强调智能结构的差异,为个性化教育提供了重要的理论指导。本文从多元智能理论视角出发,探索如何根据多元智能进行分组,完成学习任务并开展多元课程活动,构建通用英语多元组合课堂教学模式。实践证明,该模式有效解决了通用英语大班教学中单调和被动的问题,通过智能分组的个性化学习和协作学习,真正实现了因材施教,达到了大学英语教学的培养目标。
- 王杏桃杨蔚陆雷娜
- 关键词：个性化教育多元智能理论
- 试析原型及相关认知理论的词典效应被引量：10
- 2011年
- 原型及相关理论具有词典效应,它首先能够在语言的语义层面上体现其阐释价值,通过分析语义范畴的原型特征及范畴引申机制,编者可以为词目做出符合认知规律的义项结构安排。具有隐喻关联的义项之间形成相似结构(as-structure),具有转喻关联的义项之间形成内含结构(in-structure)。原型及相关理论的词典效应还可以延伸至词典的语用及句法层面,为编者提供更加适用于处理词汇原型语用功能及语法信息的编纂方式。
- 杨蔚
- 关键词：语义平面语用平面
- 口耳相传的力量——2010年普利策小说奖得主及其获奖小说《补锅匠》
- 2010年
- 2010年4月12日,世人关注的普利策奖各奖项终于揭开了谜底.普利策奖又称"普利策新闻奖",是根据美国报业巨头约瑟夫·普利策的遗愿、于1917年而设,最初只颁给新闻类作品,1948年开始分为新闻奖和创作奖两大类,以鼓励新闻界和文学艺术界的杰出人才.普利策创作奖下设小说、戏剧、历史、传记、诗歌、音乐、建筑等奖项.普利策奖虽以新闻知名,素有"新闻界的奥斯卡"和"美国舆论界的诺贝尔"之称,其文艺创作方面的奖项也一直备受瞩目.
- 杨蔚
- 关键词：普利策奖
- 与口译职业化相衔接的口译课程教学体系探索被引量：1
- 2013年
- 本文讨论与口译职业化相衔接的高校口译课程教学体系,包括课程定位、教学内容、教学手段等。
- 杨蔚
- 关键词：口译课程职业化教学体系
- 高校课程思政的研究热点与发展态势(2016-2021年)——基于CiteSpace文献计量统计被引量：8
- 2023年
- 以中国期刊全文数据库(CNKI)2016—2021年发表北大核心和CSSCI来源期刊主题词为“课程思政”的1518篇论文为数据源,运用CiteSpace文献计量工具,通过可视化知识图谱、高频引用关键词与文献计量爆发点的分析,探索高校课程思政研究的发展脉络与流变历程。根据相关政府文件的出台时间节点与文献计量统计结果,将高校课程思政研究的历史演进划分为萌芽(2016年至2018年4月)、初步发展(2018年5月至2020年4月)与蓬勃发展(2020年5月至2021年)三个阶段,并对不同阶段的研究热点予以梳理与讨论。最后,对于课程思政研究的未来发展态势进行展望,以期课程思政在多维评价体系建构与实证研究方面有所突破。
- 韩媛媛杨蔚
- 浅谈美剧网络字幕翻译中的“神翻译”现象被引量：4
- 2014年
- 该文从译者主体性的角度探讨美剧字幕中的"神翻译"现象,并通过调查问卷了解大学生对美剧字幕"神翻译"现象的看法。
- 杨蔚沈梦
- 关键词：译者主体性美剧字幕翻译
- “产出导向法”视角下大学英语课程思政智慧教学模式探究
- 2024年
- 全面推动课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的战略举措,而大学英语的语言课程特性使其非常适合开展课程思政建设。根据“产出导向法”教学思想,研讨将课程思政和大学英语教学有机融合的教学模式,即以挖掘教学单元思政元素为起点,运用智能化教学手段,协同学生价值观塑造和语言知识学习与技能培养,使英语教学实现人文性教学与工具性教学相统一的“产出导向思政智慧教学模式”。
- 王杏桃杨蔚陆雷娜
- 关键词：大学英语教学
